Métiers de l'Enseignant

Bulletin de paye « Snetaa Lyon. Vous trouvez ci-après un exemple de fiche de paye : Modèle de bulletin de paye Pour info : professeur plp, à l'échelon 6, indice 467 ;feuille de paye du mois de mars 2013 ;exercice à temps plein ;professeur principal d'une classe de 1ère ;3 heures supplémentaires par semaine, payées en HSA ; Les annotations correspondent à : Le mois de référence« + de 120h » signifie qu'on effectue un service à temps complet au regard de la Sécurité sociale.

Ensuite, voici les codes que vous pouvez trouver sur votre bulletin de paye : TRAITEMENT BRUT (code 10 1000) On prend : valeur du point d'indice = 55,5635 € (depuis le 1er juillet 2011)Indice Nouveau Majoré (INM) = voir votre fiche de paye (ex.: 0467) (ex.: €) Pour info, votre salaire brut annuel est arrondi au centime et votre salaire brut mensuel est tronqué au centime. Informations officielles (service-public.fr)Montant du point d'indice (iDAF)Correspondance entre grade, échelon et INM RETENU PC (code 10 1050) Comprendre sa feuille de paye. J’aurais pu intituler ce billet « Le jour où j’ai compris ma feuille de paye ».

En effet, l’éducation nationale ne met aucun outil à notre disposition pour comprendre le contenu de notre bulletin de salaire ! Attention, merci de me signaler si des sites s’approprient en tout illégalité le contenu de cette page après en avoir fait un honteux copier-coller sans citer explicitement leur source, comme par exemple : SNETAA de LyonPensez à consulter également les articles suivants : De nombreux éléments restent donc très mystérieux pour tous les enseignants : la date, le nombre et le payeur des heures supplémentaires, le montant et la date de paiement de certaines primes ou indemnités, le motif des retenues sur salaire... bref, on se retrouve parfois à attendre le paiement de sommes dues pendant trois, six, voire douze mois !

En plus de cela, il est courant de recevoir son bulletin de paye deux mois après avoir reçu le salaire. TRAITEMENT BRUT (code 10 1000) Liens. Blog enseignant des maths. L'enseignement, des maths et le "Libre". Devenir%20enseignant%20nov%2008_O.pdf. Les personnels enseignants, d'éducation et d'orientation. > Concours, emplois et carrières > Les personnels enseignants, d'éducation et les psychologues.

Devenir enseignant, c'est maintenant. Ouverture des inscriptions aux nouveaux concours enseignants. En proposant, de nouveau cette année, plus de 20 000 postes aux concours rénovés de la session 2014, le ministère de l'éducation nationale entend donner à tous ceux qui se destinent aux métiers de l'enseignement les moyens de concrétiser leur ambition au service de la réussite de tous les élèves. 20 000 postes avaient été ouverts aux concours à la session exceptionnelle de juin dernier qui a connu un niveau d'inscription et de participation record aux épreuves.

Les futurs enseignants et conseillers principaux d'éducation seront accueillis dans les universités au sein des ESPE. Ils y recevront une formation articulant des enseignements théoriques et pratiques, prenant appui sur des périodes d'alternance, permettant une entrée progressive dans le métier. Cepec Documentation-Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable.

10 compétences de l'enseignant BO n°29 du 22 juillet 2010.

[Se-Unsa] Calendrier et Permanences Mouvement Interacadémique 2015 Une permanence téléphonique sera ouverte à partir du 25 février 2015.

Comme tous les ans, 4 lignes téléphoniques seront dédiées aux mutations du second degré pendant les commissions. Les lignes spéciales mutations (...) Évaluation des élèves : un rapport déjà enterré Avant même sa publication officielle, la ministre de l’Education nationale a fait savoir qu’elle ne reprendrait pas à son compte la proposition la plus audacieuse de la conférence sur l’évaluation des élèves, (...) Circulaire IMP : cadrage insuffisant ! Le ministère a rendu sa copie concernant la circulaire de cadrage des IMP. Futurs lauréats déjà détenteurs d’un master Meef : le doute est levé Lors du comité de suivi de la réforme du 4 février, l’hypothèse d’une remise en cause de l’alternance à mi-temps pour les lauréats déjà détenteurs du Master Meef a été écartée. Les nouveaux programmes de maternelle bien reçus Le SE-Unsa a rencontré le collectif "La CLIS, ça compte" Pédagogie et gestion de classe.

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