Les trois grands profils d’utilisateurs sur Facebook. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par David Larousserie On l’imaginait soucieux de parler de lui sur sa page Facebook, d’y poster ses photos, de partager à outrance des liens, d’augmenter le nombre de ses amis, de « liker » à tout va.
Pourtant, la figure de l’internaute égocentré a vécu. Des sociologues et des informaticiens révèlent en effet que ce n’est vraiment pas l’usage dominant du réseau social aujourd’hui. Facebook sert plus à la conversation, en écrivant sur la page de ses amis, et à la veille passive, pour rester en contact avec son réseau, qu’à l’activité tous azimuts. Autre enseignement, les liens que partagent les cadres et les professions libérales sont fort différents que ceux que transmettent les ouvriers et les employés. Analyse de 12 700 pages Facebook Ces enseignements ne sont que les premières conclusions – provisoires – que viennent de révéler les membres du projet Algopol, lancé en décembre 2013. Lire aussi : Quand la recherche like Facebook Pour agrandir, cliquer ici.
Top10compétences - top10.pdf.
Elizabeth Calaque. Lire et comprendre: l'itinéraire de lecture. Consultez la notice des droits d'auteur.
"plan de classement" et "bibliothèque universitaire" et dewey. Préparer un CV et une lettre de motivation à l’aide d’une carte heuristique. Revenons un peu à la carte heuristique.
Sur le forum du MOOC Travailler en français certains ont eu une bonne intuition : « Les cartes peuvent-elles nous aider à bien rédiger une lettre ? Qu’en pensez-vous ? » « Et pourquoi pas une carte heuristique de motivation ? » Donc je me suis mise au travail pour trouver des réponses, et cela pouvant aider beaucoup de monde, autant les partager. Commençons d’abord par le CV J’ai retrouvé dans le logiciel gratuit XMIND, un modèle de carte de CV. Vérifier les compétences de lecture des élèves. Lecteur est gratuit, simple et il peut être utilisé en remédiation ou comme diagnostic par les enseignants pour vérifier les compétences de lecture des élèves.
Les parents peuvent également l'utiliser à la maison pour aider leur enfant à progresser. Des modes adultes permettent également de se tester. A noter : ce petit logiciel s'installe sur votre ordinateur et vous donne accès à une banque de textes assez généreuse, mais il vous permet aussi de créer vous-même les textes sur lesquels vous voulez faire travailler les apprenants. Pour une orthographe démocratique et sociale. Opinions Une contribution de Benoit Wautelet, Maitre-assistant en langue française HELHa (Braine-le-Comte).
Co-auteur de référentiels grammaticaux. Historiquement, à la moitié du XVIIe siècle, l’orthographe française a été fixée pour exclure. Le Dictionnaire de l’Académie ne s’en cachait pas : il s’agissait de "distinguer l’honnête homme des ignorants et des simples femmes". C’était un savoir de savants sachants, la chasse gardée d’une élite férue d’étymologie et jalouse de son pouvoir. En créant ainsi l’orthographe, il est arrivé que des erreurs soient commises : les réformes successives n’ont en fait tenté que de les corriger, et non pas de simplifier comme on l’entend régulièrement. A bien y regarder, les refontes rectificatives ne proposent finalement que de minimes (mais ô combien louables !)
L’orthographe exerce une violence sociale énorme. Ceux qui savent l’orthographe n’en seraient aucunement affectés. Tout savoir sur visaTICE. Qu'est-ce que le projet visaTICE ?
À l'origine (mai 2009 - avril 2012), visaTICE est un projet soutenu par le Ministère de l'enseignement obligatoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Sa finalité est la certification de la maîtrise des Technologies de l'Information et de la Communication des élèves qui terminent l’enseignement secondaire et se préparent à entamer des études supérieures. Pour les aider à se préparer à cette certification, visaTICE met en place un dispositif d’apprentissage qui inclut une part de formation en ligne. Depuis mai 2012, visaTICE est un outil qui s'ouvre également à d'autres publics et notamment, celui des étudiant(e)s de 1er bac des Universités et des Hautes Écoles. Il peut être utilisé en formation, mais il est conçu pour que les étudiant(e)s se l'approprient de manière quasi autonome. En quoi est-il original ? Par exemple, dans visaTICE, il n'est pas question de citer la marque d'un logiciel.
Blocus, un sérious game pour mieux réussir à l’université! Liaison lycée université. CRDP d'Aix-Marseille Ce dossier a été réalisé par le CDRP d'Aix-Marseille pour Savoirs CDI.
Dans un dossier de l'IFE [1] intitulé « Réussir l'entrée dans l'enseignement supérieur » publié en décembre 2010, il est fait état dans l'introduction de l'importance de l'échec et de l'abandon des étudiants entrés dans l'enseignement supérieur en France comme dans d'autres pays d'ailleurs. Dans l'hexagone, un étudiant sur cinq sort de l'enseignement supérieur non diplômé après y avoir passé trois années. A l'issue de la L1, un quart des étudiants redouble, un dixième abandonne et deux dixièmes s'orientent en BTS ou IUT.
Bibliothèque Universitaire Paris 8. Fiche pédagogique : Comment préparer son CV ? Vous avez repéré une annonce intéressante et vous souhaitez entrer en contact avec l’employeur.
L’heure est à la rédaction de votre CV. Suggestion de mise en route : C’est une activité qui permet d’aborder le thème du cours. - Demander aux apprenants : qu’est-ce qu’un CV ?