Pédagogie et e-learning : les 5 alertes de Philippe MEIRIEU. Quels enseignants ne connaissent pas Philippe MEIRIEU ?
- Pour Wikipédia Philippe MEIRIEU est un chercheur et écrivain français, spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie. Il a été l’inspirateur de réformes pédagogiques (instauration des modules au lycée ainsi que des IUFM au début des années 1990). Il est actuellement vice-président de la région Rhône-Alpes, chargé de la formation tout au long de la vie. Critique numérique BDevauchelle. Les logiciels au collège et au lycée. EPS et Interdisciplinarité vus par Claire Pontais. « L’interdisciplinaire n’a de sens que s’il s’appuie sur un disciplinaire solide : c’est là que se joue l’échec ou la réussite » Claire Pontais, secrétaire nationale du Snep Fsu, soulève les enjeux des EPI au cœur de la réforme du collège.
Le centre EPS et société organise jeudi 10 décembre un colloque intitulé EPS et Interdisciplinarité. Le centre EPS et Société organise un forum sur la thématique de EPI, paradoxalement vous évoquez les enjeux cachés de l’interdisciplinarité, quels sont-ils? Les enseignants d’EPS participent depuis longtemps à des dispositifs interdisciplinaires. CULTURE NUMERIQUE. Logiciels libres et enseignement. Sialle: Service d'Information et d'Analyse des Logiciels Libres éducatifs. Éduthèque - Accueil. Cahiers pédagogiques. Où l’on voit dans cet article, comment et pourquoi, la situation de travail en groupe d’apprentissage est une approche sûre et concrête de la mission de socialisation des élèves dont l’école a la charge.
Apprendre ensemble ne signifie pas uniquement apprendre en groupe. Ensemble veut parfois dire à deux ou par classe entière. Suivant l’objet d’apprentissage, la situation, mais aussi le domaine d’action travaillé en EPS, l’élève peut être athlète, entraîneur (manager), arbitre, chronométreur...Apprendre ensemble, c’est aussi réfléchir ensemble sur les activités travaillées, c’est-à-dire mettre en commun ses conceptions du jeu, élaborer des stratégies, comprendre ses réussites et ses échecs ; Le monitorat Le monitorat est une pratique pédagogique qui donne des rôles aux élèves.
Le double effet du monitorat Le monitorat ponctuel. Le feedback vidéo en éducation physique scolaire. Si la vidéo est couramment utilisée pour l’apprentissage et la correction du mouvement chez les sportifs de haut niveau, son utilisation reste cependant limitée dans le contexte scolaire.
Les raisons fréquemment évoquées pour expliquer ce fait portent sur le rapport entre l’importance de l’investissement consenti et la modestie du résultat obtenu. Dans ce contexte, notre recherche avait pour buts de : Acrogym-tice. Chers élèves, Aujourd’hui commence la troisième étape de votre parcours acrogym 2.0.
Acro'EPS : répertoire de pyramides (duos, trios, quatuors et figures dynamiques) en acrosport. Auteurs : Julie CAILLOT (collège P.ELUARD), Yoann TOMASZOWER (GREID EPS) L’application, qui est disponible sur Windows (fichier PowerPoint), Android (fichier flash) et IOS (fichier Keynote), a pour objectif de permettre au professeur et aux élèves, de naviguer dans un vaste répertoire de pyramides.
Celles-ci sont classées de la façon suivante : les duos, les trios, les quatuors, les figures dynamiques. Purple Pen : Logiciel libre pour la Course d'Orientation. - Site des professeurs d'EPS du Limousin. Purple Pen est un logiciel pour la course d’orientation.
Il n’a pas toutes les fonctionnalités d’OCAD mais il permet cependant de fabriquer des parcours d’orientation à partir d’une image en fichier numérique ou scannée d’un plan, d’une carte ou d’une photo. Il s’agit surtout d’un logiciel libre et gratuit. En voici quelques fonctionnalités · Impression des cartes. L'Agence nationale des Usages des TICE - Course d’orientation numérique au CM2. La classe de CM2 de Stéphane Lebaron, professeur à l'école Maurice Leblanc de Saint-Antoine-la-Forêt (76), participe à une course d'orientation dans le cadre du projet européen iTEC.
L’origine du projet ITEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) est un projet de recherche-action financé par le 7ème Programme Cadre de la Commission européenne. Il est coordonné par l’association European Schoolnet (www.eun.org) et mis en œuvre, en France, par le réseau Canopé pour le compte de la DGESCO. Son objectif est de tester des scénarios pédagogiques innovants dans 1000 classes de 13 pays européens sur 4 ans (2010-2014). Le sport rend plus intelligent. Dans ce numéro L'essentiel - Le cerveau est plastique : de nouveaux neurones apparaissent tandis que d'autres disparaissent.
L'activité physique, même modérée, stimule cette neurogenèse. - Mais les nouvelles connexions cérébrales ne sont maintenues et efficaces que si elles servent : une activité exigeante, sur le plan cognitif, est nécessaire. - Le sport a l'avantage de coupler activités physiques et cognitives. Télécharger une vidéo Youtube, rien de plus facile. Regarder des vidéos sur Youtube ?
C’est dépassé, voyons. Les télécharger directement sur son ordinateur, c’est plus simple. Il y a quatre ou cinq ans, des développeurs américains, russes ou européens ont conçu des outils, des extensions de navigateurs, des logiciels ou des sites permettant, avec une facilité déconcertante, de télécharger n’importe quelle vidéo, sur Youtube ou Dailymotion. Et force est de constater qu'aujourd'hui, ces sites connaissent un certain succès.