5 services gratuits pour créer des QR Codes. Article mis à jour le 24 septembre 2019 par Fidel Navamuel Les QR Codes existent maintenant depuis plusieurs années.
Ils continuent de proposer une sorte de passerelle originale entre le papier et le numérique. Imprimés sur un support papier ils renvoient vers des fichiers, des adresses et des documents en ligne. Ils se prêtent encore à de nombreux usages dans le domaine de l’éducation que ce soit pour proposer un complément multimédia à un document papier, à un support de cours imprimé, à une exposition ou encore pour renvoyer sur le blog de la classe ou des informations en ligne pour les parents. Il existe de nombreux outils en ligne qui permettent de créer des QR Codes gratuitement. Edu QR Code Voici un service proposé par l’académie de Versailles assez complet qui a le grand avantage d’être gratuit et sans aucune publicité. QR Code Monkey. 5 outils numériques pour augmenter l'efficacité des révisions (mémorisation, compréhension et tests)
1.Anki Anki est un logiciel libre permettant d’apprendre et de réviser des cartes-mémoires grâce à la répétition espacée.
Anki signifie « mémorisation » en japonais. Présentation de l’éditeur du logiciel : Anki a été mis au point pour vous permettre de progresser rapidement dans une langue étrangère par exemple. En effet, cette application basée sur des flashcards est en mesure d’étudier vos capacités d’apprentissage et surtout de déterminer les méthodes qui vous conviennent le mieux et à partir de là les utiliser pour rendre votre travail d’adaptation et de mémorisation beaucoup plus productif avec moins de travail en quantité. Anki détermine le temps nécessaire entre chaque leçon et optimise ainsi vos capacités cognitives : vous n’oublierez rien de ce que vous avez appris en repassant vos acquis de temps à autre.
Tablettes, smartphones - Usages du numérique éducatif. Articles Une séquence d’éducation citoyenne testée dans des classes de 6ème de deux collèges différents.
Le numérique est ici utilisé pour filmer, partager des vidéos, et consulter des documents fournis par les enseignant.e.s. Redirection vers le site d’histoire géographie Des applications permettent d’outiller les observateurs d’une épreuve et de collecter des informations pour en tirer des statistiques utiles pour le progrès, directement utilisables par les élèves. Un scénario utilisé en cycle 3, transférable à d’autres niveaux et disciplines. Une pratique pédagogique de création, selon une organisation de type classe inversée, mettant à profit du matériel mobile (vidéo Agence des Usages, 5’51). Présentation d’accessoires utiles. Lettre Édu_Num Langues vivantes N°31 — Langues vivantes. Sommaire Si le thème central de la différenciation pédagogique a été retenu pour la première lettre Edu_Num Langues vivantes de cette année scolaire, l'application du règlement général sur la protection des données (RGPD) n'en sera pas moins une des priorités de cette année.
De nombreuses ressources vous accompagneront dans sa prise en main. Les banques de ressources numériques pour l’école mettent à disposition des enseignants des cycles 3 et 4 des modules portant sur de nombreuses thématiques. Il est à noter que les ressources proposées sont modulables : dans la BRNE en allemand, les exercices existants peuvent être modifiés, de nouveaux peuvent être créés, tous les documents peuvent être intégrés à une nouvelle séquence au gré des choix de l’enseignant. Ac nantes.
LOGICIELS. La tablette, un outil multifonction. La tablette tactile est actuellement l’outil pédagogique dont l’usage se répand le plus rapidement en classe se substituant petit à petit aux équipements informatiques traditionnels.
Se pose la question des nouvelles possibilités pédagogiques offertes par l’outil, celle de sa pertinence en fonction des activités langagières et aussi celle de ses limites. Le plan numérique initié en 2012 lui fait la part belle en lui reconnaissant des qualités que vérifient les professeurs et les élèves qui en sont dotés, à savoir : sa mobilité : l’outil numérique vient sur la table de l’élève au même titre que la calculette scientifique. Ce n’est plus la classe qui va en salle informatique mais l’outil qui est mobilisé en fonction des besoins. Elle peut circuler dans la classe et les groupes sans nécessité d’avoir un équipement par élève. Contexte pédagogique C’est dans une classe de Terminale de Bachibac du lycée Val de Seine que s’est déroulée la séance. Contexte technique Compléments. Comment utiliser les tablettes en langues. Tablette tactile et enseignement.
Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours. Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et propose une sélection d'applications pouvant être utilisées en classe, signalées sur les sites pédagogiques francophones. Depuis quelques années, le marché des tablettes tactiles se développe et se diversifie et les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans l'enseignement. Plusieurs collectivités territoriales ont doté les établissements afin qu’ils en expérimentent l’usage en classe voire, à la maison. Les enseignants s'emparent de cet outil et l'expérimentent avec leurs élèves afin d’identifier les enjeux pédagogiques de ce nouveau support. Sommaire du dossier :