10 femmes, 10 modèles pour les filles d’aujourd’hui ! D’hier ou d’aujourd’hui, d’ici ou ailleurs, de nombreuses femmes se sont distinguées dans l’histoire de la programmation et des technologies au sens large. Tu veux en savoir plus ? Une réalité du terrain : selon l’enquête de l’association Elles bougent, des différences significatives ont été relevées selon le genre, quant à leur projection sur leurs futurs métiers. Ada Lovelace (1815-1852) Ada Lovelace est une mathématicienne et écrivaine anglaise, fille du poète Lord Byron. Hedy Lamarr (1914 – 2000) Hedy Lamarr est une célèbre actrice d’origine autrichienne a joué sous la direction des plus grands réalisateurs hollywoodiens de son époque. Grace Murray Hopper (1906-1992) Grace Murray Hopper est une informaticienne américaine et Rear admiral de la marine américaine. Mary Jackson (1921-2005) Mary Jackson est une mathématicienne et ingénieure en aérospatiale américaine. Margaret Heafield Hamilton (1936 —) Lama Nachman Aurélie Jean (1982 —) Karlie Kloss (1992 —) Sreelakshmi Suresh (1998 —)
Radicalisation politique et religieuse des lycéens : "l'Éducation nationale doit se saisir de cette enquête" C'est une enquête qui révèle la préoccupante radicalité politique et religieuse d'une partie de la jeunesse française. "Lycéens : une enquête sur la radicalisation politique et religieuse", co-réalisée par Anne Muxel et Olivier Galland, rend compte de plusieurs chiffres inquiétants. Sociologue et directrice de recherches au CNRS, Anne Muxel a évoqué les résultats de cette étude au micro de C'est arrivé demain. Elle estime que "l'Éducation nationale doit se saisir de cette enquête" pour en tirer toutes les conclusions. Radicalité politique, religieuse et de rupture. Les deux chercheurs se sont essentiellement concentrés sur trois typologies de radicalité. "La valeur première est la notion de respect." Autre résultat frappant, en lien avec ce premier constat : 80% des jeunes estime qu'on ne peut pas se moquer des religions.
Réussir l'égalité femmes-hommes - Accueil Féminicide : à l’origine d’un mot pour mieux prévenir les drames À Mérignac, à Hayange, l’actualité nous rappelle tous les jours ou presque le drame du féminicide, dont ont été victimes au moins 90 femmes en France pour la seule année 2020. Si le terme s’est aujourd’hui fait une place dans le débat public, pour qualifier des meurtres de femmes parce qu’elles sont femmes, il a mis du temps à s’imposer. Le mot féminicide est entré pour la première fois dans un dictionnaire français, Le Petit Robert, en 2015, et a été hissé sur le podium de la lexicographie en 2019, devenant le mot de l’année, mais la réalité qu’il décrit ne date pas du XXIᵉ siècle. Pendant des siècles, il a été occulté par les termes « crime passionnel », « drame de la séparation », « tragédie conjugale » ou encore « drame de la jalousie », autant d’expressions qui ont contribué à dédouaner les auteurs de crime et à ignorer que l’immense majorité des victimes étaient des femmes. Vocable vagabond La première apparition du mot féminicide reste incertaine. Outil de qualification juridique
Écrans et éducation, c’est compliqué | Slate.fr Temps de lecture: 10 min C’est un marronnier qui fonctionne systématiquement: vos enfants risquent un grand danger avec les tablettes, les ordinateurs et les smartphones; les écrans les font courir à leur perte; cette génération va exploser en vol. Alimenter l’inquiétude, la culpabilité et l’angoisse éducative a toujours été un ressort efficace pour toucher le large public des parents. Pointer les dangers de l’époque pour les enfants est un vieux filon éditorial: vous pouvez très bien remplacer «écrans» par «sucre», «télévision» ou «rock’n'roll», suivant le moment et le lieu. Il ne s’agit pas de tout relativiser: nourrir son enfant de sucreries et/ou passer sa vie devant la télévision n’est sûrement pas une bonne idée. Le mauvais exemple des cadres de la Silicon Valley En France, la journaliste Guillemette Faure, qui a longtemps vécu aux États-Unis, en a fait le sujet d'un article publié en 2012 dans le supplément M du Monde, «Ces branchés qui débranchent». Ce papa a un don spécial.
