Les outils en ligne du fact-checking. Formation Ecoles doctorales. Knowledge management. Le pouvoir extraordinaire du Storytelling. La communication tient depuis quelques années son super-héros.
Bon, aujourd’hui encore, un paquet d’entreprises n’en a pas pris conscience, mais ça va venir. J’espère ! Pour elles… Bref, ce super-héros, c’est un grand artisan de l’inbound marketing, cette stratégie qui vise à attirer le client vers soi plutôt que de lui courir après. (Dit comme ça, on pourrait penser que c’est quand même moins fatigant. L’inbound marketing repose donc sur la notion d’attractivité. Image – MyCommunityManager Dans cette démarche, les entreprises (qu’une partie en fait !) Il veille à la protection de l’image de marque, supervise la bonne cohabitation des membres de sa communauté… Mais qui ça « il » ?
De ses initiales CM, il a la responsabilité de relayer le discours et les valeurs de l’entreprise. Mais comment fait-il, CM le Community Manager pour mener à bien sa mission ? Le Storytelling, c’est quoi ? Le Storytelling n’est pas un concept nouveau. Père Castor, expert du Storytelling A chacun son histoire. Les outils gratuits du Community Manager. Le Community Manager lors de l’animation de communauté, de veille ou d’analyse de campagne utilise différents outils.
Ces outils, présents en grand nombre, permettent au Community Manager de gagner en efficacité lorsqu’il est bien accompagné. Pour vous aider à vous lancer dans le community management ou tout simplement pour découvrir de nouveaux outils, nous allons faire un tour du propriétaire de la « Social Media Toolbox » idéale. Avant de commencer, sachez que tous ces outils sont totalement utilisables dans leur version gratuite et qu’elles ne sont pas soumises (à l’heure où nous écrivons cet article) à une période d’essai. Vous pouvez donc commencer à utiliser pleinement ces outils dès leur installation et sans sortir votre carte bleue. Les outils de veille La veille est une activité extrêmement chronophage (voir l’étude sur les community managers en 2014) et demande beaucoup d’outils pour être efficace.
Être community manager. ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. Doctorat. Pédagogie inversée et apprentissage par enquête. «C’est le rôle de la prospective que de ne pas minimiser les tensions et les dangers futursau nom d’un optimisme de convention.
Mais l’anticipation se veut aussi une incitation à l’action. En cela, elle ne saurait non plus céder au pessimisme.»Vers les sociétés du savoir, Rapport mondial de l’UNESCO, 2005 Dernièrement, une personne dans mon entourage professionnel m’a fait grandement réfléchir à propos de la grande importance que l’on accorde en éducation au spécialiste, à l’expert à qui on accorde le monopole du savoir. On aura pu constater, il y a quelques mois, dans le cadre du débrayage des étudiants, à quel point cette notion est aussi amplement ancrée dans le paysage médiatique.
En effet, combien de fois a-t-on lu ou entendu des journalistes et des animateurs dire : «donner des cours», «assister à des cours», «manquer des cours». Qu’on ne se méprenne pas! C’est ici que la notion de partage d’expertise et de réelle interactivité prend toute son importance. Source Wikipedia. APPRENTISSAGE.
Digital Learning on Periscope: "Le CHAT du mardi 11h30 : la formation presentielle" Les vidéos et informations dynamiques favoriseraient les apprentissages. « La plus-value des technologies est de pouvoir proposer des informations dynamiques comme la vidéo ou les animations », explique Franck Amadieu.
Les animations dynamiques peuvent-elles vraiment faire apprendre mieux ? Depuis une quinzaine d’années, de nombreux travaux sont menés sur l’impact de ces informations dynamiques sur les apprentissages et il s’avère que « les résultats ne sont pas très encourageants ». Les apprenants, tous différents. Comment assurer un enseignement de masse, tout en respectant les méthodes et aspirations de chacun ?
La réponse se trouve dans la pédagogie différenciée et la pédagogie individualisée. La pédagogie différenciée est appliquée à tous, car tous les styles d'apprentissage sont immanquablement représentés dans un gorupe classe; alors que la pédagogie individualisée s'adresse à des personnes en nombre limité, parfois sur le temps de cours, le plus souvent en s'appuyant sur des dispositifs périphériques aux heures de cours.
Ces approches pédagogiques prenant en compte les particularités des apprenants ne sont pas encore généralisées. Pourtant, les expériences réussies abondent. La plupart des projets sont portés par des équipes éducatives dont les membres se soutiennent et échangent leurs bonnes pratiques. L'apprentissage uniforme n'est plus à l'ordre du jour. Donner une voix aux élèves invisibles 13 mai 2012 Nous en connaissons tous ou nous faisons nous-mêmes partie de cette catégorie. Apprendre seul en groupe ou en réseau. Qui aujourd'hui aurait l'idée de proposer de seulement apprendre seul ?
Que l'on visite des sites comme celui de Wolfram Research ou celui de n'importe quelle institution de formation ou presque, on trouvera des ressources de formation de tout genre ET des liens vers des réseaux sociaux et des groupes. L'apport du groupe est non seulement souhaité, mais essentiel. AP : Apprendre à apprendre. Vidéo : Apprendre à mémoriser. Apprendre à apprendre.