Physique et Chimie au Collège

vidéos en sc physique Cours de mathématiques Ces cours aborde la plupart des théories mathématiques et dans les différentes branches mathématiques : cours d'algèbre, de géométrie, de statistique et probabilité ... Cours de physique Vous y trouverez des explications théoriques d'un ensemble de phénomènes physiques liés aux ours de mécanique, d'électromagnétisme, d'atomistique, d'astrophyque ... Enseigner à distance ? - Le blog de l'amie scolaire : Questions de profs. Ce blog n'est pas un forum de débat entre partisans et adversaires de la pédagogie. Il veut être un lieu de réflexion et d'échanges pédagogiques destiné aux professionnels de l'écol Avec le confinement généralisé, et les établissements scolaires fermés, c'est l'enseignement dit "à distance" qui s'installe, la "classe à la maison", comme dit joliment le CNED. Depuis de nombreuses années, c'est une forme d'enseignement que je pratique régulièrement, et sur lequel j'ai pu réfléchir de façon approfondie. Il n'est peut-être pas inutile de partager avec les lecteurs de ce blog, quelques-unes de mes réflexions sur ce sujet. Peut-on transposer dans une situation de distance, le travail que nous faisons en présence des élèves ? Il est bien évident que les pratiques habituelles, toujours officiellement préconisées — un cours magistral, bien explicite, suivi d'exercices d'application — se prêtent sans difficulté à la pratique à distance.

Des ressources à distance en SVT Vous trouverez ci-dessous un recensement non exhaustif de sites, outils et activités numériques. Cette page est amenée à être actualisée régulièrement. Informations et conseils Vous trouverez des informations générales sur la continuité pédagogique dans cet article. Quelques conseils : faire simple, ne pas demander autant en quantité qu’habituellement privilégier le partage de documents au format PDF (lisible par tous les systèmes d’exploitation, non modifiable) ; en cas d’envoi de documents modifiables, proposer plusieurs formats (exemple pour un fichier texte : .odt et .doc) privilégier les outils et modes de communication dont vous et les élèves avez l’habitude : cahier de texte, ENT et ses applications... privilégier la flexibilité de travail, proposer sans imposer la fixation d’heures de présence pour les élèves (visioconférence, forum...) favoriser les modes de fonctionnement cohérents avec l’ensemble de l’équipe pédagogique (comme Facebook, What’sApp, Discord, Zoom...)

2020 Energy Cliquez sur l'image pour commencer une partie Scénario Depuis plus d’un siècle, les gens utilisent les ressources énergétiques avec insouciance, comme si elles étaient inépuisables. En 2020, le monde pourrait se trouver dans une impasse. Le joueur a le pouvoir de remonter dans le temps et de réécrire l’histoire. À quoi ça sert la science ? - 1 jour, 1 question La science n’est pas qu’une matière à l’école. Elle est tout autour de toi et sert à beaucoup de choses. C’est grâce à la science que tu regardes la télé, prends l’avion, soignes un mal de tête ou fais du vélo. Cependant son rôle ne se résume pas à fabriquer des machines ou des médicaments. C’est pour percer ces mystères que les scientifiques font de la recherche. Un scientifique est curieux, il observe et se pose des tas de questions auxquels il va essayer de répondre.

La réduction des congés d’été rendue possible par la loi d’urgence Les propos de JM Blanquer le 18 mars évoquant la possibilité de réduire les vacances d’été suite à l’épidémie sont-il si hypothétiques que cela ? La mise en place du confinement et la loi d’urgence en débat en ce moment à l’Assemble ouvrent de nouvelles perspectives. Même si la continuité pédagogique est présentée par le ministre comme un véritable enseignement à distance, ce qu’elle ne sera pas malgré les efforts des enseignants, son utilité épidémiologique consiste surtout à retenir les jeunes à la maison et à les empêcher de se rencontrer et diffuser le virus. C’est ce qu’établit l’étude du HCSP sur les mesures à prendre en cas de pandémie. La mise en place du confinement change la perspective à partir du moment où il est vraiment respecté.

Ressources continuité pédagogique en physique-chimie Ressources nationales Ma classe à la maison est une plateforme d'auto-apprentissage proposée par le CNED. Une inscription gratuite avec l'adresse académique est nécessaire pour les enseignants et l'email d'un parent pour les élèves. Les enjeux de l'énergie Invitez vos élèves à gérer leur propre parc de production électrique, à travers 4 grands enjeux d’avenir et 12 missions scénarisées : production, distribution, consommation, environnement… Et profitez de toutes les fonctionnalités développées ! Il vous est possible de créer vos propres missions et d’inviter vos élèves, de la 5ème à la Terminale, pour des séances de jeu sur mesure ! Vidéos — Physique Chimie lesite.tv Collection : Combien pèse un nuage ? La vie d'Ettore Majorana et la nature des neutrinos Lumière et couleurs (voir les autres vidéos sur canal U) Les vidéos de la Fondation pour les sciences et techniques de Florence MinutePhysics : vidéos didactiques amusantes

Bernard Beignier, recteur de l'Académie Aix-Marseille : "Si les élèves ne peuvent rentrer en mai..." Quatre jours après la fermeture officielle des établissements scolaires, les plateformes ont pris le relais pour les cours en ligne. Mais le surplus de connexions a parfois rendu impossible l'accès de certains élèves à leurs cours. Qu'en est-il dans l'académie ?Bernard Beignier : On ne s'attendait pas à une telle crise sanitaire. C'est la première fois que l'Éducation nationale doit y faire face. Je l'avoue, actuellement nos décisions sont un peu précipitées mais non improvisées.

Poster intéractif : la biodiversité sur l'exploitation céréalière Ce poster interactif sur le thème de la biodiversité regorge de détails (animaux, plantes…) qui peuvent susciter la discussion et permettre d’imaginer de multiples activités à mener en classe. Il a la particularité d’être interactif et est facile à projeter en grand à l'aide d'un projecteur. Une fois sur le poster, d’un simple clic il vous sera possible : d’isoler certains éléments : les insectes, les mammifères, les oiseaux ainsi que les fleurs et céréales,de faire apparaître les « Légendes » en cliquant sur le bouton pour retrouver le nom de chaque plantation,et de zoomer sur certaines parties du poster. Pour cette activité, nous recommandons l'utilisation d'un Vidéoprojecteur ou TBI. D'autres posters intéractifs sont également disponibles, n'hésitez pas à les consulter :