En avant toutes ! | France Télévisions DOCUMENTAIREUN JOUR, UNE HISTOIREFlorence ArthaudDiffusé à 20h55.Proposé et présenté par Laurent Delahousse. Réalisé par Laurent Allen-Caron. Produit par Magnéto Presse. FICTIONElles… Les Filles du Plessis Soirée continue à partir de 20h55.Réalisé par Bénédicte Delmas. L’artiste Joséphine Baker fera son entrée au Panthéon La célèbre artiste de music-hall franco-américaine Joséphine Baker entrera au Panthéon le 30 novembre prochain, rapporte dimanche 22 août le site internet du Parisien. Une information confirmée par l’entourage d’Emmanuel Macron à l’Agence France-Presse (AFP). La cérémonie aura lieu le 30 novembre. Selon le journal, le président français Emmanuel Macron a répondu favorablement fin juillet à un groupe de personnalités à l’origine d’une pétition en faveur de cette initiative. La chanteuse, danseuse et figure de la Résistance et de la lutte antiraciste sera la première femme noire à reposer dans la nécropole laïque du centre de Paris, ajoute le Parisien. Elle fut, déjà à l’époque, la première interprète métisse de music-hall à se faire une place dans la capitale parisienne. Née en 1906 dans le Missouri, l’interprète de la chanson « J’ai deux amours » s’est éteinte en 1975 à Paris. Trente-huit mille signatures en 2019 « Elle a aimé la France et la France l’a aimée en retour. Le Monde Ateliers
Enfance en danger : Quand les enseignants doivent -ils faire un signalement ? Les personnels de l'éducation se doivent de signaler toute information préoccupante lorsqu'ils observent qu'un enfant est en danger ou risque de l'être. Cela concerne la santé, la sécurité ou la moralité de l'enfant mais aussi les conditions de son éducation, de son développement physique, affectif, intellectuel et social. Quand faut-il signaler ? Comment distinguer une information préoccupante et un danger grave ou imminent ? Comment constituer le dossier de signalement ? Quels sont les interlocuteurs incontournables ? Afin de répondre aux nombreuses questions des personnels de l’éducation, les Autonomes de Solidarité Laïques et leur Fédération organisent un chat live le mercredi 15 juin 2016, à 18h, sur leur site. Le tchat
Accueil Les chevaleresses, de la gloire à l'oubli Jadis, au temps des chevaliers, il n'était pas si exceptionnel de rencontrer une femme en armure. C'est ce que nous explique Sophie Brouquet, historienne médiéviste, autrice de Chevaleresses, une chevalerie au féminin (Perrin, 2013). Mathilde l’Emperesse, par exemple, a attaqué avec ses soldats son propre père le roi d’Angleterre ; Richarde Visconti a levé une armée et a délivré son mari emprisonné tandis que Black Agnès a libéré son château assiégé par les troupes anglaises. Chevaleresse : la femme qui combat à cheval On parle de la chevalière, la femme d’un chevalier, mais la chevaleresse, c’est une femme qui monte à cheval et qui fait la guerre à cheval. Les chevaleresses ont existé en Europe tout au long du Moyen Âge, mais c’est surtout dans l'empire Plantagenêt que cette fonction était répandue. Parfois ce sont des raisons politiques qui ont conduit certaines femmes à prendre les armes. Une autre raison de s’engager : la croisade Quand la Renaissance change l'image de la femme
Education : « Le bien-être s’enseigne et se cultive » Selon Richard J. Davidson, chercheur en psychologie, le cerveau de l’enfant peut se former aux émotions. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Isabelle Maradan Directeur du Center for Healthy Minds de l’université de Madison (Etats-Unis), où il est professeur de psychologie et psychiatrie, Richard J. Sur quoi vous appuyez-vous pour affirmer que le bien-être s’apprend comme le vélo ou le piano ? Le travail de notre laboratoire et celui d’autres scientifiques du monde entier nous aident à comprendre le fonctionnement de l’esprit et à déterminer des stratégies pour améliorer notre bien-être émotionnel et physique. Nous pouvons changer intentionnellement et littéralement notre cerveau. Les neurosciences ont confirmé que la pleine conscience, la capacité de rebondir après une émotion négative, la perception des perspectives positives et le fait de prendre soin des autres favorisent le bien-être. Comment les élèves peuvent-ils acquérir ces compétences ?
Égalité filles-garçons - Les Olympes de la parole « Les Olympes de la Parole » Ce concours national est organisé par l'Association française des femmes diplômées des universités (AFFDU), avec le soutien du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, du ministère en charge des droits des femmes et du Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes. Il s'adresse aux classes de l'école élémentaire, de collège et de lycée (général, technologique, professionnel et agricole) de l'enseignement public et privé sous contrat. Sujet du concours 2017-2018 Les médias sont en profonde mutation. Modalités du concours Phase 1 - inscription Du 01/09/2017 au 10/01/2018 inclus, les classes candidates s'inscrivent par courriels adressés conjointement à contact@affdu.fr et rcourtaud@club-internet.fr (la fiche d'iinscription est incluse dans le dossier du concours à télécharger ci-après). Phase 2 - préparation des épreuves préliminaires de sélection académique Phase 3 - épreuves finales Calendrier « Science Factor »
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