Langues vivantes

SITE + RSS Langues en Scene : l'apprentissage des langues par le théâtre. RUB SITE Canopé Strasbourg : nos produits pour l'enseignement bilingue - allemand. Tous les livres, films et cédéroms édités par Canopé Académie de Strasbourg dans le domaine de l'enseignement bilingue en langue allemande.

Ils vous sont présentés dans une répartition par niveaux : école maternelle, école primaire et collège - lycées École maternelle Über die Brücke L'allemand au Cycle 2 (Version cédérom) Par Arlette Laugel et Robert Mazerand. Niveau(x) : École - cycle 2 - 1 CD rom, 2 CD audio - 1995-1997 - 9 €. Réédition multimédia de la méthode publiée par le CRDP d'Alsace en 1995-1997. École primaire Bei den Anderen Collection KiBibuch Par un collectif d'auteurs, sous la direction de Laurence Zeiter et illustrations de Stéphanie Monnier-Galloni.

Niveau(x) : Cycle 3 - Niveau A1 du CECRL - Album de 32 p. + CD audio - 2013 - 9,90 €. Un album de jeunesse en langue allemande pour les classes d'enseignement bilingue Cycle 3 - Niveau A1 du CECRL. Und dann kam Urs… Par un collectif d'auteurs, sous la direction de Laurence Zeiter et illustrations Stéphanie Monnier-Galloni. RUB SITE Canopé Strasbourg : Enseigner l'allemand (vidéos) Votre contact Laura Horga L’apprentissage précoce et intensif des langues étrangères est une priorité affirmée dans l'éducation.

L’académie de Strasbourg, de par sa situation géographique et son histoire, est depuis longtemps pionnière dans ce domaine. Vous découvrirez dans ces vidéos des expériences innovantes ainsi que des pratiques quotidiennes dans les établissements scolaires, de la maternelle aux formations post-baccalauréat. Une place particulière est réservée aux classes bilingues, aux formations transfrontalières et aux diplômes qui les sanctionnent. L’accent est mis également sur l'importance d'une connaissance approfondie de la langue et de la culture allemandes en termes d'emploi et de débouchés professionnels. Tous niveaux. SITE CNED : Kinder - l'univers dédié aux enfants - Deutsch für Schulen.

RUB SITE : Banque de ressources numériques Cycles 3 et 4. Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain.

Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons. " Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... ...pour mieux valoriser Enseigner au XXIe siècle avec le numérique.

SITE ADEB - Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue. SITE + RSS : Portail langues [Allemand École-Collège] BIENVENUE DANS LE « Portail langues » L’allemand, un passeport pour l’avenir des jeunes mosellans Le Conseil Départemental de la Moselle s’engage avec l’Éducation Nationale, la communauté éducative et les territoires, pour favoriser la pratique d’un allemand de communication, sans discontinuité de la maternelle au collège.

L’objectif est de renforcer l’interculturalité franco-allemande et l’employabilité des jeunes sur le marché de l’emploi transfrontalier. La plate-forme « Portail langues », véritable portail pour une pédagogie innovante d’apprentissage des langues conçu par Canopé Moselle et co-financé par le Département de la Moselle, propose des ressources et des séquences pédagogiques d’apprentissage de l’allemand utilisables en classe, à destination de la communauté éducative. SITE Canopé Ac. Nice : Frammenti d'Italia.

RUB. SITE Éduscol : Enseigner les langues à l'école élémentaire. Langues étrangères Les programmes, publiés en 2007, fixent les objectifs à atteindre pour chaque cycle, pour les compétences de communication et pour la connaissance de la culture des pays où la langue est parlée.

Ils concernent 8 langues : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais et russe. À l'issue de l'école primaire, les élèves doivent avoir atteint le premier niveau du CECRL, le niveau "A1". Ils sont alors capables de communiquer de façon simple, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement. RUB. SITE Éduscol : C 2 Pratique d'une langue vivante étrangère. La communication en langue étrangère suppose la capacité de comprendre, de s'exprimer et d'interpréter des pensées, des sentiments et des faits, à l'oral comme à l'écrit, dans diverses situations.

Le « cadre européen commun de référence pour les langues » constitue la référence fondamentale pour l'enseignement des langues vivantes, les apprentissages et l'évaluation des acquis. SITE + RSS Cyber-Langues. FORMULAIRE CNED : Académie en ligne. SITE CNED : English for schools. RUB. SITE + RSS + LETTRE Canopé Dijon : Anglais en primaire. Vous enseignez l’anglais en cycle 2 ou cycle 3 et vous souhaitez gagner en aisance à l’oral ?

Ces trois magistères, réalisables en 1h30 vous aideront à acquérir une meilleure prononciation en anglais. M@gistère : Développer ses compétences phonologiques pour enseigner l’anglais au cycle 2 Formez votre oreille aux phonèmes anglais qui posent le plus de difficultés avec les dispositifs d’écoute et entraînez-vous à les reproduire avec le système d’enregistrement. Avec ce parcours, vous disposez non seulement d’un outil de formation, mais aussi d’un ensemble de ressources (flashcards et posters à télécharger, suggestion d’activités…) à utiliser en classe avec vos élèves.

SITE + LETTRE SCÉRÉN : L@ngues_en_ligne. SITE + RSS SCÉRÉN : eTwinning. SITE Canopé : Planète Chinois.