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Lecturas

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¿Qué es la Indagación? Read Article in English La indagación es un proceso dinámico que consiste en estar abiertos a experimentar asombro y perplejidad, y llegar a conocer y entender el mundo. Como tal, es una postura que impregna todos los aspectos de la vida y resulta esencial para la manera en que el conocimiento se crea. La indagación se basa en la creencia de que el entendimiento del mundo se construye a través del proceso de trabajo y conversación entre varias personas, juntas, y en la medida que estas personas plantean y resuelven problemas, realizan descubrimientos y prueban de manera rigurosa los descubrimientos que surgen en el curso de su actividad compartida. Alerta sobre Malentendidos “La indagación no es un “método” para hacer ciencia, historia, o cualquier otro tema, en el cual la primera etapa obligatoria, de una secuencia fija y lineal, es aquella en la que cada uno de los estudiantes formula preguntas para investigar.

Hay varias dimensiones de la indagación: Tomados de Rúbrica de Indagación. Quartz: The new biz-news site is a technological and structural innovator, with only a few hiccups. Quartz, the new business news site from Atlantic Media, launched today. It’s one of the most high-profile launches the online news business has seen this year, and that’s because of what it promised: a tablet-first mindset; a digitally appropriate structure; an app-like interface; a new-world business model. I’m rooting for Quartz, both because I like to see news orgs innovate and succeed and because I know some of Quartz’s higher-ups.

(Zach Seward, Quartz’ senior editor, was my first hire here at Nieman Lab back in 2008. And Kevin Delaney, the editor-in-chief, and I worked on the same college newspaper back in the 1990s.) I think it’s got a lot of promise — it feels of-the-moment and fresh in a way I haven’t seen in a new news site since The Verge debuted last year. But its ambitions also run up against some hard questions of how people consume news in 2012. Giving first-class status to web-native modes of discovery Ouch! Beyond view agnosticism, Quartz feels 2012-born in other ways. Statement on the Future of Journalism Education | Columbia University in the City of New York. Statement on the Future of Journalism Education April 15, 2003 At the beginning of the last century, Joseph Pulitzer bequeathed two major gifts to Columbia University: one to establish the premier school of journalism in the nation and the other to create a prize, sponsored by a great university and judged by great journalists, to honor the highest levels of journalistic achievement.

These gifts came at a time of tremendous, destabilizing social change in America, a time in which the role of journalism was also changing rapidly. And they were motivated in part by Pulitzer’s belief that journalism needed institutions that would help it adjust to a new role in a new era. There can be little doubt that together these have been significant contributions to the development of journalism over the last century.

The conditions for discussion were the following: This was not to be a review of the Columbia School of Journalism, or of journalism schools in general. World Press Trends: Newspaper Audience Rise, Digital Revenues Yet to Follow. According to the data, more than half the world’s adult population read a newspaper: more than 2.5 billion in print and more than 600 million in digital form. That represents more readers and users than total global users of the internet. “The facts are hard to dismiss: newspapers are pervasive, they are part of the fabric of our societies. Our industry is stronger than many imagine,” said Larry Kilman, Deputy CEO of WAN-IFRA, who presented the figures Monday at the annual World Newspaper Congress and World Editors Forum, the global summit meetings of the world’s press.

“At the same time, newspapers are changing, and must change, if they are to continue fulfilling their traditional role as watchdog, and as the provider of credible news and information that citizens need to make informed decisions in society. The problem is not one of audience. At the same time, newspaper advertising revenues have been declining as revenues lost in print have not been replaced by digital advertising. World Press Trends: Newspaper Audience Rise, Digital Revenues Yet to Follow. Democracia/30: Democracia 3.0, reflexiones de los ingresantes 2013. Durante el Curso Introductorio, los nuevos estudiantes de periodismo debatieron y reflexionaron en torno a los 30 años de democracia. Se apuntó a la recuperación de momentos determinantes y principalmente, a la aprehensión de ejes que atraviesan a los medios de comunicación, al periodismo y a los distintos ámbitos de inserción laboral Una de las principales formas de dar cuerpo a la idea de Universidad pública, gratuita e inclusiva sea la que desde hace años viene llevando adelante la Facultad de Periodismo y Comunicación Social.

Una política consustancial que se enmarca en un curso de ingreso no eliminatorio, nivelatorio, articulatorio e introductorio para todos los aspirantes a desarrollarse en el conjunto de carreras que se ofrecen en esta unidad académica. En 2013 esos debates giran en torno a los 30 años de democracia que se cumplen el 10 de diciembre próximo. Participación política de los jóvenes universitarios Actividad militante en la Facultad de Periodismo. Estudiantes de periodismo de la U. de A. hablaron sobre la democracia. Después de la primera vuelta electoral, cuando el debate nacional lo generaban las posibles alianzas de los candidatos ganadores y sus nuevas estrategias para encarar el pulso final, estudiantes de Periodismo de la Universidad de Antioquia realizaron un foro para analizar los motivos de los colombianos para votar. ¿Por qué votamos?

