BIBLIOGEEKS : un défi littéraire et numérique - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes. En préambule Professeur documentaliste en poste au collège Georges Texier depuis la rentrée 2017, j’ai expérimenté depuis mes débuts dans la profession des projets autour de la lecture sous diverses formes.
Je suis convaincue que la pratique de la lecture chez nos élèves doit passer par des projets massifs (qui impliquent des classes entières), obligatoires, ludiques et interactifs. C’est aussi, selon moi, le meilleur moyen de promouvoir la littérature jeunesse qui n’entre pas toujours dans le cadre institutionnalisé des programmes scolaires. Le cadre. Au Bonheur des Dames de Zola : une lecture enrichie par les réseaux sociaux. En jouant le rôle d’un personnage de Au Bonheur des Dames et en prenant la parole à sa place dans des échanges avec les autres, les élèves sont amenés à approfondir leur lecture du roman. Ils peuvent ainsi comprendre ce qui définit un personnage romanesque ancré dans la société du XIXe siècle (son histoire, son caractère, ses spécificités langagières, ses relations avec les autres). Objectifs pédagogiques Découvrir une œuvre littéraire intégrale relevant de l’esthétique réaliste ou naturaliste. Comprendre la société du XIXe siècle observée par Zola et le système social mis en avant dans le roman.
Produire autrement avec les outils numériques. “On ne comprend que ce que l’on transforme et on ne le comprend que parce qu’on le transforme” Bertold Brecht Introduction : La production est une étape incontournable de tout travail de recherche ou de lecture, mais dans la précipitation et par habitude du traditionnel diaporama nous n’accordons pas toujours à cette activité pédagogique la place qui est la sienne dans les processus d’apprentissages.
Mais, au fait, pourquoi faisons-nous produire nos élèves ? Booktube Power - #SLPJ16. Lecture intégrale et nuage de mots interactifs. Cette séquence a pour but de faire lire aux élèves une oeuvre intégrale, Antigone de Jean Anouilh, et de leur faire rendre compte de leur lecture, en créant un nuage de mots illustrés au moyen de différents supports (son, texte, image, vidéo). 2 ou 3 descripteurs : lecture suivie ; compte-rendu de lecture ; nuage de mots ; images interactives ; pédagogie active.Date de la création de la ressource : mai 2015Date de péremption de la ressource : mai 2020Nom du documentaliste : Christine Jeudy / Karine GriffonE-mail : christine.jeudy@ac-besancon.fr*protected email* / karine.griffon@ac-besancon.fr*protected email* Cadre Séance créée dans le cadre du stage « Lecture et plaisir ou la coopération fructueuse » animé par julie.jacoutot@ac-besancon.fr *protected email* ">Julie Jacoutot, professeur-documentaliste et Stéphane Fontaine, professeur de lettres.
Compétences Descriptif Déroulement de la séquence Illustrations possibles : – Image : dessin réalisé par un élève, carte, photo, clipart… Bookstagram. Bookstagram, contraction de "book" et "Instagram", désigne la communauté littéraire présente sur le réseau social de partage instantané de photos et vidéos.
Cet univers majoritairement jeune et féminin (comme celui de booktube) participe à développer la sphère littéraire sur le web. Les bookstagramers alimentent leur feed (équivalent du "mur" de Facebook) en postant des clichés de leurs lectures en cours, de leurs coups de cœur livresques, de leurs bibliothèques... Ils tiennent la plupart du temps en parallèle un blog, une chaîne booktube, un compte Facebook ou autre. Ils s'attachent à entretenir une certaine interactivité avec leurs followers. Ils apportent de la valeur à leurs recommandations littéraires grâce à des publications soignées : la mise en scène du livre est ici primordiale. Le plus : ils contribuent à dynamiser et moderniser les pratiques de lecture.
Et vous, connaissiez-vous cette tendance ? L'art et la culture. Dans le cadre du programme de français de 2nde CAP, et notamment la compétence "Se construire", Mme Housset, professeure de lettres-histoire et Mmes Keller et Mistri, professeurs documentalistes, ont réalisé avec des élèves de 2nde CAP des bookface.
