Tarjetas rutinas del pensamiento #2020_ObjetivoInclusión. Freire decía que somos seres en transformación, no seres de adaptación.
“Enséñame a pensar y no a obedecer” es una de las frases que más me gustan de este gran pensador. Se habla mucho ahora de las habilidades blandas, transferibles, no cognitivas o incluso, habilidades del siglo XXI. Estas habilidades sociales, de comunicación que permiten interactuar de forma positiva, están relacionadas con el liderazgo, la negociación, la toma de decisiones, la comunicación. Estas habilidades son necesarias en el contexto actual de transformación social en el que vivimos. Vivimos en un mundo VICA, un mundo Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo, un mundo cambiante y líquido, en palabras de Zygmunt Bauman.
Reafirmar la concepción humanista de la educación y del desarrollo sostenible conlleva conjugar aspectos cognitivos, emocionales y éticos en la educación que promuevan el desarrollo de un pensamiento crítico, un juicio independiente, de la resolución de problemas, en todo el alumnado. Aprender Historia con rutinas de pensamiento. RUTINAS DE PENSAMIENTO. Con el propósito de desarrollar las destrezas y estrategias necesarias para un pensamiento profundo y detallado, los estudiantes deben estar ocupados en proyectos que requieran de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Lea qué tipos de ambientes de aula y prácticas pedagógicas funcionan mejor para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de pensamiento Saber Mas >> 1. APRENDER A APRENDER (parte 1) Esta semana comenzamos un curso de formación sobre este tema, muy interesante y a la vez innovador. Desde la empresa trilema educación, nos aventuramos en este proyecto y aquí os dejamos algunas ideas que trabajamos en la primera sesión del 12 de Septiembre de 2012. RUTINAS DE PENSAMIENTO on Pinterest. Organizadores gráficos para trabajar Rutinas de Pensamiento (II). Editables -Orientacion Andujar. Uso de cookies Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario.
Al continuar con la navegación entendemos que acepta nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. 3-2-1-Puente - RUTINAS DE PENSAMIENTO. 93 best Rutinas de pensamiento images on Pinterest. RUTINAS DE PENSAMIENTO. Don Ufitote de Zuera: Rutinas de pensamiento. Organizadores gráficos Rutinas EscCRE. Quc3a9 se quc3a9 quiero aprender quc3a9 he aprendido. RUTINAPENSAMIENTO. Rutinas de pensamiento: Rutinas de comprensión. RUTINAS DE PENSAMIENTO. Rutinas de pensamiento. Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido.
Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se sobre este tema? (pensar en lo que se cada uno sabe) – ¿Qué quiero saber sobre el tema? (conocer los intereses de los alumnos) – ¿Qué he aprendido? Para descargar el documento, en formato word, pincha AQUÍ Para descargar el documento en pdf pincha AQUÍ Esta rutina sirve para potenciar que los alumnos descubran sus pensamientos, ideas y preguntas antes de iniciar un tema en el aula para posteriormente hacerlos conectar con ideas nuevas sobre el tema tras haber recibido alguna instrucción. Para descargar el documento, en formato word, pincha AQUÍ Esta rutina fomenta que los estudiantes realicen observaciones cuidadosas y pensadas. Rutina de pensamiento C.S.I extraemos la esencia de ideas no verbales -Orientacion Andujar.
Cuando estás leyendo, escuchando, viendo… debemos de anotar las ideas que encontremos interesantes o importantes.
Al terminar vamos a elegir las tres que para nosotros más destaquen. Y ahora ponemos en marcha nuestro C.S.I. Para una de ellas elige un COLOR que sintamos que representa o capta la esencia de la idea.para otra escoge un símbolo que nosotros creemos que representa esta idea.Y para finalizar escogemos una imagen o realizamos un dibujo que coja la esencia de esta idea. Rutinas de pensamiento que permiten comprender ideas -Orientacion Andujar. Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación.
Comenzamos nuestro trabajo en 1998, y durante los primeros años trabajamos fundamentalmente en la Comunidad Valenciana, primera sede del equipo. Dacil Gonzalez on Checkthis. Organizador gráfico para La Rutina de Pensamiento Pienso, me interesa, investigo -Orientacion Andujar. De la mano de Dacil Gonzalez Profesora de matemáticas en Primaria.
Coordinadora TIC. Colegio Alameda de Osuna creadora de la web Queremos compartir con todos vosotros este organizador gráfico para La Rutina de Pensamiento Pienso, me interesa, investigo, desde OrientaciónAndújar hemos realizado una adaptación con los famosos pictogramas de SERGIO PALAO PROCEDENCIA: ARASAACLICENCIA: CC (BY-NC-SA). Comenzaremos dejando a los alumnos unos momentos para reflexionar sobre el tema a tratar.
Después, con toda la clase o en pequeños grupos, se realiza una lluvia de idea sobre las tres preguntas. Relacionado. Organizador gráfico para La Rutina de Pensamiento El semáforo -Orientacion Andujar. De nuevo de la manod de Dacil Gonzalez Profesora de matemáticas en Primaria.
Coordinadora TIC. Colegio Alameda de Osuna creadora de la web Os presentamos un nuevo organizador gráfico para la rutina de pensamiento el SEMÁFORO. Hay estrategias que nos ayudan a trabajar con los alumnos el pensamiento, Es la estrategia del SEMÁFORO Para ello podemos categorizar el aprendizaje en diferentes niveles: En verde sitúa aquello que he aprendido, y se después de un trabajo directo a lo largo de todo el proceso formativo. En la columna del color amarillo , nos situamos en el ámbito de la ambigüedad, aquello que no soy capaz de defender o mantener sin pasar por dificultades. Por último vamos a dedicar un tiempo a lo que no soy capaz de afrontar, no lo domino, tengo realmente dificultad en ello. EL SEMAFORO orientacion andujar. Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas -Orientacion Andujar. Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación.
Comenzamos nuestro trabajo en 1998, y durante los primeros años trabajamos fundamentalmente en la Comunidad Valenciana, primera sede del equipo.