Apprentissages cycle 2. La rentrée. Des idées d’activités en classe pour combler de courtes périodes. Que faire si vous êtes suppléant-e et qu’aucun plan de leçon n’a été laissé?
Comment combler des périodes creuses en classe? Il vous faut improviser et utiliser des ressources en ligne de courte durée, qui ne serviront pas uniquement occuper vos élèves, mais qui ouvriront leurs horizons, leur donneront un défi et mettront en jeu leur raisonnement et leur imagination. Le tout afin qu’ils apprennent en s’amusant sans toutefois devoir leur fournir trop d’explications. Voici quelques idées d’activités en ligne à fournir aux enseignants suppléants ou à utiliser pour combler de courtes périodes en classe : Apprendre avec l’actualité Denis Robitaille de l’Académie Ste-Thérèse utilise les guides pédagogiques SCOOP! « Je les trouve très bien faits, ils présentent les objectifs, nous donnent les références, des pistes pour approfondir les sujets et évidemment un contexte de départ. Les jeux d’évasion « Breakout Edu » Des activités d’apprentissage visant des usages créatifs des technologies. 13 trucs de gestion de classe qui instaurent le respect.
Quand vient le temps de gérer sa classe, on a souvent l’habitude d’instaurer un système d’émulation ou des règles et de supporter toutes ces règles par des punitions.
Très vite, on apprend que ça fonctionne (du moins partiellement !) , mais ça a le vicieux défaut de devoir demander une vigilance constante de la part de l’adulte en plus de miner considérablement l’apprentissage de l’autonomie de la part des élèves. De plus, ça réduit les comportements qu’on veut voir disparaître, sans toutefois les enrayer définitivement. Une bonne gestion de classe en remplacement, c’est possible! Par Suzie Tardif, étudiante à la Maitrise en éducationDepuis quelques mois, je suis suppléante dans plusieurs écoles.
Je découvre à tout moment de nouveaux élèves, de nouvelles classes, de nouvelles activités… La nouveauté s’intègre facilement à ma routine hebdomadaire. Toutes ces découvertes me permettent de m’outiller et de cerner les approches et les stratégies qui fonctionnent bien en classe et celles qui fonctionnent moins bien. Je prends des notes, j’apprends. Parmi toutes ces découvertes, notons également certains défis. Avec le temps, je suis de plus en plus en mesure de cerner la dynamique de la classe et j’adapte mes stratégies de gestion de classe en fonction de celle-ci. Ce matin, je vous présente quelques techniques pouvant être efficaces. 1. Lorsque j’arrive dans la classe, je regarde si un système de gestion de classe est déjà en place (crochets, soleil et nuage, argent scolaire, etc.
. ) . – On ne peut pas parler en même temps que toi, peut me dire un élève. – Ok, très bien. Accueil - À la découverte. Continuité pédagogique : ressources et accompagnements - CanoTech. Ma classe à la maison - Ecole: Se connecter sur le site. Trousse de ressources éducatives (Destinenseignante.ca) Survivre la suppléance scolaire. Le remplaçant ou la remplaçante qui arrive en classe doit pouvoir contrôler les élèves.
Trop souvent les étudiants et les étudiantes voient la suppléance comme des gardiens et des gardiennes. Trop souvent les élèves les voient comme présageant une journée où l'on s'amusera à satiété. SUPPLÉANCE – Surmonter les défis. Faire ses débuts dans la profession comme suppléant. Beaucoup d’enseignants débutent leur carrière comme suppléant (TTOC).
En tant qu’enseignant suppléant, vous jouez un rôle important au sein du système scolaire. Il y a très peu d’explorateurs qui sont partis à la conquête de l’inconnu avec autant d’incertitude que les enseignants suppléants. On peut vous contacter à la dernière minute pour vous assigner un remplacement et vous en dire très peu au sujet du site, de la tâche et des élèves. Ne vous laissez pas engloutir par ce qui vous attend ; rappelez-vous que vous êtes, d’abord et avant tout, un enseignant. En tant qu’enseignant professionnel accomplissant le travail d’un enseignant suppléant, votre rôle est essentiel au bon fonctionnement du système scolaire.
Qui sont les enseignants suppléants? Les suppléants sont des individus qualifiés détenant un brevet d'enseignement de la C. Les stéréotypes Les suppléants sont souvent perçus comme : La réalité Dans la classe, les suppléants ont la même responsabilité légale que tout autre enseignant. Fiches coloriage magique. La tanière de Kyban - accueil.
Cinq conseils pour se préparer à la suppléance. Tous les enseignants commencent leur carrière comme suppléant.
Voici comment bien se préparer à la suppléance ! Vous venez tout juste de soumettre votre candidature à la commission scolaire près de chez vous. Maintenant, vous croyez qu’il ne vous reste qu’à attendre qu’on vous téléphone. Et si à la place, je vous encourageais à planifier votre pratique ? Un passage obligé Les étudiants en enseignement le savent trop bien : la suppléance dans les écoles est ce qui permet aux futurs acteurs du milieu de l’éducation d’acquérir de l’expérience outre les stages et de se bâtir une réputation dans le domaine. 1- La trousse de survie Je vous suggère vivement de préparer du matériel passe-partout en bonne quantité et pour tous les niveaux. 2- Le système d’émulation simple et efficace. CNIPE - Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement.