Si la lecture était... Portrait chinois en CE2, CM1 - Accueillir les différences. Si la lecture était un animal“Ce serait un lapin parce que ses oreilles sont assez grandes pour que les mots rentrent à l’intérieur.Ce serait le perroquet avec ses plumes en couleur qui recouvrent le texte.Ce serait un aigle royal car il voit très bien.Ce serait un chien parce qu’il est docile et féroce comme les mots !
” (Benjamin, Camille, Lila, Giulia) C’est par une activité d’écriture qu’Aline, Audrey et moi avons exploré les représentations des élèves sur la lecture (CE2 et CM1, à Fénelon, Grasse) en ce début d’année… Cette semaine, partage de ces séances de lecture/écriture… bien jubilatoires !! Candice Avant de nous lancer dans nos parcours “Je lis, je comprends”, dans des fragments d’oeuvres ou des lectures intégrales, il nous semblait important à toutes les trois de faire émerger les représentations des élèves à propos de la lecture. Le nouveau kit ©Atole, le Parcours de santé, les ados et les écrans, être et savoir... - Accueillir les différences. Avez-vous lu le “programme” du parcours santé de l’Education Nationale, sorti la semaine dernière?
Tout à fait intéressant d’y retrouver entre autre dans le volet “addiction”, un lien avec l’éducation aux médias. C’était d’ailleurs le thème, ce matin, de “Grand bien vous fasse” : Comment résister à l’effet “pâtisseries” que représentent les écrans pour nos enfants et adolescents. Ces écrans qui parfois, souvent, un peu … jouent les distracteurs… et à propos d’Attention, le KIT Atole 2018/19 vient de paraitre, retrouvez-le en “avant-première” dans “Accueillir les différences”… Retrouvez également un lien pour écouter un entretien croisé entre Philippe Meirieu, Ramin Farhangi et Daniel Marcelli sur l’école face à l’enfant… Passionnant. Bonne balade… Avant la “vraie”, dans la nature qui commence à prendre les couleurs de l’automne… Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne du nouveau kit pédagogique version 2018 du programme ATOLE “ATentif, à l’écOLE”.
Pour mémoire ! Troubles d'apprentissage et adaptations - Accueillir les différences. Les élèves avec des troubles Dys ont besoin de certains aménagements pour pouvoir lire une carte mentale sans trop d’efforts.
Pour certains enfants, comme les dyspraxiques visuo-spatiaux, les cartes mentales peuvent même être contre-productives. Nous vous conseillons vraiment de tester chaque outil – y compris les cartes mentales –Ici, quelques conseils très avisés vous sont donnés sous forme linéaire, mais aussi dans une courte présentation interactive. Police, branches, images, tout y est précisé. La meilleure des cartes mentales, c’est bien celle que chacun se fabrique ! Y compris “à la main” ! Elementcartementalepourlesdys Un site suisse vraiment bien fait et une découverte qui tombe à pic !
. Y’a pas de hasard quand même… Un aperçu en image. C’est là, et c’est super ! Un site bien fait avec tout plein de conseils donnés par des orthophonistes. “on n’envoie” pas chez l’ortho ! Allez, pour aller consulter “Allo Ortho”, c’est là. Un ouvrage de plus me direz-vous. Au rev. Finir l'année tout en pensant à la prochaine... - Accueillir les différences. Incluons, Innovons, Inversons la classe,... - Accueillir les différences.
Le “concept” d’école inclusive fait son chemin et ses contours se dessinent.
J’aime cette définition trouvée au hasard de recherches et dont j’ignore l’auteur. Je lui demande pardon de ne pas le ou la citer, je ne peux résister à l’envie de la partager avec vous. Cette semaine, je vous propose des outils concrets pour vous accompagner vers des pratiques de classe de plus en plus inclusives et donc équitables. D’un dossier sur la Conception Universelle de l’Apprentissage qui présente des formes de pédagogies permettant l’inclusion, la flexibilité et la mise en oeuvre de compensation, en passant par la CLISE 2019 (ClasseInverséelaSemaine), ainsi qu’un document à destination des collèges permettant de faire le point sur ses démarches inclusives, et enfin une vidéo intéressante sur les neurosciences et l’apprentissage (Controverses de Descartes) … Belles découvertes ….
Des explications et le dossier à télécharger, ici. Passionnant, concret. Des détails et le document à télécharger, là.