Évaluation quadriennale des 39 programmes d’éducation thérapeutique de l’hôpital Necker – Enfants malades : propositions d’amélioration pédagogique et organisationnelle. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2018, 10, 10401 Article original / Original Article Quadrennial evaluation of the therapeutic education programs of Hôpital Necker – Enfants malades: proposals for pedagogical and organizational improvement Cécile Godot1*, Jean-Jacques Robert1, Marie-Claire Meux1, Radhia Cheurfi1, Ayed Benfradj1 et Remi Gagnayre2 1 Unité Transversale d’Éducation Thérapeutique, Hôpital Universitaire Necker – Enfants malades, APHP, Paris, France 2 Laboratoire Éducations et Pratiques de Santé (LEPS) EA3412, Université Paris 13, Bobigny, France * Auteur de correspondance : cecile.godot@aphp.fr Reçu : 15 Octobre 2017 Accepté : 30 Janvier 2018 Résumé Introduction : Trente-neuf programmes d’éducation thérapeutique ont été autorisés par l’Agence régionale de santé d’Île-de-France entre 2010 et 2012 à l’hôpital universitaire Necker – Enfants malades et ont donc dû conduire leur évaluation quadriennale pour demander leur renouvellement en 2014 et 2015.
Abstract. Education thérapeutique du patient : élargir son champ d'action / Trait d'union, février 2017. Carte'EP - Pays de la Loire / Cartographie des programmes ETP en Pays de la Loire. L’éducation thérapeutique du patient (ETP) vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique.
Le site CART'EP permet aux personnes intéressées de prendre connaissance des programmes d'ETP organisés en région Pays de la Loire : Pour les patients, le site les invite à connaître les programmes d’ETP proposés près de chez eux, Pour les professionnels, le site permet d’identifier des programmes adaptés à leurs patients et ainsi de pouvoir les orienter de façon pertinente. L’IREPS Pays de la Loire, en collaboration avec l'Agence Régionale de Santé Pays de la Loire et le Laboratoire Educations et Pratiques de Santé de l’Université Paris 13, a mis en place CART'EP : cartographie et site de partage d’informations sur les programmes d’ETP autorisés depuis 2010.
Carte'EP - Ile de France / Cartographie des programmes ETP en Île de France. Le Laboratoire Educations et Pratiques de Santé de l’Université Paris 13, en collaboration avec l'Agence Régionale de Santé Ile-de-France, a mis en place CART'EP : cartographie et site de partage d’informations sur les programmes d’ETP autorisés depuis 2010.
CART'EP est accessible aux médecins et professionnels de santé qui souhaitent prendre connaissance des programmes d’ETP en région pour y référer leurs patients et aux responsables des programmes autorisés d’ETP qui veulent échanger avec les équipes réalisant des programmes ETP dans la même discipline et/ou pour les mêmes catégories de patients. Les praticiens qui souhaitent consulter la cartographie et les programmes d'ETP autorisés n’ont pas besoin d’identifiant/mot de passe. Ils obtiennent l'information recherchée en cliquant ici puis en allant directement sur les onglets : Accès géographique, Accès par pathologie ou Recherche avancée.
[Données mises à jour au 01/12/2017] Le CH Esquirol déploie un programme ambulatoire d'ETP destiné aux patients psychotiques. Vous êtes dans : Accueil > Actualités > Comment agir > Initiative : Le CH Esquirol déploie un programme ambulatoire d'ETP [Santé Mentale] Le CH Esquirol (Limoges) déploie un programme ambulatoire d’Education thérapeutique pour patients (ETP) psychotiques et leurs aidants à domicile, validé par l'Agence régionale de santé.
L’ARS Nouvelle Aquitaine vient d’autoriser le CH Esquirol de Limoges à mettre en œuvre un programme ambulatoire d’éducation thérapeutique destiné aux patients psychotiques, afin de les aider à être pleinement acteurs de leur processus de soins et de vie. Impulsé par Robert Costanzo, Chef du Pôle des usagers, il associe de façon étroite les patients, les familles et les soignants dans une alliance thérapeutique dynamique. Philippe Faugeron, directeur des soins au CH Esquirol de Limoges et en charge de la coordination de ce programme d’ETP précise « cette offre de soins intègre uniquement des patients suivis en ambulatoire. Source Santé Mentale. Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE)
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2016; 8(2): 20106 Article original/Original article Efficacy of an art-therapy programme for obese adolescents Jean-Luc Sudres1,5, Cristina Anzules2, Kurt Albermann3, Valdo Pezzoli4, Nadia Evangelista2, Mariella Mulattieri4, Corinna Mühlbauer4, Jacqueline Bär3, Nathalie Farpour-Lambert2, Gilles Brandibas5 et Alain Golay2⋆ 1 CERPPS, Université de Toulouse Jean Jaurès, France 2 Hôpitaux Université de Genève, Service d’enseignement thérapeutique pour maladies chroniques, Villa Soleillane, Chemin Venel 7, 1206 Genève, Suisse 3 Hôpital cantonal de Winterthur, Centre pédiatrique social, Suisse 4 Hôpital régional de Lugano, Service de pédiatrie, Suisse 5 IPCRA, Fontenilles, France ⋆ Correspondance : alain.golay@hcuge.ch Reçu : 30 Juin 2016Accepté : 15 Septembre 2016 Résumé Introduction : L’art-thérapie utilise l’expérience artistique comme moyen d’expression et offre des nouvelles voies de communication autres que la parole.
