'Ola, entusiastas da xeoloxía'. Aprendendo ciencia en galego no Youtube. Dende hai unhas semanas pódense ver en Youtube unha serie de 14 vídeos didácticos sobre xeoloxía, realizados polos profesores Xacobo de Toro (IES Urbano Lugrís, de Malpica) e Adela Otero (IES Fernando Wirtz da Coruña).
A iniciativa forma parte do proxecto didáctico Xeoclip, composto por unha serie de unidades didácticas interactivas, que se poden completar cos vídeos (con licenza Creative Commons), nos que os mestres debullan de forma clara e amena (e en galega) materias non sempre sinxelas de explicar e entender. Xeoclip conta coa achega, ademais, de dúas asesoras lingüisticas, Luísa Corredoira e Fátima Ruibal. Por suposto, na canle de youtube irán engadíndose novos vídeos. Non é a primeira vez que Xacobo de Toro emprega vídeos didácticos, pois xa no pasado elaborou con Jorge Gutiérrez varios materiais audiovisuais para o Plan Proxecta Meteoscolas. Cúmprense as leis de Mendel? González Rodríguez, C.
EPAPU Eduardo Pondal (A Coruña)Míguez-Rodríguez, L.J. e De Paz Villasenín, C., IES A Sardiñeira (A Coruña)concepcion.gonzalez@edu.xunta.es; luismiguez@edu.xunta.es, cdepaz@edu.xunta.es Introdución A área de ciencias da natureza no ensino secundario obrigatorio considérase estratéxica para a formación científica de toda a cidadanía, por iso é imprescindible tratar de familiarizar os estudantes coas ideas básicas da ciencia, co obxectivo de que poidan comprender os problemas de orixe científica que lles afecten como cidadáns e así poder xerar actitudes responsables que lles permitan —de forma crítica e xuizosa— participar na toma de decisións sobre o medio, sobre a saúde e sobre as aplicacións dos adiantos científicos e técnicos. Desenvolvemento da experiencia. Eduga. Unidad didáctica 1 – Proyecto de ABP “La Tierra, un planeta habitado” Título de tu proyecto: La Tierra, un planeta habitado El ser humano siempre se ha interesado por conocer cómo es el Universo, si es móvil o inmutable, si tiene límites y cuáles son estos, o qué características tienen los cuerpos celestes.
Para poder dar una respuesta a este tipo de cuestiones no siempre se ha utilizado la ciencia y se han articulado explicaciones mitológicas que han quedado en la conciencia colectiva y que, muchas veces, forman parte de las ideas previas de nuestros alumnos. Los juegos del agua. El primer GPS genético: dame un gen y te diré de dónde eres. Biodiversidade Ameazada de Galiza e norte de Portugal. El sector alimentario podrá parar la difusión de estudios que le dañen. A pesar de que nunca se ha demostrado su falta de veracidad, el PP ha puesto en el punto de mira los informes que realizan las organizaciones de consumidores para denunciar las irregularidades que cometen las empresas de alimentos en sus productos.
Una enmienda introducida a última hora por el grupo popular en el Congreso —justo antes de que el proyecto de ley pase al Senado— permite que las compañías que no estén de acuerdo con las conclusiones paralicen su publicación mientras presentan un estudio alternativo. Bombillas de bajo consumo: la luz que envenena. Crean un wiki para aglutinar coñecemento sobre os montes veciñais. A Gradicela Grupo Consumo Responsable. Efecto dominó. Un juego para comprender el cambio climático. El efecto dominó es una dinámica para elaborar de forma colectiva un mapa conceptual visual sobre cambio climático.
Tiene como objetivo comprender la trama de relaciones que se establecen en el medio ambiente y el alcance del cambio climático: Causas, consecuencias y respuestas. Bioloxia e Xeoloxía - amizado. Bioloxía e Xeoloxía (ferramentas e recursos) Libro interactivo de Ciencias de la Naturaleza de 1º ESO. Juan José Romero y Lorenzo Chicón.
Dos profesores, Juan José Romero y Lorenzo Chicón, han creado varias unidades didácticas que conforman un libro interactivo para el curso de Ciencias de la Naturaleza de Primero de la ESO.
Los temas tratados son: estados de agregación, propiedades generales de la materia, características generales de la materia, sistemas materiales, Universo, atmósfera, hidrosfera, geosfera, unidad y diversidad de seres vivos, Reinos, reino animal, reino vegetal. El Libro digital (enlazado) se complementa con los siguientes materiales: Libro del alumno en formato pdf para imprimir y disponer del texto en soporte papel.
Cuaderno del alumno actividades tipo examen para comprobar lo aprendido. Guía de aula. Animaciones para PDI. Guía de navegación Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia. Lista de los 33 alimentos más sanos del mundo. Es la droga legal más adictiva y peligrosa que existe? Última actualización el 29 Agosto 2013 Visto: 11011 Califica este contenido!!
Contaminación mundial. Leer más Un estudio reciente de la NASA indica que China, la India y Oriente Medio son las regiones en donde más ha aumentado la contaminación del aire en los últimos 10 años debido a su industria y su rápida expansión económica, según publica la agencia en su sitio web.
Los resultados, que hacen referencia a diversas regiones y a 195 ciudades de todo el mundo, se han presentado este lunes durante una conferencia de la Unión Geofísica Americana que se ha celebrado en San Francisco (California, EE.UU.). Los mayores puntos de contaminación atmosférica se encuentran en la costa este de EE.UU., el centro de Europa, Japón y el este de la China, aunque las tres primeras regiones han mejorado su calidad del aire gracias a ciertas políticas de regulación ambiental, que incluyen mejoras tecnológicas para reducir las emisiones contaminantes de los automóviles y las plantas de energía.