Le Rendez-vous RÉCIT : les applications de création avec la tablette tactile. Le 19 mars dernier se tenait le troisième Rendez-vous virtuel du RÉCIT.
Six ateliers gratuits étaient offerts en ligne afin d’introduire les acteurs éducatifs à diverses thématiques pouvant être explorées dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation. Les enregistrements de ces ateliers ainsi que les ressources présentées seront disponibles sur le site Web du RÉCIT. Lynda O’Connell et Isabelle Therrien ont présenté l’atelier Les applications de création avec la tablette tactile (iPad). S’adressant davantage aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire, cet atelier a permis de découvrir des applications pour favoriser la création chez les élèves.
Après avoir présenté la différence entre la créativité et la création, il a été question de l’utilisation des applications ouvertes qui permettent à l’élève de créer une oeuvre qui lui est propre. Dessin Pourquoi dessiner? 24 répertoires d'applications pédagogiques pour tablettes numériques. Applications tablettes 2018-2019 liste proposée par les Erun 76. Les tablettes tactiles à l’école : un outil pour produire. Écrans interactifs versus tablettes. Dans de nombreux pays, les responsables ont équipé les classes d’un ou plusieurs écrans interactifs et de nombreux élèves sont dotés d’ordinateurs ou de tablettes individuelles.
Nous allons voir comment fonctionne cette association et pourquoi la France accuse un sensible retard. Les TIC pour les enseignants de bonne volonté Selon la théorie de Rogers et Moore, les nouveautés présentent une courbe d’adoption en forme de courbe de Gauss, mais la métaphore du crayon en est une adaptation intéressante : 10 façons d’utiliser un support pour tablettes. Apprendre et enseigner avec une tablette.
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A la fin de chaque vidéo, vous pourrez choisir comment continuer votre voyage dans le webdocumentaire. Les vidéos, pour accéder à l'intégralité des vidéos à partir d'un seul écran. Idéal pour retrouver rapidement une vidéo déjà vue. Plus de 40 fiches pratiques smartphones et tablettes : Guides d’utilisation et tutoriels (par l’EPN de Saleilles) Vous êtes ici : NetPublic > Ressources NetPublic > Formation numérique > Plus de 40 fiches pratiques smartphones et tablettes : Guides d’utilisation et tutoriels (par l’EPN de Saleilles) Plus de 40 fiches pratiques smartphones et tablettes : Guides d’utilisation et tutoriels (par l’EPN de Saleilles) Au Club informatique de Saleilles (Pyrénées-Orientales), on ne s’ennuie pas!
23 animateurs et aide-animateurs accompagnent les apprenants dans leur découverte du numérique avec des sessions pour les débutants et des ateliers de perfectionnement dans un but d’échanges. Parmi les activités, on peut signaler des sessions d’apprentissage sur la mobilité numérique afin de « communiquer sur le Web » régulièrement organisées « pour découvrir ou approfondir les fonctions de base, progresser dans les autres » sur tablette et smartphone (sous Android) et iPhone/iPad. 41 fiches pratiques et guides pour utiliser smartphones et tablettes Des réalisations de qualité mises à disposition de tous : Problem loading page. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad. Toutes les disciplines + Ce sont des applications qui peuvent être utilisées dans toutes les matières afin de permettre à l'élève d'avoir des outils d'organisation, de prise de notes, de production, etc.
Musique + Cette section du répertoire présente les applications spécifiques à cette thématique. LonelyScreen: enfin une solution gratuite pour afficher votre iPad sur PC ou Mac. Habituellement, il fallait passer par Airserver ou Reflector, toutes deux solutions payantes.
Désormais il faut compter avec Lonely Screen, solution gratuite et extrêmement simple. Il suffit de lancer Lonely Screen sur votre PC ou Mac. Il est possible en cliquant sur le nom de modifier le nom d’appareil si vous souhaitez distinguer les différentes machines utilisant Lonelyscreen. Ce sera le seul réglage que vous aurez à faire. Ensuite, tout se passe sur votre ipad. Comment utiliser les ordinateurs, tablettes ou smartphones à l’école ? Cette question sera abordée, jeudi, dans le cadre de la Semaine de l’éducation et du salon correspondant, au centre d’exposition de la porte de Versailles à Paris.
LE MONDE | • Mis à jour le | Par Sophie Viguier-Vinson L’enseignement du numérique à l’école est désormais considéré comme une nécessité. Plus de 80 % des parents et des enseignants sont favorables à la formation aux nouvelles technologies et à leurs usages dans tous les apprentissages, d’après la Concertation nationale sur le numérique pour l’éducation de 2015. Certes, des résistances subsistent, entretenues par la rumeur sur les patrons de la Silicon Valley qui mettraient leurs enfants dans des écoles sans écran, ou par le rapport PISA 2012 (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) de l’OCDE estimant nul le bénéfice de ces outils dans la réussite scolaire.
Mais en France, les enfants des écoles ne sont pas « made in Google ». Développer le sens critique Les enseignants vont être formés dans ce sens. Guide technique de mise en place d’un parc de tablettes pour des activités pédagogiques. Comment mettre en place techniquement des activités pédagogiques avec des tablettes tactiles ?
Le livre blanc Mobilité (27 pages, en pdf) mis à disposition par l’Académie de Versailles répond concrètement aux questions aux écoles, EPN, lieux culturels, organismes de formation, associations et institutions qui souhaitent mettre en place des activités pour apprendre avec des tablettes. Comment projeter l’écran d’une tablette ? - Délégation académique au numérique éducatif. Il est souvent utile de pouvoir projeter sur un vidéoprojecteur l’écran de sa tablette ou de celle d’un élève.
Usage d’une tablette La diffusion de l’écran de la tablette peut se faire de trois manières différentes, qu’il faut bien distinguer : Comment diffuser l’écran d’une tablette ? Tablette en classe -avantages. 8. Applications pour l'enseignement — Enseigner avec le numérique. Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes Dans le cadre de l'édition 2014 de l'Université d'été Ludovia, Emmanuelle Mariaud propose un atelier intitulé "Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes". “Le professeur documentaliste, face à l’évolution des pratiques numériques de son public, reste lui aussi plus que jamais concerné.
C’est pourquoi, il s’est questionné sur la manière dont développer un outil documentaire libre destiné aux tablettes numériques (Androïd). Cet outil vise à offrir au public (élèves / enseignants) un système d’information propice à la communication d’informations en ligne, à la recherche documentaire et à la mise à disposition des ressources numériques utiles dans le cadre scolaire.
Il répond notamment aux attentes d’un public élèves déjà équipé au CDI de tablette personnelle. ” Ludovia, 4 juillet 2014 Office pour iPad : ce qui est gratuit, ce qui ne l’est pas ZDNet, 28/03/2014 À vos tablettes ! ASSR 1 et 2. De l’utilisation des applications smartphone pour accompagner les apprenants d’un digital learning. Mieux enseigner avec les tablettes.