Usage des tablettes. 8 tablettes nous ont été prêtées gracieusement par l’atelier Canopé de la Mayenne (après le prêt d’une tablette « zéro » du 15 janvier au 7 mars 2016) du 8 mars au 10 mai 2016.
Une charte a été signée par l’établissement. Nous avons installé six applications : Le MondeQR Code ReaderAldikoClemi Semaine de la PresseKahootPlickers Nous avons paramétré la page d’accueil avec ces six applications ainsi qu’un raccourci vers le navigateur Firefox et le dictionnaire Larousse. Pour les télécharger, nous avons utilisé le compte Google du CDI : docimmac53@gmail.com Pour obtenir le wifi, il a fallu communiquer au service de maintenance informatique de l’établissement l’adresse MAC de chaque appareil. 1. Une affichette a été créée. 2. 2a. 2b. Ces usages ont été expliqués et ont fait l’objet d’une démonstration lors de la journée Portes Ouvertes du samedi 5 mars 2016.2c. 3. 3a. 3b. C’est bien cet usage-là que nous comptons développer de façon systématique lors des séances de : Usages dans les disciplines. Enseigner les lettres avec des tablettes numériques : quelle plus-value pour la classe ?
Une enseignante du collège Pierre Mendès-France de Tourcoing, dans l'académie de Lille, explique le projet qu'elle a mèné avec une classe de 5ème sur le thème du voyage. Ce projet sert de point d'ancrage pour répondre à deux entrées du programme : la poésie, comme jeux de langage et les récits de voyage. Les objectifs poursuivis étaient de « placer les élèves au coeur des démarches de lecture et d'écriture, de développer des démarches sensibles et tactiles de rencontre puis d'analyse des textes pour engager les élèves dans une appropriation éclairée et personnelle de ceux-ci, faire de la technologie un outil au service de l'actualisation des oeuvres pour renouveler et diversifier les pratiques de lecture et d'écriture.»
Académie de Lille, [consulté le] 05/ 01/ 2015, 12 p. Utiliser des tablettes Androïd au CDI. Une référence incontournable pour les établissements scolaires de l'académie de Strasbourg : le dossier tablettes numériques proposé par la Délégation Académique au Numérique pour l'Éducation (DANE).
Trois types de tablettes se partagent actuellement le marché, classées suivant leur système d'exploitation : Androïd (Google), IOS (Apple) et Windows (Microsoft). Si les tablettes sont distribuées par de nombreuses marques, Samsung et Apple dominent actuellement le marché. L'animation présentée ici portera sur le système Androïd et sera illustrée par la manipulation de tablettes Samsung Galaxy. Fiche technique Une fiche simplifiée (fichier .doc, 471 ko) présentant les commandes et les gestes les plus usuels sur une tablette Androïd Samsung Galaxy est à votre disposition. Bruno Devauchelle : Le risque des tablettes à l'école, au collège et au lycée.
Quels peuvent être les intérêts du déploiement de tablettes numériques dans le monde scolaire à la place des ordinateurs portables ou fixes ?
Si certains répondront d'évidence, d'autres le feront de défiance. Quelques soient les réponses, il nous faut tenter d'analyser ce qui se passe réellement dans les établissements scolaires, mais aussi à la maison et plus encore tenter de comprendre, de manière comparative, ce qui distingue la tablette (ou le smartphone) de l'ordinateur classique, portable en particulier. Bar à ressources - Délégation académique au numérique éducatif. Nous vous proposons ici des exemples d’usages de ressources et des tutoriels pour préparer vos activités et enrichir votre pédagogie.
N’hésitez pas à utiliser l’outil de recherche en plein texte ou le filtre par usage. Cette liste de services et applications proposés n’est pas exhaustive et ne constitue pas une prescription. Ipad en classe. Liste d’applications mobiles pour la classe. Mise à jour de l’article le 15 décembre 2017 Vous trouverez ci-dessous une sélection d’applications pour l’éducation, destinées aux tablettes ou aux smartphones.
TextingStory - Write chat stories & save as video on the App Store. Lettres : Delphine Poirier : Quand des tablettes vampirisent le collège. Les tablettes numériques favorisent-elles les apprentissages ?
Professeure de lettres au collège Pierre Vernier à Ornans, Delphine Poirier livre des éléments concrets de réponse. Ses 4èmes ont ainsi réalisé pas à pas un fort beau livre, numérique et multimédia, autour des vampires. Au point de pousser le collège à prolonger l’expérimentation et à s’équiper vraiment. Au point aussi d’utiliser tablettes et smartphones jusqu’en déplacement. Ce dont il s’agit selon l’enseignante, c’est de faire de la classe une communauté d’apprentissage : « L’élève n’est jamais seul devant sa tablette numérique mais il co-construit avec ses pairs, s’enrichissant des connaissances et des compétences des autres. » C’est aussi d’élargir l’espace et le temps des apprentissages : avec le numérique, potentiellement, « l’école est partout. » Vous avez conduit avec vos élèves de 4ème un projet collectif autour des vampires : de quoi s’agissait-il ? Livre blanc mobilite mis en page v1. App Enfant. Découvrir les meilleures applications pour tablettes – Les Outils Tice.
Expérimentations tablettes en Documentation (CDI) Des tablettes au CDI. La Souris GriseLe guide des meilleures applications enfants. Audio Memos Free - Le Dictaphone pour iPhone, iPod touch et iPad dans l’App Store sur iTunes. Aurasma pour iPhone, iPod touch et iPad dans l’App Store sur iTunes. eBook Creator pour iPhone, iPod touch et iPad dans l’App Store sur iTunes.