Savoirs CDI: Organiser et animer des espaces pédago-ludiques au CDI. Le dossier présenté ici a été réalisé par les médiateurs documentation des académies de Montpellier et de Toulouse : Virginie Chaffer, Marion Durand, Stéphanie Giai-Miniet, Nicolas Bureau, Solène Font, Martine Manabera, Aurore Guyon, Nadia Hours, Claire Mateu, Christine Muzellec, Anne-Sophie Le Vincent, Isabelle Lobello et Natacha Dubois, médiatrice numérique de l'atelier Canopé de Toulouse.
Il est coordonné par Natacha Dubois et Marie-Laure de Capella, DT Montpellier-Toulouse. Introduction L'intérêt du jeu dans les apprentissages n'est plus à démontrer. Cependant, l'usage reste à trouver en collège et lycée. Alors que l'intégration d'espaces consacrés au jeu en bibliothèque débute dans les années 80 et 90, le mouvement commence à peine à émerger dans les CDI de collèges et lycées. Le jeu s'il est présent reste encore trop souvent de l'ordre du hors temps scolaire. Fiche InterCDI : Monter une ludothèque. Classification ESAR. Jouer et jeux au CDI – LudoDOC. ThémaDoc / Thème ad hoc, qu’est-ce que c’est ? Un petit point rapide avec quelques liens sur une thématique pouvant intéresser les #profsdocs Jouer et jeux au CDI. VidéoRègles : explications, actualités, conseils. Ludovox : explications (ludochrono), fiches règles à imprimer, catégories, actualité.
Jeux de NIM: catégories, fiches descriptives utiles. Jeux à thème : jeux classés par thème. Pouf Paf Pastèque : 550 fiches de règles à imprimer. Il existe tout plein de très bons sites sur le monde du jeu de société, avec des critiques, des traductions de règles, des forums, des aides de jeu, etc...
Mais ici, vous n'y trouverez que des "Fiches Résumé". Qu'est-ce donc, ces fiches? Ce sont des résumés de règle complets que pouf (Paf Pastèque...) je sors lors de parties entre amis pour... Me rappeler rapidement les principaux points de règles d'un jeu auquel je n'ai pas joué récemment, Rechercher facilement un point de règle utile (nombre de cartes à distribuer,...), Rassurer des joueurs occasionnels en leur prouvant que la règle tient sur un petit bout de papier, Ou tout simplement comme support d'explication des règles.
J'espère aussi que ce site permettra à quelques personnes de découvrir des nouveaux jeux et de casser la barrière de la lecture des règles. Photo d'une sélection de jeux. Jeux sérieux - sitographie BNF. Les sites généralistes My serious game : blog français offrant des informations sur l’univers des serious games, des advergames, mais également les tendances du marché ou encore des conseils d’experts.
Seriousgame.be : blog francophone de Yasmine Kasbi très bien documenté. Seriousgamesindustry.com : le site des acteurs du serious games et de la gamification Seriousgameblog.com : blog de Succubus Interactive dirigé par Laurent Anneau. On y trouve des actualités, des advergames et des études. L'observatoire des mondes numériques en sciences humaines (OMNSH) : est un collectif de chercheurs en sciences humaines qui étudient les technologies numériques.
Ludoscience est un laboratoire de Recherche et Développement dédié à l'étude du jeu vidéo et de ses multiples incarnations, dont le serious games. Molle industria : site de jeux radicaux contre la tyrannie du divertissement, réinvente le serious games qui devient politiquement incorrect. Les sites spécialisés. Jeux Numériques. CDI - COLLEGE LOUIS PASTEUR - BRUNOY CEDEX (91) Apprendre avec le Jeu Numérique. Jeux sérieux. Les jeux sérieux. Les jeux sérieux sont-ils sérieux ?
Dans l'équipe, on utilise assez peu l'expression "jeu sérieux", ou "serious game". On considère qu'il faut focaliser notre analyse, non pas sur l'outil, le jeu vidéo, par exemple, qu'on a produit mais sur les interactions qui vont se mettre en place entre celui qui joue et l'objet avec lequel il joue. Pour qu'il y ait apprentissage avec les jeux, il va falloir reconstruire, à l'intérieur du jeu, la situation que l'on veut enseigner. Quels apprentissages sont adaptés aux jeux sérieux ? On s'est dit : "on ne va pas tout mettre dans l'ordinateur mais on va mélanger des éléments qui relèvent de la réalité physique avec des éléments qui relèvent de la simulation "ou de la réalité augmentée. " S'CAPE-Aide à la création Aide pour créer son escape game ou jeu d'évasion pédagogique.
Les énigmes du CDI. Pour la rentrée, je vous propose un générateur d’énigmes pour agrémenter vos « initiations CDI ».
Il s’agit de citations « à trous ». Parviendrez-vous à vous échapperez du CDI ? – Doc Martine's. Les escape games sont à la mode et on trouve déjà sur le net pas mal de mutualisations de séances (ici ou là, par exemple).
Je vais apporter ma pierre à l’édifice en partageant celui que nous avons concocté en ce début d’année, assorti d’un petit digicode avec (ou sans) compte à rebours, que vous pourrez personnaliser à votre guise. Genèse et principe Alors sans affectation (je suis TZR), j’ai débuté l’année dans mon établissement de rattachement. Gérer un CDI à deux est un luxe et nous en avons profité pour concrétiser le travail commencé en réunion de bassin (merci donc à Céline, Stéphanie, Claire, Jacqueline et Matthieu). L’idée était de faire l’initiation 6ème en deux séances : Parcours d'autonomie au CDI - AC Guyane. Saison 1, 2017-2018 : Conception Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2017-2018 sur la thématique Repenser l’espace existant du C.D.I pour répondre aux besoins des usagers, nous avons choisi de réfléchir à la façon dont nous pouvions utiliser l’espace physique et virtuel du C.D.I. afin de favoriser et de valoriser les apprentissages en autonomie chez nos élèves.
Contexte, contraintes et constats Nos deux collèges sont en REP+ et comptent entre 900 et 1000 élèves, scolarisés dans des espaces conçus pour 600 élèves. Le C.D.I. joue un rôle privilégié d’accès à la culture institutionnelle au sein du quartier. Avec un seul poste par établissement, le professeur documentaliste est très sollicité et peut difficilement répondre à toutes les demandes et besoins des élèves lorsqu’ils viennent au C.D.I.