3 eau source de vie. Doc SAGE03010 1198502038. SEL: Outils d'animation - Eau. Y'aquadanlo - Outil pédagogique - Site URCPIE Hauts-de-France. Cet outil pédagogique a pour objectif de :- Découvrir un cours d'eau dans sa globalité- Évaluer sa qualité par l'étude d'un indicateur biologique (démarche IBGN)- Connaître les acteurs de l'eau et leurs rôles Y'Aquadanlo est un outil pédagogique qui permet d'aborder de manière ludique et accessible la notion d'IBGN (Indice Biologique Global Normalisé).
Composé de 2 malles transportables, 14 loupes binoculaires et d'une épuisette, cet outil comporte 3 modules.Dans un premier temps, il permet d'estimer la qualité d'un cours d'eau en réalisant des prélèvements d'invertébrés aquatiques sur le terrain, puis en étudiant ces échantillons en salle (modules 1 et 2). Des mesures physico-chimiques peuvent être réalisées en complément.Dans un deuxième temps, les élèves réinvestissent et approfondissent leurs connaissances en jouant le rôle d'acteurs de l'eau autour d'un scénario de pollution d'une rivière (module 3).
Cet outil pédagogique est adapté aux élèves du collège et de seconde. Le petit + Animation enfants 1. Animation : L'eau, c'est la vie! Cette animation, destinée aux 2e et 3e cycles du primaire, vise à décortiquer la thématique de l'eau, principalement sous l'angle de l'accès à l'eau pour les différentes populations du monde.
Développée comme une "histoire dont vous êtes le héros", cette animation permet aux élèves de comprendre les impacts de la déshydratation, de connaître les différentes méthodes d'accès à l'eau dans les pays du Sud, de se familiariser avec les conséquences de la pollution de l'eau et de partager des trucs simples et efficaces pour une gestion plus saine de l'eau au quotidien. Téléchargez le diaporama * Pour favoriser un téléchargement plus rapide du diaporama, nous vous recommandons de cliquer sur "Enregistrer sous" plutôt que sur "Ouvrir".
Cahier d'ariena n°15 - Mille lieux humides. Activités mares et milieux aquatiques — FCPN. Jeu de piste, au fil du questionnaire. La Journée mondiale de l'eau, qu'est-ce que c'est ? Bricolages enfants : Le verrophone. Le bar à eau. Le bar à eau. Drôle de planète, des jeux, des activités et des fiches pédagogiques sur l’environnement, l’air, l’eau, les déchets, l’alimentation, les circuits-courts, le local pour les élèves et pour toute la famille. Montrez à vos élèves une ou deux photos illustrant des problématiques de l'eau dans le Sud (accès à l'eau d'un puits, culture du coton...).
Dans un premier temps, sans explication, laissez-les s’en imprégner et demandez-leur leur ressenti. Poser leur des questions pour stimuler leur réflexion : que voyez-vous sur la photo ? La trouvez-vous jolie ? Pourquoi / pas ? Que pourrait-on apprendre sur cette photo ? Dans un deuxième temps, apportez une courte explication sur la/les photo.s et des données complémentaires en relation avec la problématique de l'eau. Posez ensuite d'autres questions, telles que : existe-t-il un tel lieu chez nous ? Enfin, voyez si les informations correspondent avec ce que les élèves avaient inventé à partir de l’image et si cet exercice leur a permis d'évoluer dans leurs représentatinos et leurs connaissances.
Pour avoir accès à des photos, leur légende, les informations complémentaires et les questions (après inscription sur le site): Capture. Méli-Mélo - Démêlons les fils de l'eau- Biodiv'ille. Description Méli Mélo est un outil multmédia pour répondre à toutes vos questions sur l'eau.
Il comporte 4 volets : L'eau chez vous, L'eau et la santé, L'eau dans la ville, L'eau dans la nature. Nous nous intéressons ici au volet traitant de l'eau dans le milieu urbain. La Kolok. Les étapes numériques : un vecteur de sensibilisation innovant qui parle à tous Pour la version scolaire de ce jeu de piste, LE TEMPS PRESSE a choisi d'entraîner les joueurs dans l'univers de sa web-série interactive L@KOLOK.com.
On croise ainsi tout au long du parcours les héros de l'épisode 4, "Des eaux et débats", confrontés aux grands enjeux de l'eau aujourd'hui : consommation, protection, retraitement des eaux usées, autant de sujets qui les amènent, et les joueurs avec eux, à s'interroger sur les engagements citoyens que chacun peut adopter. Deux versions d'un même jeu : une pour les collèges, une pour le grand public Initialement destiné aux collégiens engagés dans les classes d‛eau, ce jeu de piste s'appuie sur les livres de bord collège de l'Agence de l'eau Seine-Normandie. Le jeu existe donc dans une version pédagogique destinée aux scolaires et dans une version grand public idéale pour des évènements familiaux telle que la semaine du Développement Durable par exemple. Drôle de planète, des jeux, des activités et des fiches pédagogiques sur l’environnement, l’air, l’eau, les déchets, l’alimentation, les circuits-courts, le local pour les élèves et pour toute la famille.
Au départ de réflexions sur les habitudes de consommation d’eau à la maison, pourquoi et comment limiter les consommations au quotidien au niveau de l’école ?
