Savoirs CDI: Citer ses sources et présenter une bibliographie. La norme ne donne aucune consigne de mise en forme des références.
Cependant, un schéma uniforme de style, de présentation et de ponctuation doit être utilisé pour toutes les références dans un document. Comment citer une source ? Lors de la rédaction d’un document académique, comme une thèse ou un mémoire, vous utilisez beaucoup de sources issues d’autres auteurs (des articles, des ouvrages, …).
Par exemple, il arrive que vous fassiez: Dès que vous utilisez les propos d’autrui, vous devez citer la source correctement pour éviter de commettre du plagiat. Vous devez citer une source de différentes manières : Dans le texte ou en note de bas de pageDans la bibliographie Qu’est-ce qu’une source ? Lorsque vous faites des recherches, vous utiliser des idées, concepts, propos ou résultats issus d’autres personnes.
Une source permet d’identifier l’auteur des informations que vous utilisez. Exemples de sources. Citer ses sources (Module 4.3) - Compétences numériques. La référence aux ressources du webCiter ses sources Auteur : Isabelle Ramade, Université Paris Sud – Licence CC BY-NC-SA Collection de MOOC « Compétences numériques et C2i » MOOC Création, publication et partage sur Internet (D3) Référence D4-M4-S3-E1 - printemps 2014 Dans cette séquence, nous allons découvrir comment citer correctement ses sources.
Bien entendu, suivant le contexte, une citation plus ou moins complète, informelle ou respectant des normes, sera requise. Dans un usage non professionnel, il est d’usage d’indiquer seulement l’adresse web, l’URL de la ressource. Cependant il faudra citer l’auteur. Savoirs CDI: Mot-clé. Mot-clé I.
Du point de vue du documentaliste, un mot-clé est un mot ou groupe de mots choisis pour caractériser le contenu d'un document. Du point de vue de l'élève chercheur, un mot-clé est un terme qui est censé désigner de façon claire et précise un thème ou une notion, et traduire l'objet de la recherche. Il peut être constitué d'un nom, ou d'un composé : nom + adjectif, nom + nom.
Utiliser les bons mots clés. Une prise de notes s'avère très utile > ne pas naviguer au hasard > clarifier les concepts > trouver les termes les plus pertinents > définir sa stratégie, éventuellement la modifier De "bons" mots-clés Des mots suffisamment précis sur les moteurs - éviter les termes trop généraux qui risquent de générer trop de "bruit" dans les réponses, - choisir de préférence des termes spécifiques quitte à élargir par la suite votre requête.
Mot clé. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Les meilleurs moteurs de recherche alternatifs à Google - 1ère Position. Rechercher un mot sur une page web ou un document texte. Connaissez-vous le raccourci clavier "Ctrl + F" pour les PC, ou "Pomme + F" pour les Mac?
Ce raccourci vous fera gagner beaucoup de temps en vous évitant de parcourir toutes les pages d'un document texte ou web à la recherche d'un mot ou d'une expression. 1. Lorsque ces deux touches, "Ctrl" et "F" (pour les PC) ou "Pomme" et "F" (pour les Mac), sont pressées en même temps, une fenêtre s’ouvre en haut à droite de votre écran. Qu’est-ce qu’une URL ? - Article - France tv Éducation. Pour être affiché dans ton navigateur, un document HTML doit donc avoir fait l’objet d’une requête : il faut que ton navigateur ait demandé au serveur qui héberge ce document de le lui envoyer.
Mais pour que cela soit possible, il faut que le document HTML en question puisse être localisé sur le Word Wide Web par une adresse unique indiquant son emplacement sur un ordinateur serveur, adresse à partir de laquelle ton navigateur va pouvoir envoyer sa requête. On appelle cette adresse une URL ou « Uniform Resource Locator », expression anglaise pouvant se traduire par « localisateur universel de ressource ». Une URL est formée de la manière suivante : Ou bien : Onglet veille : blog Fenêtre sur / Claire Casseigne. Outils pour une veille avancée Dans le cadre du PAF, j’ai mené une formation « de la veille à la curation de contenus » en février.
