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Les Puissances de 10. L'expérience de Michelson et Morley. L'idée que la lumière ait besoin d'un support, l'éther, pour vibrer était très répandue.

L'expérience de Michelson et Morley

Pouvait-on mettre en évidence le mouvement de la Terre par rapport à ce support hypothétique ? Tel était l'enjeu de l'expérience. Le chemin optique s'exprime comme le produit de la longueur du trajet par l'indice de réfraction (rapport de la vitesse de la lumière dans le vide à la vitesse de la lumière). Nous allons nous placer dans le référentiel de l'éther où la vitesse de la lumière est constante et égale à c. Nous n'aurons donc pas à considérer l'indice de réfraction, seule la longueur du trajet effectif devra être considérée.

Pour la direction orientée dans le sens de déplacement de la Terre, la lumière doit parcourir à l'aller une longueur L, augmentée du déplacement du miroir de renvoi pendant cette partie du trajet. La durée du trajet aller-retour pour le bras perpendiculaire à la direction de translation est plus compliquée à calculer.

L'éther était-il entraîné avec la Terre ? Voronoi_telephone. Intro-latex-rev. Cheng-pizza.pdf. Calculator Emulator program - HP Small and Medium Business. ECAM Strasbourg Europe : école ingénieur - école ingénieur Strasbourg - école ingénieur Alsace - prépa ingénieur, prépa ingénieur Strasbourg – ECAM Strasbourg Europe. Cahiers Pédagogiques -TI-Nspire™/ TI-Nspire™CAS Gamme de calculatrices graphiques et scientifiques Texas Instruments - France. Découverte de la TI-NspireTM CAS par Philippe Fortin et Roland Pomès Découvrir toutes les fonctionnalités de la TI-NspireTM CAS télécharger Aide-mémoire TI-NspireTMCAS Retrouvez les listes des fonctions et des commandes de base regroupées par thèmes, et présentées sous forme de tableaux classés par ordre alphabétique. télécharger.

Cahiers Pédagogiques -TI-Nspire™/ TI-Nspire™CAS Gamme de calculatrices graphiques et scientifiques Texas Instruments - France

Univers TI Nspire - Mathématiques et TI-Nspire. Une vidéo sur le nombre pi sur canal-u. Je suppose que vous avez deviné que ce n'est pas de la vidéo ci-dessus dont je veux vous parler...

Une vidéo sur le nombre pi sur canal-u

Celle-ci est distrayante, mais la suivante est largement plus riche, mathématiquement parlant. Canal-u est une vidéothèque en ligne, accessible gratuitement, proposant des conférences, cours, documentaires universitaires. C'est un projet de la communauté universitaire piloté par la SDTICE. En mathématiques, plusieurs dizaines de vidéos sont proposées, de quoi parfaire sa culture et nous remettre en mémoire quelques notions. J'en ai retenu une qui me semble utilisable avec des élèves de lycée, voire des collégiens motivés. Noel.debarle@sesamath.net. Le nombre Pi (2003) - Science en cours. Docteur en Histoire et Philosophie des sciences, Réalisateur de films<br>Enseignant – Chercheur. 71ème section (Sciences de l’information et de la communication).Enseignement :Master Journalisme ScientifiqueUniversité P7 Denis DiderotU.F.R.

Le nombre Pi (2003) - Science en cours

Lettres, Arts et Cinéma (LAC) Recherche :Laboratoire CERILAC. Université P7 Denis Diderot. Cedric Villani. L’Université Nice Sophia Antipolis accueillera M.

Cedric Villani

Cédric Villani, mathématicien célèbre, médaille Fields 2010, pour une conférence exceptionnelle destinée au plus large public, intitulée « Des triangles, des gaz et des hommes », à l’initiative du laboratoire [...] de mathématiques Jean Alexandre Dieudonné (Université Nice Sophia Antipolis / CNRS). Mercredi 18 avril 2012 à 17h30, Théâtre du Grand Château de Valrose. Professeur de l’Université de Lyon et directeur de l’Institut Henri Poincaré, les recherches de Cédric Villani se situent entre l’analyse, les probabilités, la physique statistique et plus récemment la géométrie différentielle.

Ses travaux ont eu un impact considérable en particulier dans le domaine de la théorie cinétique des gaz et de la théorie du transport optimal. Lecteur exportable. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré 19/09/2012 17:00 | Durée 02:26:03 Intervenants :Christophe Besse , Directeur du Laboratoire Paul Painlevé, (CNRS / Université Lille 1) .

La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré

Françoise Paillous , Déléguée régionale CNRS Nord-Pas de Calais – Picardie . Marie-Jeanne Philippe , Recteur de l’Académie de Lille, Chancelier des Universités . Transport optimal. Gomboc. Cédric Villani. Maths et economie. Stratégie évolutivement stable. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Stratégie évolutivement stable

En théorie des jeux, en psychologie comportementale et en psychologie évolutionniste, une stratégie évolutivement stable (SES) est un cas particulier d'équilibre de Nash tel que, dans une grande population de joueurs se rencontrant aléatoirement, plusieurs stratégies peuvent coexister chacune possédant une fréquence d'équilibre propre. Développé originalement en 1973 par John Maynard Smith et George R. Price pour expliquer l'évolution des comportements sociaux, cette théorie est maintenant largement utilisée en écologie comportementale, en sociobiologie, en économie, en psychologie évolutionniste, en anthropologie biosociale, en science politique et en philosophie.

Cette théorie fut exposée au grand public en 1976 par Richard Dawkins dans son best-seller Le Gène égoïste et elle fut récompensée en 1999 par un prix Crafoord. Historique[modifier | modifier le code] Du choix rationnel au choix non-rationnel[modifier | modifier le code] Voir aussi : Master mathématiques et applications spécialité mathématiques approfondies à finalité recherche en télé-enseignement.

Schéma des études :

Master mathématiques et applications spécialité mathématiques approfondies à finalité recherche en télé-enseignement

Ctu Franche Comté.