Wikipédia, voie royale pour évoquer fiabilité de l'info, sources et esprit critique. En préparant les 20 ans de Wikipédia, j'ai pensé d'abord proposer aux collègues qui le souhaitaient une séance centrée sur l'encyclopédie.
La connaissance de Wikipédia se limite souvent à "tout le monde peut y écrire". Mais on oublie que c'est finalement le cas de tous les sites internet "privés". Avec pour Wikipédia l'avantage de mécanismes de régulation collaboratifs et de contraintes très strictes. En préparant ces séances, j'ai vite vu que parler de Wikipédia peut être un bon moyen pour parler plus largement des sources, de la fiabilité de l'information, des intentions et des compétences des auteurs de sites. Et cela m'a donné envie d'en faire un préalable à tout le reste. Je me suis formée, j'ai créé un support et imaginé des scénarios J'ai classé plein de ressources dans un diaporama, pour pouvoir y piocher selon la classe, la demande, les questions...
Et puis j'ai écrit à mes collègues Je suis à votre disposition pour intervenir en classe. Et maintenant, rêvons un peu... Wikipédia a 20 ans : "un acteur incontournable de la médiation de connaissances" 20 ans après la création de Wikipédia, le chercheur en sciences de l'information et de la communication Lionel Barbe explique à France Inter les recettes du succès de l'encyclopédie participative.
Un site "structuré longuement par de nombreuses personnes" depuis deux décennies. Wikipédia célèbre cette semaine ses 20 ans d'existence. L'encyclopédie en ligne, gratuite, participative, et sans publicité, a été lancée le 15 janvier 2001. Wiki_concours lycéen - CLEMI. Ce concours, organisé pour la huitième année consécutive, associe le CLEMI à Wikimédia France pour proposer aux lycéens et lycéennes de contribuer à Wikipédia (création d’articles et enrichissement de contenus existants).
Le projet s’inscrit dans une démarche d’éducation aux médias et à l’information (EMI) ainsi que d’éducation au numérique. L’écriture collaborative est au centre du travail et mobilise des compétences essentielles telles que savoir chercher, savoir organiser, savoir vérifier, savoir publier. Cette immersion au sein de la communauté wikipédienne permet aux élèves de : Deux modalités de contribution sont proposées : Améliorer un article existant considéré comme à l’état d’ébauche ;Créer un article, en ayant vérifié sa pertinence encyclopédique. Comment participer au Wikiconcours lycéen ? Consultez le guide pratique rédigé par Edith Boulo en partenariat avec le CLEMI et Wikimédia France.
Règlement du Wikiconcours lycéen * Attention ! Des questions ? Pour ou contre Wikipedia ? Voici un compte rendu de séquence de 5 heures que j’ai menée en classe de 5ème en 2014-2015, dans le cadre d’un dispositif annuel intitulé « culture numérique ». Les objectifs principaux étaient : Création de biens communs au collège : rédiger et publier pour Vikidia. Deuxième séance : Outils numériques pour la recherche documentaire et la mutualisation Durée : 55 min Objectif : Présenter différents outils numériques à disposition pour la recherche documentaire et la mutualisation au sein du groupe.
Objectifs infodocumentaires : Citer ses sources ; rechercher l’information ; trier, sélectionner l’information. Contribuer à un projet collaboratif en ligne : Vikidia. ## Étape 1 : Se créer un compte Il est possible de contribuer à Vikidia sans compte, auquel cas les contributions seront associées à une adresse IP.
Mais il est plus agréable pour les autres de s’adresser à un nom, même un nom de fantaisie (un pseudo), plutôt qu’à une suite de nombres. Pendant cette étape, il faudra assister les participants. En fonction du nombre de participants à l’atelier et de l’âge, vous pourrez soit faire créer un compte à tous les participants, soit leur demander de se mettre par groupe de 2 ou 3 et leur faire créer un compte commun.
Dans le deuxième cas, lorsqu’il faudra entrer un nom pour le compte, veillez à ce qu’ils choisissent un pseudo. Affichez à l’écran la page de création de compte et remplissez les champs étape par étape. Identifiant d’utilisateur : C’est le pseudonyme que les participants utiliseront. Mot de passe : C’est le mot de passe qui permettra d’ouvrir le compte à chaque fois qu’ils se connecteront à Vikidia. C’est tout ! Comment les contributeurs de Wikipédia font le ménage pour supprimer les contenus promotionnels.
Suppression d'informations gênantes, mise en avant d'éléments flatteurs : la communauté des Wikipédiens a repéré des centaines d'interventions rémunérées dans les pages de l'encyclopédie et compte bien faire du nettoyage.
Les administrateurs de Wikipédia en français se sont rendus compte de l'ampleur des tentatives d'"amélioration" des pages de l'encyclopédie en ligne, pour certaines grandes entreprises notamment. Après examen des historiques de modifications de ces pages, des interventions de certains utilisateurs et une enquête auprès d'agences de communication ou de réputation en ligne, ils ont conclu que plusieurs centaines d'articles sur des entreprises et des personnalités du monde des affaires ont été substantiellement modifiés, afin de soigner leur réputation : Doctolib, C&A, La Poste, Casino, Quantic Dream, Eurazeo, Crédit mutuel, Air liquide...