Le support a peu changé par rapport à celui qui a été co-réalisé avec Elia Martinez et utilisé l’année dernière. Cependant, des ressources complémentaires ont été proposées via la plateforme M@gistere (plateforme nationale qui vise à hybrider les formations et à mutualiser les parcours). En voilà le récap’ ! FAQ technique : Comment multiplier les sources, tout en se concentrant sur une thématique unique ? Lire la suite… De la veille à la curation de contenus Dans le cadre de la réforme du collège, l’inspection a mis en place trois modules de formation de 6h chacun, à destination des professeurs-documentalistes de Paris et intitulés « de l’identité à la présence numérique », « ressources numériques et droits d’usage » et « de la veille à la curation de contenus ».
Avec d’autres collègues, je me suis occupée du troisième module, dont voici le diaporama. Contenus: Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web. Aller au contenu principal.
Savez-vous vraiment faire une recherche google ? Savez-vous vraiment faire une recherche google ?
Tout le monde connaît Google, et tout le monde l’utilise chaque jour dans son travail. Mais pourtant, peu d’entre nous savent s’en servir de façon optimale. En effet, lors d’une recherche Google, on commence dans la grande majorité des cas à taper quelques mots clés, par exemple « articles transformation digitale », voire même des phrases comme « lire des articles sur la transformation digitale ».
Car notre perception de l’intelligence artificielle évolue et s’éloigne davantage du dialogue homme-machine pour s’approcher d’un dialogue avec un véritable humain. Cette évolution, quoi qu’on en pense, nous éloigne pourtant de la véritable nature d’un moteur de recherche : un paquet d’algorithmes, donc une montagne de calculs, de paramètres, de langages etc. Etapes de la recherche d'information.
De combien de temps disposez-vous ? Qui compose votre groupe ? Quel type de production est attendu ? Où. Curation : et si on parlait un peu stratégie ? Trop de curateurs amateurs se jettent sur Scoop it ou Paper.li. Et ils oublient le ba-ba de la curation : d’abord déterminer votre stratégie ! La curation est très en vogue en ce moment. Tout le monde en fait ou presque. Mais la curation, qu’est-ce que c’est ? La curation, un métier vieux comme les musées ! A force de parler « curation » en association avec Internet, on en oublie qu’il s’agit en fait d’un vieux mot latin qui signifie « celui qui prend soin de« . La curation, c’est le métier d’un « curateur » : en Belgique, on l’utilise souvent pour désigner une personne qui prend soin des actifs et passifs d’une société en faillite.
Dans ce cas, le curateur, c’est la personne qui : détermine le thème d’une exposition,cible les oeuvres qui méritent d’être vuesles contextualise en les reliant entre elle mais aussi à leur auteur, à leur époque, etc.les partage avec le public en les mettant en scène. Canopé académie de Besançon : L'enseignant veilleur (1ère partie) Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. L’école est aujourd’hui concurrencée par les médias et le numérique… L’enseignant semble avoir perdu le monopole de la maîtrise de l'information et de la parole autorisée à destination des élèves.
Il y a tellement de supports, d'objets, de sites qu'on ne sait pas par où commencer… Les ressources sont institutionnelles ou pas, labellisées ou pas, mais surtout pertinentes ou pas… , et des recherches seules ne suffisent plus toujours à trouver l'information dont on a besoin. Les principales difficultés auxquelles nous sommes confrontés lorsque l'on veut utiliser des ressources numériques sont l'infobésité et la dispersion. Comment mettre en place un dispositif de veille. La documentation/Chaîne documentaire et fonctions des documentalistes. Quelles sont les qualités indispensables d'un traducteur juridique ? La traduction de documents spécialisés requiert des compétences très spécifiques, et la traduction de documents juridiques ne fait pas exception. Le traducteur juridique doit en effet posséder, outre une parfaite maîtrise de la langue cible et de la langue source, certaines compétences juridiques très pointues.
Une parfaite maîtrise du vocabulaire juridique Les terminologies propres au secteur juridique sont très techniques et variées. ISO 690. La documentation/Chaîne documentaire et fonctions des documentalistes.