Il s'agissait dans un premier temps de faire des recherches sur des artistes qui ont réalisé des auto-portraits: à partir d'une sélection d'ouvrages documentaires sur l'art, les élèves devaient choisir un auto-portrait. A partir de celui-ci, ils ont réalisé une recherche documentaire : biographie courte de l'artiste, appartenance à un mouvement artistique, et description de l'oeuvre d'art. Voyage en littérature : la fiche de lecture. Actions Académiques Mutualisées 2012-2014 Scénario pédagogique – Collège 5e, 4e, 3e Mise à jour : 21/01/2018 Dans le cadre d’un groupe de travail de professeurs-documentalistes, nous nous sommes interrogées sur la production de fiches de lectures par les élèves de collège.
En effet, ce type de travail donne souvent lieu à des pratiques de copier-coller sans recul critique. Il s’agissait de faire le lien entre les pratiques habituelles de recherches numériques et les attentes disciplinaires. Nous avons exploité la diversité du paratexte en ligne et ensuite expérimenté des scénarios pédagogiques dans nos quatre établissements. On trouvera ci-dessous les documents correspondant aux quatre propositions – outils à destination de l’équipe enseignante et des élèves ; chacun pourra les adapter à son contexte pédagogique. Un univers d’auteur, la guerre de 1914-1918, Niveau 3e Déroulement DéroulementBibliographie Bibliographie Littérature anglaise.
Descriptif Lire un album. Carte heuristique album. Un jeu de piste au Salon du Livre Jeunesse avec des élèves de 6e. Créer des book trailers en classe - Lettres - Éduscol. Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités.
Comment réaliser un book trailer ? Qu'est-ce qu'un book trailer ?
Book trailer est un terme anglo saxon qui signifie, littéralement, "bande annonce de livre". Le book trailer est, pour la littérature, ce que la bande annonce est au cinéma : une courte présentation sous format vidéo visant à promouvoir la sortie d'une oeuvre auprès du grand public. Exemple de book trailer d'éditeur Comment réaliser un book trailer ?
Les outils qui peuvent être utilisés pour réaliser un book trailer sont multiples. Nous vous en proposons deux qui ont l'avantage d'être en ligne (pas d'obligation de télécharger un logiciel sur son ordinateur) et qui sont gratuits. Le book-trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe. Le book-trailer, qu’est-ce que c’est ?
Le book-trailer ou bande-annonce de livre est une courte vidéo réalisée ou commandée par un éditeur pour présenter un livre afin de mieux le commercialiser. Largement inspiré des bandes-annonces de films et techniquement identique, le book-trailer est importé des Etats-Unis où il existe depuis une dizaine d’années déjà. Mais ces 4èmes de couverture mises en scène ont du mal à décoller en France. Il est vrai que très couteuses en réalisation et très souvent de qualité moyenne voire médiocre, elles se font rares. Valoriser les albums du CDI : Réaliser un booktrailer. La séquence proposée par Aurélie Lemonnier (collège Sévigné de Flers - Orne) a été menée en partenariat avec un enseignant de lettres.
Elle porte sur la création de booktrailers (bandes-annonce de livres) par des élèves de 5ème. Cette séquence se déroule en 4 à 5 séances : la première autour d’un travail sur le « booktrailer » et le « droit d’auteur » pour poser les bases. Puis la réalisation, par les élèves, d’une première esquisse de leur booktrailer (scénario, story board) les suivantes sur la création des booktrailers : rédaction à l’aide de la grille de scénario, recherche d’images et de musiques libres de droit, réalisation à l’aide d’un outil en ligne La dernière séance consacrée à l’évaluation des booktrailers par les élèves. Sequence book trailer. Tutoriels des ressources > Tutoriel Adobe Spark vidéo. Créer des "book trailers" pour encourager la lecture personnelle. Mot valise anglais qui pourrait être traduit par bande annonce de livre, le book trailer est une courte vidéo de présentation d'un livre pour "donner envie" de lire.
Les éditeurs les utilisent afin de mieux promouvoir leur catalogue. Créer des book trailers en classe - Lettres - Éduscol. Booktrailer by Armelle Mourtada on Prezi. Des Book Trailers par les élèves. BookTrailer.