Ressources pour le premier degré (jusqu'en juin 2016) "Terres d'Outre-mer, voyage à travers mots"Pour faire connaître aux élèves la richesse et la diversité des oeuvres d'auteurs ultramarins.
SCEREN-CNDP - Éditions Bruno Doucey et OrphieDiffusé aux écoles et aux collèges en avril 2012 dans le réseau des CDDP. Trois océans en timbresUne ressource destinée aux classes élémentaires. Elle comporte un livret avec des pistes pédagogiques, des reproductions de timbres à découper, ainsi qu'une carte des collectivités d'outre-mer. Enseignement moral et civique.
Ressources pédagogiques locales - Canopé Le Havre. Mes ressources. « Pédagogie active » : utiliser Pearltrees comme « base d’un travail collaboratif » Claire Pitiot, prof d’économie gestion, utilise Pearltrees pour introduire le travail de recherche que devront réaliser ses élèves de 1ere STMG.
Outil de curation de contenus de plus en plus utilisé par les enseignants, Pearltrees permet de collecter des ressources (vidéos, images, notes, pages web…) et de les rassembler, afin de les partager avec ses élèves. Certains profs l’utilisent pour préparer leurs cours, ou pour créer des banques de documents, à destination de leurs classes. D’autres, comme Claire Pitiot, utilisent Pearltrees pour amener leurs élèves à effectuer des recherches, jusqu’à participer à la création du cours. Enseignante d’économie-gestion au lycée de Semur-en-Auxois, elle utilise cet outil avec ses 1ere STGM. BYOD et “livre numérique” Dans le cadre d’études de cas, les élèves ont accès sur le compte Pearltrees de leur classe à des ressources concrètes, comme ce compte de résultat. Depuis 2014, elle dispose de 15 tablettes tactiles. Les élèves “deviennent auteurs” Sciences économiques et sociales : Accompagnement personnalisé.
Sciences économiques et sociales : Autres ressources. > sciences économiques et sociales Accueil Espaces réservés Accueil des nouveaux enseignants Orientation Ressources pédagogiques...pour la classe de seconde.
Ress c1 Explorer elevages 456457. Nos ressources pour le programme de 2nde PFEG. Accompagnement personnalisé. Pilotage Un groupe de travail académique, composé d'inspecteurs est coordonné par Francine Mathieu, IA-IPR, et Lyliane Rymdzionek, IEN-ET.Chaque année les inspecteurs réalisent une évaluation de la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé dans les lycées parisiens.
Groupe de suivi académique Depuis la rentrée 2013, l'académie de Paris est l'une des 7 académies pilotes au niveau national. Un groupe de suivi intercatégoriel a été désigné par le Recteur. Cette équipe relais est chargée, en lien avec le groupe de pilotage national, d’impulser le développement des pratiques en accompagnement personnalisé, dans l'académie. Partipent à ce groupe : Trois axes de travail ont été définis pour cette année scolaire : Initier l’accompagnement personnalisé en collège en s’appuyant sur la mise en place des conseils écoles-collèges Redynamiser, affiner, mutualiser les pratiques de l’accompagnement personnalisé en lycée en s’appuyant, notamment, sur la structure districts. 1. 2. Hachette Education - Téléchargement gratuit. A l'attention des enseignants - Onglet Pédagogique 7e ContinentOnglet Pédagogique 7e Continent. Education et Enseignement. AIDE aux DEVOIRS: Collégiens, Lycéens, Etudiants, faites vos devoirs maison, en ligne sur Devoirs.fr.
Entièrement Gratuit. Rejoignez nous maintenant ! (France) AIDE MOI: aides scolaires pour les enfants de primaire, collège et lycée pour leur créations d'exposé, histoire, géographie, sciences, animaux, villes et pays, mathématiques... ALLO PROF : des professeurs répondent par email aux élèves québécois de niveaux primaire et secondaire.... ANNALES CORRIGEES de CONCOURS POST-BAC: une plateforme gratuite de ressources scolaires pour étudiants post-bac, élèves de classes préparatoires, de BTS.
Ressources Humaines et Communication. Ressources pédagogiques - [ACADÉMIE DE LYON] Espace Professionnel - Les ressources pédagogiques. [Économie et Gestion] Sciences de Gestion. Sites compagnons - Des ressources gratuites réservées aux enseignants. Attentats de Paris 13 novembre 2015 - Canopé de Lyon. Les attentats du vendredi 13 novembre 2015 à Paris et Saint-Denis ont profondément meurtri le peuple français et au delà la communauté internationale.
Une telle violence, une telle barbarie exige que l’on accompagne les évènements et leur traitement médiatique d’une lecture responsable : qu’il s’agisse des images et des sons, des commentaires ou du trafic sur les réseaux sociaux. Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement).
Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage. L'étude des méthodes d'enseignement intégrant les TICE est quant à elle l'objet de la technopédagogie. TICE dans le monde[modifier | modifier le code] Salle de classe équipée avec le projet “One Laptop per Child” à l’Ecole Saint Jacob au Rwanda. Selon l'UNESCO[1] : L’accompagnement pédagogique : quels enjeux symboliques en contexte diglossique ? 1L’espace d’apprentissage n’est qu’un des moments du projet formatif de tout sujet apprenant.
La représentation que nous en avons à travers le modèle de compréhension du triangle pédagogique et de ses trois pôles (le « Savoir », l’« Apprenant » et le « Formateur ») fait apparaître une série de rapports entre les pôles pris deux à deux : « Formateur-Savoir », « Apprenant-Savoir » et « Formateur-Apprenant » (Houssaye, 2005). 2Bien qu’il ne soit pas exprimé clairement dans le binôme « Formateur-Apprenant », le savoir, que Biarnès (2000) nomme « élément tiers » (p. 272), demeure présent au cœur de chacun des binômes, d’autant que ce qui fonde institutionnellement la présence de deux individus dans un tel espace socio-symbolique, c’est la question d’un savoir recherché volontairement par l’un des sujets du triangle pédagogique, l’apprenant, et dispensé légitimement par l’autre sujet, le formateur. LyceeGT Ressources SI T serieS 182147. Ressources et territoires Midi-Pyrénées : mieux nous connaitre. Espace Ressources & Services - DANE Nice.
1276. Mathématiques : Ressources lycée. Le réseau de création et d'accompagnement pédagogique. Secondaire. Espace ressources sur les droits culturels. > Droits culturels : portail et réseau social Site sur l’actualité des droits culturels mis en place par l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme et réseau culture 21.
