Aprendizaje Ubicuo y Cibercultura. Aprendizaje Reflexivo. El Aprendizaje COLABORATIVO en Clase. Rojas Robles, José María. ¿Cuáles son los tipos de aprendizaje y cuáles son sus características? Cuando pensamos en aprendizaje, lo primero que se nos viene a la mente son libros y personas que los leen; sin embargo, esta no es la única forma de aprender algo.
De hecho, según la ciencia, existen 13 tipos de formas diferentes para adquirir conocimientos; estas están asociadas a la forma de recepción y asimilación de una nueva idea. Si usted está estudiando, o es docente o simplemente le gusta adquirir nuevos conocimientos, le contamos en esta nota cuáles son los diferentes tipos de aprendizaje y en qué se caracterizan. En la actualidad, los procesos de enseñanza y aprendizaje surgen a partir de nuevas tendencias apoyadas en la tecnología y medios informáticos, herramientas de gran utilidad en los procesos de formación. Estas presentan nuevas formas de aprender y ofrecen una educación más personalizada y de calidad. Aprendizaje implícito Generalmente no es intencional y se obtiene como el resultado de la ejecución de ciertas conductas automáticas, como al hablar, moverse, caminar. Estrategias didácticas centradas en el alumno. 28 Métodos y técnicas pedagógicas centradas en el estudiante. Aula dinámica, una estrategia para motivar hacia el aprendizaje.
El docente en el aula encuentra múltiples formas de aprendizaje, trabajar con la diversidad ha sido uno de los objetivos de la enseñanza actual, así mismo, está invitado a desarrollar un proceso de aprendizaje donde el estudiante refleje lo que aprende en el aula, con lo que vive diariamente.
Contrario a lo anterior, los estudiantes se ven desmotivados, no participan frecuentemente y los temas son olvidados por no trascender del aula. +Lea: Los proyectos de aula y la renovación de las prácticas escolares: claves para la formulación de una pedagogía integral Como respuesta a la problemática, se genera una estrategia basada en MICEA: Metodología Interdisciplinar Centrada en Equipos de Aprendizaje que procura según Velandia, C. (2015), la formación integral humana, la interacción entre las ciencias, el trabajo en equipo y articular la visión quienes enseñan cuando aprenden y aprenden cuando enseñan para generar el acercamiento al conocimiento de una forma más motivante. Motivación. Ryan, R. Aprendizaje centrado en el estudiante.
El aprendizaje centrado en el estudiante, también conocido como educación centrada en el estudiante, en términos generales abarca métodos de enseñanza con un cambio de foco en la instrucción del profesor al estudiante.
Originalmente, el aprendizaje centrado en en el estudiante se basa en desarrollar autonomía de estudiante e independencia de parte de él, poniendo la responsabilidad del aprendizaje en manos de los estudiantes.[1][2][3][4] El estudiante centrado en la instrucción enfoca las habilidades y prácticas adquiridas por el estudiante en su vida diaria y la resolución de problemas independientes.[5] La teoría del aprendizaje centrado en el estudiante y su práctica está basada en la teoría de aprendizaje constructivista que enfatiza la función crítica del estudiante en construir significado de información nueva y experiencia previa. Antecedentes[editar] Aprendizaje Ubicuo. APRENDIZAJE UBICUO. ¿El Aprendizaje Ubicuo sustituirá a la Educación Formal?
Vivimos en un mundo de conexiones, donde los demás están omnipresente en nuestras vidas, si conocemos su email o teléfono, significa que tenemos acceso a esa persona.
Igualmente estamos al alcance de los demás y la excusa de no tener batería, ya no es suficiente para ocultarnos Esta ubicuidad ha transformado la forma de trabajar, socializar, llevar nuestra vida familiar, así como memorizar y aprender. En este artículo quiero que me acompañes a conocer de qué manera han cambiado nuestros procesos de adquirir conocimiento y cómo la escuela debe transformarse, buscando entender todos estos procesos de interconexión más allá de incorporar la tecnología para no desaparecer. La Sociedad 3.0 y el aprendizaje Gran parte del siglo pasado fue muy distinto a nuestra sociedad actual. Hoy en día, los gerentes intentan que sus empleados trabajen en equipos, que se sumen a la “cultura organizacional” e internalicen la visión y la misión de la empresa.
Aprendizaje ubicuo 1. 2. . 3. 4. RESUMEN DEL APRENDIZAJE UBICUO - Sonia240376.es. Aprendizaje Ubicuo.
Abordar el Aprendizaje Ubicuo es una llave maestra que ofreceré herramientas didácticas para transformar el conocimiento de forma dinámica natural y vivenciales que responde a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la instituciones educativas. Se enfoca en procesos científicos y tecnológicos para la educación del futuro y fortalece la formación del docente, le permite innovar, coordinar trabajos compartidos, desarrollar habilidades de comunicación. El aprendizaje ubicuo, proporciona medios para aprender en un momento y lugar que nos permite disponer de nuestro tiempo para el aprendizaje ya que es un proceso continuo integrado a la actividad humana, el cual genera cambios que representa un conjunto de oportunidades y desafíos para enseñar y aprender de nuevos conocimientos. El futuro de la formación docente tendrá que abordar el aprendizaje ubicuo. El futuro de la educación deberá tener en cuenta un aprendizaje ubicuo.
¿Qué es el aprendizaje ubicuo? Es la posibilidad de acceder a la información en cualquier lugar o cualquier momento, la interacción con pares y expertos y oportunidades de aprendizaje desde una variedad de fuentes.