Ese fue el interrogante que se plantearon los alumnos del curso de Asuntos Públicos, y que se concretó en el acto del pasado jueves en la cinemateca de la Biblioteca EPM. A las 5:30 de la tarde comenzó la actividad, a la que asistieron 10 ponentes, entre los que hubo estudiantes, campesinos, líderes barriales y abstencionistas. Luz María Tobón, docente coordinadora del evento, explicó que invitaron a personas de distintos orígenes y pensamiento político, pero que pueden ponerse de acuerdo para discutir juntos un asunto de interés público. Además de los panelistas, asistieron los 24 alumnos del curso y otras 10 personas que escucharon los argumentos expuestos.

Detalle Artículo TELOS :: ¿Es este el futuro del periódico? Hace un año, la novedad era que el periódico representaba un medio en vías de extinción y que estaba condenado al fracaso. En una generación resultó ser una opinión generalizada; seguiría el mismo camino que aquellos carruajes tirados por caballos que se ven en las películas y en los museos, pero que ya no se plantan en la puerta de casa a diario.

Sin embargo, justo un año después de la recesión se están lanzando en torno a él una serie de predicciones. Es posible que la industria sobreviva después de todo, aunque, eso sí, de forma bastante diferente. La invasión del formato digital El año pasado fuimos testigos del establecimiento, impresionantemente rápido, de los tablets -del Kindle, del iPad, del Samsung Galaxy Pad y del Palmpad, así como de otros sistemas rivales- y todo el sistema editorial del periódico se está trasladando a este nuevo medio de circulación de forma que pueda seguir adelante.

La prensa, en proceso de adaptación Sin embargo, puede que esa etapa ya se haya superado. Labio Bernal, Aurora (2000): Estructura de medios españoles escritos en Internet: Diario de Cádiz, la aventura cibernética de un periódico local . Revista Latina de Comunicación Social, 32. ÁMBITOS Revista Andaluza de Comunicación Número 3-4 Año 2000 - Universidad de Sevilla Estructura de medios españoles escritos en Internet: Diario de Cádiz, la aventura cibernética de un periódico local (4.005 palabras - 9 páginas) Dra.

Aurora Labio Bernal © Grupo de Investigación en Estructura, Historia y Contenidos de la Comunicación - Universidad de Sevilla Introducción El nacimiento de las versiones digitales de algunos medios de comunicación impresos planteó hace algunos años un debate en torno al fin de la prensa (1) que hoy parece haber sido superado. La situación, pues, por la que atraviesa la prensa electrónica de nuestro país resulta cuando menos sorprenderte, teniendo en cuenta además el ritmo al que se ha producido la transformación.

Los orígenes Para entender hoy en día la existencia de los periódicos digitales españoles deberíamos primero adentrarnos en el nacimiento de la propia red y en su evolución posterior. (2). Los medios nacionales en la estructura de la red Notas 1 Vid. Dialnet. Signo y Pensamiento. La revista maneja temáticas que incluyen: Las tendencias teóricas y metodológicas referidas al campo de la comunicación y sus relaciones multidisciplinarias. Los modelos conceptuales, lógicos y físicos para la organización, almacenamiento, flujo, diseminación y recuperación de información y conocimiento. La fundamentación del lenguaje como disciplina y su relación con otras áreas del conocimiento.

Las problemáticas sociales como la exclusión, el ejercicio de los derechos, la brecha digital, la innovación de métodos, en los que se encuentren implicados procesos, productos, usos y apropiaciones relacionados con la comunicación, el lenguaje y la información que incrementen el desarrollo social y cultural. Y las tecnologías y convergencias multimediales claves y básicas de la comunicación, el lenguaje y la información. Signo y Pensamiento es producida semestralmente por la Facultad de Comunicación y Lenguaje. Volver a la selección de revistas científicas Anuncios. Learning Journalism Ethics: The Classroom Versus the Real World - Journal of Mass Media Ethics - Volume 17, Issue 3. Media and Communication | Media and Communication. Research - Westminster Papers in Communication and Culture. Westminster Papers in Communication and Culture (WPCC) is a peer-reviewed journal, published four times a year in hard copy and online.

WPCC recognises the interdisciplinary nature of the field of Media and Cultural Studies, and therefore deliberately encourages diverse methods, contexts and themes. Particular interests include, but are not limited to, work related to Popular Culture, Media Audiences, Political Economy, Promotional Culture, New Media, Political communication, Migration and Diasporic Studies. A major goal of the WPCC is to help develop a de-westernised and transcultural sphere that engages both young and established scholars from different parts of the world in a critical debate about the relationship between communication, culture and society in the 21st Century.

WPCC invites contributions from all scholars; particularly those at the beginning of their careers. Editor: Anthony McNicholas Select an issue below Call for papers. AJE Journal | Journal of the Association for Journalism Education. Do students need a journalism degree? ShareThis By Paul Fontaine As journalism students head back to the classroom, the debate over the value of a journalism degree rages on. After Poynter posted its report The Future of Journalism: 2013 on Aug. 8, professional journalists and journalism academics began drawing their own conclusions on the state of journalism education in North America. But in fact, journalism schools have operated in a precarious state since they were first established in the early 20th century. Poynter’s report, which surveyed professional journalists and journalism instructors, conveyed a growing disparity between the two groups on the value of a journalism degree.

The report concluded “journalism degrees are in danger of becoming perceived as irrelevant. This is reflected in the elimination of journalism programs or the incorporation of journalism into the wider communications curriculum in many universities.” Related content on J-Source: Journalism education’s long history as an outsider in the academy. Regulation and Convergent Media.