#GamificaFOL Reto 5 Final Escape Room. Pues llegó el día, y tras una preparación divertida, en la que invertí muchas horas..valió la pena!
Tras los retos ya realizados y la charla taller con un experto, a través de la Asociación VODEA, tocaba realizar el Escape room, que pondría el broche a este bloque de Primeros Auxilios. Preparación: Los criterios de evaluación de la programación (CA 4.4, CA4.5 y CA 4.6) me marcaron los objetivos del Escape, es decir, quería que identificaran el triage, el PAS y el contenido y uso del botiquín de emergencias. La narrativa de esta actividad debería estar integrada en la narrativa general del módulo, así que en este caso, Maloso Team, liderado por Malo Maloso, tras enterarse de que el grupo recompuso la información de Primeros Auxilios en el centro, se vengó....poniendo un explosivo en un aula, con accidentados.
Herramientas didácticas - Educar en igualdad. Las soft skills aterrizan en Educación y revolucionan las competencias de los alumnos y los profesores. El término soft skills está actualizando el significado de la palabra competencias, sustituyéndolo o complementándolo por una expresión especialmente empleado en el ámbito empresarial, como es la de habilidades blandas.
Estas, hacen referencia a las competencias no cognitivas, es decir, a las relacionadas con aspectos intra e interpersonales. Muchos expertos ponen incluso en tela de juicio el hecho de llamarlas habilidades blandas y defienden otras denominaciones, como habilidades esenciales, habilidades clave o employability skills. Destacan su carácter nuclear y básico, al mismo tiempo que subrayan una dificultad intrínseca para su enseñanza y aprendizaje. En diferentes artículos, podemos leer que a este tipo de competencias se le atribuye hasta un 80 o 90% del éxito de una persona en el entorno laboral, mientras que el porcentaje restante lo ocupan las supuestas habilidades duras – Capacidad resolutiva (resolución de problemas complejos), creatividad, innovación y adaptabilidad.
La competencia global en el aula: PISA recupera los principios básicos educativos. Mucho se ha oído hablar de los resultados de España en el informe internacional PISA, así como de otros países, en relación a sus excelentes resultados.
Las críticas a este sistema de evaluación internacional son numerosas y responden a diferentes criterios y perspectivas, aunque no es la finalidad de este post entrar a debatirlo, pues sería una cuestión diferente. ¿Qué significa PISA? Las siglas corresponden al Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (Programme for International Student Assessment), un proyecto de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) cuya finalidad es analizar el nivel de los alumnos cuando llegan al final de la etapa obligatoria de enseñanza, aproximadamente a los 15 años.
El objetivo de PISA es evaluar competencias, no contenidos”. Se centra en la evaluación de tres áreas competenciales: competencia lectora, matemática y científica. La competencia global Implementación en el aula. GE Guidelines Spanish. Capítulo 2. 50 cortos geniales para trabajar los valores. Descargas: Informe Acoso Escolar - Pupitres Libres de Acoso Escolar - Amnistía Internacional. Proyecto Educa. Alto Comisionado Agenda 2030 sur Twitter : "□¡Las niñas están derribando barreras y estereotipos! □♀️¡Una generación de niñas sin un guion prestablecido e imparables! La #Agenda2030 #ODS5 persigue erradicar la discriminación de género: □desigualdad en la.
Tableros - Lápiz de ele. 'Memoria y viñetas', el cómic al servicio de los profesores de historia. Hace unos días os contábamos el caso de Pedro Cifuentes, un profesor que utiliza el cómic, desde hace años, como una herramienta didáctica más en sus clases.
Y con gran éxito, ya que ha logrado lo más difícil: captar el interés de sus alumnos. Sin embargo, otros profesores siguen resistiéndose a incluir las viñetas en sus planes de estudio. 20 Libros de Inteligencia Emocional - ( Gratis PDF ) Las 10 mejores apps para promover la participación ciudadana en España y Latinoamérica. Actualmente en España más del 80% de los teléfonos móviles pertenecen a la categoría de “inteligentes” y cada año esta cifra aumenta según el último informe de Fundación Telefónica La Sociedad de la Información en España 2014 y a nivel mundial la tendencia es parecida o mayor.
Según el mismo informe “existen en el mundo casi tantas líneas de telefonía móvil como habitantes”. Además de la penetración del smartphone en la sociedad, el dato más relevante es la utilización de este dispositivo y de sus posibilidades. En este sentido cabe destacar que hay 23 millones de usuarios españoles que realizan 3,8 millones de descargas diarias de aplicaciones móviles. Entretenimiento, información, redes sociales o compras, son las principales actividades que los usuarios hacen desde sus smartphones. En 2015 Compromiso Empresarial seleccionaba Las 10 mejores aplicaciones para impulsar el gobierno abierto. Las mejores Apps en España 1. [Disponible para Android e IOS] Gallery View. INCIBE sur Twitter : "Descubre con @is4k dentro la campaña #AlfabetizaciónMediática, las 4 pautas más importantes para identificar, de un simple vistazo, posibles bulos. □ Descarga nuestra infografía en y #StopBulos…
En el nuevo post de @is4k hablamos de bulos, cadenas y contenidos #virales. ¿Cómo podemos educar a los menores frente a las cadenas y bulos en la Red? #StopBulos. AuMeNTaNDo La HisToRia De La MuJeR ReaL. Recursos para un taller de resolucin de conflictos. Codigo Conducta. PROGRAMACI N VALORES TICOS. ACTIVIDADES 2ª edición “21 DÍAS” Háblame Bonito. 21 días. Los superpoderes. Háblame Bonito 21 días.