Faire le constat des comportements qu’on a ou pas à l’école (vannes thermostatiques - robinets qui coulent - appareils en veille – lampes allumées – fenêtres ouvertes....)Procéder à un relevé des consommations d'eau de l’école ou de la classe sur un temps donnéEvaluer le coût des consommations, le transformer en équivalent concret pour l’élève Lister les gestes et les actions qui pourraient contribuer à éviter les gaspillages et ainsi diminuer les consommationsConfronter les propositions à l’expertise d’une personne-ressource (ex. éco- conseiller). Source: FWB-fiches ErE Inspection - Préserver les ressources naturelles en évitant les gaspillages. Fiche n°12. accessible via : Imprimer. Rallye Nature, un outil de l'association Nature Vivante - Animateur-nature.com.
Un rallye nature est un parcours installé de manière temporaire dans la nature.
Ce parcours est jalonné de panneaux sur lesquels les participants trouvent différentes épreuves à effectuer (questions, activité ou identification). Présentation Les participants ont en leur possession une feuille de route sur laquelle ils vont pouvoir inscrire le résultat des différentes épreuves. Outils. La direction de l’eau et de l’assainissement du Grand Reims a récemment élaboré un livret enfant et un livret enseignant regroupant des outils pédagogiques sur le cycle de l’eau.
Les thématiques sont assez développées pour donner matière aux élèves de cycle 3, mais certains jeux et visuels sont accessibles dès le cycle 1. Vous pouvez aussi emprunter des expos et outils de sensibilisation auprès de nos services en explicitant vos besoins via le formulaire contact. Rubrique "cycle de l'eau" de l'espace pédagogique : vous trouverez beaucoup d'informations et des lieux de visite possible comme : le parc de la Roselière à Bezannes - entrée libre, pour une initiation à la biodiversitéla station d'épuration de Reims (à partir du CM2) sur réservation ...
Vidéos de découvertes pédagogiques : Expositions : La bouteille aspirante. We and our partners store and/or access information on a device, select basic ads, select personalised ads, measure ad performance, develop and improve products, create a personalised ads profile, create a personalised content profile, select personalised content, measure content performance, apply market research to generate audience insights, select basic ads, create a personalised ads profile, select personalised ads, create a personalised content profile, select personalised content, measure ad performance, measure content performance, apply market research to generate audience insights, develop and improve products.
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Déroulement . Jeu de la pomme dans l'eau. Expérience scientifique : densité eau chaude et froide. Repertoire outils de sensibilisation eau janvier 2017. Primeau classeur. Catalogue activites outils eau 2012. Repertoire outils de sensibilisation eau janvier 2019. Lister et enrichir ses outils pédagogiques. Fiches pedagogiques eau.
Introduction aux thématiques de l’Eau - IS@DD Information sur le développement durable. Jeux d'enfants : serpent de bulles. Gaspido : une malle pour apprendre à économiser l'eau. GASPIDO est une malle pédagogique assez novatrice qui permet de mettre en place des actions de sensibilisation aux économies d'eau et d'engager des projets d'école ou d'établissement pour véritablement réduire sa consommation. Une nouvelle édition vient tout juste de sortir ! L'eau est un enjeu éducatif majeur et s'engager dans une action visant à réaliser des économies permet de : . Préserver la ressource en eau et les milieux aquatiques .
Développer une nécessaire culture de l'anti-gaspillage . Augmenter son pouvoir d'achat en diminuant sa facture Présentation GASPIDO se présente sous la forme d'un jeu de l'oie dont l'objet est de gérer au mieux sa ressource en eau malgré les aléas rencontrés par les joueurs ou les équipes. Approches pédagogiques de l'Accueil de loisirs Nature et Environnement.
Autour de l'Éducation à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), l'Accueil de loisirs met en œuvre une pédagogie active basée sur la bienveillance, la coopération, la sécurité affective et physique. L'équipe d'animation suit régulièrement des formations d’initiation et de perfectionnement sur ces thématiques afin d’enrichir ses pratiques.
Pédagogie active La pédagogie active mise en place à l'Accueil de loisirs invite les enfants à participer réellement dans toutes les actions de la vie quotidienne de l'Écolothèque. Des idées d'expériences qui éveillent. Pour effectuer des expériences toute simple en classe, ces fiches répondent aux instructions officielles relatives aux programmes de l’école primaire : « L’eau, une ressource, son trajet dans la nature, ses différents états, le maintien de sa qualité ». EXPÉRIENCE N° 1 >> « De l’eau brute… à l’eau propre » Obtenir une eau claire à partir d’une eau identique à celle que l’on trouve dans la nature (soit chargée de petits cailloux, de branchages, etc). Mais une eau claire n’est pas une eau potable et nécessite différentes étapes de traitements que l’on reproduit grâce à cette expérience. Télécharger l’expérience. Eveil science 2. Pourquoi l'eau est-elle source de vie?
"L'eau n'est pas nécessaire à la vie, elle est la vie". Antoine de Saint-Exupéry a résumé en une phrase l'essence même de l'eau : elle est à la fois le creuset originel et l'élément primordial de la vie. C'est dans l'eau des océans primitifs, il y a plus de 4 milliards d'années, que sont apparus les premiers micro-organismes qui, évoluant au fil du temps, ont essaimé et colonisé notre petite planète : un désert inerte à ce moment-là.
Comment un tel miracle a-t-il pu se produire ? Newsletter Science&Vie.