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Exercices d'entraînement à la rédaction

Exercices d'entraînement à la rédaction
La rédaction (ou productions d'écrits....ça change tout le temps!!!) a toujours été ma "bête noir". Je m'appuie souvent sur la littérature pour trouver des idées comme écrire la suite de l'histoire, ajouter un épisode...ou encore écriture d'un texte libre, à partir d'une banque de mots, d'images séquentielles... Mais je ne suis pas très satisfaite de ce travail pour faire progresser mes élèves. Du coup, l'année dernière, j'ai essayé de créer différentes fiches pour aider mes élèves à produire des écrits. Fiche n°1 : Ecrire une phrase : l'ordre des mots Objectif : écrire une phrase qui a du sens. Fiche n°2 : Ecrire une phrase : l'énumération Objectisf : écrire une énumération. Fiche n°3 : La ponctuation Objectifs : repérer les signes de ponctuation et connaître leurs rôles. Fiche n°4 : L'ordre logique des phrases (1) Objectifs : acquérir la notion de chronologie par classement de dessins, puis de phrases. Fiche n°5 : L’ordre logique des phrases (2) Fiche n°6 : L'ordre logique des phrases (3)

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Fiches Français - Niveau 4 : Conjugaison Sous Word, de nombreuses fiches nécessitent l'installation de différentes polices (voir Outils) Révisions - L'indicatif Les verbes Le plus-que-parfait Le passé antérieur Le futur antérieur Comprendre la mise en page du dialogue avec le traitement de texte - Lettres Activité Paramétrer des paragraphes pour que la pagination du dialogue soit automatique. Mettre en forme un texte non ponctué Niveau : 6e - 5e Contexte didactique Activité pédagogique : Le monde futur ! Résumé : Les apprenants parlent de changements dans l’avenir, choisissent des objets à mettre dans une capsule temporelle et écrivent les réactions des gens qui la découvrent ! Objectifs : expression orale ; expression écrite ; le futur simple ; vocabulaire sur l’argent, l’environnement, la culture, les langues et l’éducation. Matériel : Un article sur une capsule temporelle qui a été ouverte. Voici quelques exemples :

Comprendre un texte : La première journée d'Inés en classe de sixième La leçon Inès: sa première journée en classe de sixième Mercredi 05 septembre, 07h15. Inès et son père prennent la voiture pour aller jusqu’au collège. Inès a 11 ans et elle entre en sixième, au collège.

Mission TICE 38 [Accueil] :.. » Accueil jeudi 18 février 2021 Numér’Isère Accueil Signes Du Zodiaque Et Caractère Voici une activité classique, que vous connaissez surement déjà, sur les signes du zodiaque. L’astrologie nous est toujours d’un grand secours pour travailler sur les adjectifs liés au caractère et à la personnalité. Le soucis principal est de trouver un horoscope suffisamment compréhensible pour les petits niveaux. Si, comme moi, vous aviez du mal a en trouver un, ne cherchez plus!

Évaluer une classe ou un groupe Pour utiliser <em>SACoche</em> vous devez activer JavaScript dans votre navigateur. Session absente / perdue / expirée / incompatible. Veuillez vous (re)connecter. SACoche peut être téléchargé et installé sur différents serveurs. Votre Horoscope Influencera Votre Vie ! L’horoscope quotidien : une ressource utile dans de nombreux cas, mais si longue à préparer qu’on a tendance à la mettre de côté. (enfin, je parle pour moi ;o)) Mais voici un pdf, qui reprend l’horoscope du jour de chaque signe. Vous y trouverez l’amour, l’argent, la santé, le travail et les relations sociales. Alors n’hésitez plus!

Pour tous les niveaux : ressources et pistes de travail Des projets pédagogiques variés vivent à la fois en classe et en ligne : les enseignant.e.s qui les animent diffusent sur le web les productions de leurs élèves, voire utilisent le numérique pour susciter leur activité et leur créativité, pour favoriser un travail intense, fructueux et jubilatoire, de lecture-écriture-publication. Quelques exemples de ces ateliers pédagogiques virtuels... Le blog de français du collège Pablo Picasso, par Lionel Vighier et Aurélie de Mattéis A fleur de mots par Isabelle Dornic Madame Irma - Le blog de marianne-fle 26 avril 2012 4 26 /04 /avril /2012 13:53 Niveau : A2 Activités langagières : EO, EE Objectifs fonctionnels : décrire un document, faire un horoscope Objectifs linguistiques : - le futur simple, l'impératif - le lexique du travail, de la santé et de l'amour Déroulement : L'ensiegnant projette à l'écran une planche de BD de Quino, intitulée "la voyante". Les apprenants doivent répondre aux questions "Qui sont les personnages?", "Qu'est-ce qu'ils font?"

Comment écrire un e-mail formel ? Nous écrivons des e-mails tous les jours à notre famille, à nos amis, à nos collègues ou encore à notre patron : l’e-mail est l’un des moyens les plus rapide et efficace pour communiquer. Cependant l’e-mail (ou courriel) est moins formel que la lettre, on oublie donc parfois qu’il faut respecter certaines règles pour l’écrire. Dans cet article, vous trouverez donc des conseils et des exemples pour vous aider à rédiger un e-mail formel. Sommaire E-mail formel : explications en vidéo Bonjour! Bonjour! Comme promis je vous partage l’activité que j’ai faite avec mes élèves de cinquième hier et avec laquelle j’ai passé un très bon moment! Vous ne savez pas de quelle activité je parle? Je vous explique! J’ai utilisé une chanson de Disney, plus concrètement la chanson initiale de « La belle et la bête », c’est une chanson que j’adore puisque c’est mon film préféré depuis que j’étais petite.

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