Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad
Le dessin au coeur de Paris - Dessine moi Paris Site officiel du musée du Louvre Collection de jeux educatifs et de livres interactifs pour les enfants Apprendre en s'amusant pour iPhone, iPad, iPod Touch, Android Avec "MECANIC" l'enfant va s'amuser en assemblant plusieurs sortes de pièces. Des lignes droites, des coudes, des rectangles, des triangles... Toutes ses pièces sont trouées pour pouvoir les assembler..... Dans ce jeu, vos enfants vont s'amuser à parcourir une infinité de labyrinthes 2D et 3D ! 75 nouveaux puzzles, sur le thème des dinosaures, qui apprendront à vos enfants à dire les lettres (de A à Z) dans l'ordre. Avec TORTUE LOGIQUE les enfants vont s'entraîner en s'amusant sur des exercices de logique. Jouez à un nombre illimité de Tangrams ! Grâce à "Apprendre l'électricité facilement", les petits et les grands vont pouvoir appréhender facilement des branchement de base. Avec une feuille blanche, un quadrillage et un modèle, votre enfant va pouvoir dessiner plus de 120 dessins (60 sur iPhone). Chaque début est difficile, mais avec cette application pour apprendre à lire l'heure, le succès est garanti. Joue avec les Poneys et les Chevaux grâce à ces 7 activités différentes !
PARIS D'ENFANTS, le patrimoine à hauteur d'enfants - Pour la famille INFOS PRATIQUES ••••••••••••••••••••• • Les visites sont recommandées, sauf exceptions, pour les 5-12 ans et leurs parents. • Elles sont conçues et menées par des guides spécialisés Jeunesse. • Pour toutes les visites, un livret d’énigmes et d’activités est remis à chaque enfant. ••••••••••••••••••••••••••••••••••• Périodicité des visites : au moins deux par semaine (le mercredi et/ou le week-end), ainsi que deux à trois activités par jour pendant les petites vacances scolaires. ••••••••••••••••••••••••••••••••••• Tarifs : Sauf exceptions, 10 € par personne (enfant ou adulte). Voir détails sous chaque visite. Gestion Mentale.A.de la Garanderie La Gestion Mentale La Gestion Mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. Cette analyse de la conscience cognitive a été élaborée par Antoine de la Garanderie à partir de l'analyse des habitudes mentales de très nombreux sujets. La Gestion Mentale est une pratique pédagogique reconnue par l'éducation nationale, qui a parrainé le premier colloque International de Gestion Mentale à Angers en 1996. Définitions et aspects théoriques La Gestion Mentale : c'est l'exploration, la description et l'étude des processus de la pensée consciente lors d'une prise d'information, de son traitement et de sa restitution. Cinq gestes Mentaux sont étudiés l' attention la mémorisation la compréhension la réflexion l' imagination créatrice Les habitudes mentales Tous ces gestes utilisent les évocations et s' articulent entre eux en des stratégies différentes selon les sujets. Le dialogue pédagogique Le coin des concepts Evocation : Projet : La perception : Les paramètres :
20 choses à savoir pour dater les façades de Paris | Les Paris DLD Le but de ces quelques lignes est d’aider le novice à se familiariser avec les façades et pouvoir les situer dans le temps, avec les pièges que constituent les apports ultérieurs. Cette idée est née à la suite d’une réflexion au sujet de la datation de certaines maisons de Paris qui ont vu passer certains hôtes illustres : la question était de savoir si celle-ci datait de la même époque ou était postérieure. Untel habitait ici ou là, mais était-ce la même maison ? Certains éléments permettent de répondre à cette question, ils résultent d’une accumulation d’informations à partir de l’observation. L ’exercice est amusant, mais reste difficile et débute, toujours, par un questionnement… 1 - Apprendre à regarder la forme de la rue La première chose à regarder est la taille de la rue et sa courbure. La taille de la rue a une grande importance puisqu’on a toujours cherché à l’agrandir au cours du temps. 5 – Existe-t-il des saillies sur la rue ? 6) Le Moyen Âge effacé. 7) Mais alors ?
bien apprendre l'orthographe à tout âge Des photos très rares de Paris en 1914 refont surface et en couleurs! Skip to main content Pom'doc Connaître le clavier : niveau 1 - niveau 2 Accéder aux codes réponses pour les enseignants Imprimer: fiche de suivi A la fin de cycle 2, après un enseignement en informatique adapté, vous pouvez faire passer ce test du B2i aux CE1. 10 exercices tests pour faire le point sur ses compétences informatique à la fin du CE1 Maîtriser les premières bases de la technologie informatique Test 1 : Je désigne avec précision les différents éléments qui permettent la saisie, le traitement, la sortie, la mémorisation et la transmission de l'information. Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte Test 6 : Avec un logiciel de traitement de texte (ici OpenOffice): J'ouvre un document existant, je le consulte et je l'imprime. Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (CD-Rom, site internet, base de données de la BCD) Test 10 : Je sais consulter un site internet pour trouver une information que je cherche.
Musée de minéralogie | ToutParisEnVideo Copier le code d'intégration: Il faut visiter le Musée de minéralogie de l’Ecole des MINES ParisTech situé au pied de la montagne Sainte Geneviève, en plein cœur du quartier latin. Amoureux ou non des minéraux on sera séduit par ce lieu épargné par le temps, véritable écrin des merveilles minérales. Histoire du Musée de Minéralogie de l’Ecole des MINES ParisTech L’histoire du Musée de Minéralogie est intimement liée à celle de l’Ecole des Mines. Elle débute le 19 mars 1783 par un arrêté de création du Conseil d’état du Roi Louis XV. L’hôtel de Vendôme et les jardins du Luxembourg L’Ecole des Mines s’installe dans l’hôtel de Vendôme en août 1815. Une des plus belles collections de minéraux du monde Le musée possède actuellement une des plus importantes collections Systématiques et l'une des quatre plus grandes collections d'espèces types. La formation des minéraux D’une façon générale les minéraux qui composent les roches sont de petites dimensions à peine perceptibles à l’œil nu.
Les 7 règles de base pour réaliser une carte heuristique Voici les règles fondamentales pour concevoir et réaliser une carte heuristique efficiente 1 La feuille de papier est utilisée dans le format paysage. La feuille de papier sera orientée dans le sens panoramique, car nous avons une vision plus large que haute. Nos écrans de cinéma, de TV et d’ordinateur ont adopté depuis longtemps ce format. Il s’agit de ne pas contrarier notre fonctionnement naturel. Toutes les règles énoncées adopteront ce principe. Un dernier point, elle est de préférence sans lignes et sans carreaux. 2 Le cœur est beaucoup plus qu’un titre simplement informatif. Il doit posséder un pouvoir évocateur puissant. Il n’est pas enfermé dans un cadre ou un cercle, il inspire l’ouverture Une image est préférable à un mot. Pour des raisons pratiques, le cœur est bien au centre de la feuille pour que les branches puissent être ramifiées tout autour de façon équilibrée, ni trop sur un côté, ni trop en haut ou en bas. Nous éviterons la verticalité car elle nuit à la lisibilité.