Cómo educar a un hijo para que no diga mentiras No es algo extraño que los niños se defiendan en la mentira cuando temen las reprimendas de los mayores, también puede ser que lo hagan para salirse con la suya sin necesidad de ofender a los demás. La mentira al fin y al cabo, es una estrategia de defensa que los niños utilizan para protegerse de un modo u otro. Pero no son adecuadas y además son peligrosas, por este motivo resulta fundamental saber cómo educar a un hijo para que no diga mentiras. Pero lo que no saben los niños es que los adultos olemos las mentiras a distancia, pero será nuestra manera de actuar y el cómo eduquemos a los niños lo que hará que el niño convierta la mentira en un hábito, algo que podría dar lugar a muchas situaciones indeseadas, y lo que es peor, podría quedarse como parte de la personalidad del pequeño. Tendrás que dar ejemplo No es extraño que un niño mienta cuando también lo hacen sus padres a otras personas. Cumple tus promesas Para que tu hijo no vea que mientes, si le prometes algo, deberás cumplirlo.
Aprendizaje cooperativo: El Juego Giratorio – El Profe Antonio Luis En la entrada de hoy voy a explicar una estructura cooperativa nueva que he creado y aplicado en mis clases de Ciencias Naturales y de Ciencias Sociales. Esta estructura se llama “El Juego Giratorio”. En el número 22 de la revista al-Musara: Educación y Deporte, publicado en diciembre de 2014 ( ), ya hablé sobre todo esto pero hoy lo voy a hacer desde un punto de vista más práctico y con ejemplos. En primer lugar debemos tener claro qué es el aprendizaje cooperativo, cuáles son sus pilares teóricos y otros elementos a tener en cuenta ( ). Las técnicas del ámbito B, puesto que su intención es la de iniciar al alumnado en un trabajo autónomo, requiere desarrollar previamente la competencia en comunicación lingüística, la autonomía y un dominio mínimo del contenido a trabajar durante la realización de la técnica. 2 ª – Competición por grupos. Me gusta: Me gusta Cargando...
Les possibilitats d'aprenentatge dels mòbils comencen a aparcar les prohibicions als instituts Un professor de l’Institut Barres i Ones de Badalona consulta el mòbil amb un dels seus alumnes. / SANDRA LÁZARO “Fa temps un pare se’ns va queixar perquè des de la feina, consultant el mòbil, havia vist que la seva filla, que era a classe, estava connectada”, recorda José Luís Touron, coordinador de Tecnologies d’Aprenentatge i Coneixement de l’escola Virolai, que s’exclama: “El pare es queixava… ¡però si ell estava connectat a la feina!”. En termes similars s’expressa Misericòrdia Nomen, directora de l’INS Salvador Vilaseca de Reus: “Si tu a casa passes estona a la tauleta i al mòbil, el més lògic és que després a classe amb els teus alumnes no utilitzis eines del segle passat”. L’ús dels dispositius mòbils ha penetrat amb naturalitat en quasi tots els àmbits de la vida, però encara són pocs els instituts que li veuen més avantatges que inconvenients. “Què té un mòbil que no tingui un portàtil? Això forma part de les competències digitals que han d’adquirir els alumnes.
Trello, la Mejor Aplicación para Gestionar Proyectos (ABP) El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que permite a los estudiantes aprender haciendo, desarrollando una idea de solución, un prototipo o un producto, que atiende un problema real. Dinámicas de cooperación y colaboración, compromiso, motivación, etapas de un proyecto, tolerancia a las diferencias y a la frustración, diseño de soluciones, ciencias, matemáticas, tecnología y mucho más, es todo aquello que los estudiantes pueden aprender o potenciar con el ABP. Pero no todo es felicidad al trabajar con proyectos, pues dar seguimiento, feedback oportuno, evaluar y calificar, puede ser complicado si tenemos varios grupos de trabajo en un aula, y varias aulas que atender; más aún si el proyecto integra diferentes áreas de aprendizaje o es de larga duración. TRELLO es una aplicación multidispositivo y multiplataforma que permite gestionar proyectos de forma sencilla y muy visual.
Extensión de Chrome "Compartir en Classroom" Hoy os traemos una extensión para el navegador Google Chrome que complementa y facilita la compartición de sitios web entre profesores y alumnos en Google Classroom. Se trata de "Compartir en Classroom". Recordamos que Google Classroom solo está disponible para dominios con Google Apps para Educación. Para más información os dejo el enlace al post y al tutorial que ya publicamos en su día en este mismo blog: Como siempre, accederemos a la Chrome Web Store haciendo una búsqueda por nombre, o directamente desde su ficha Compartir en Classroom. Una buena idea es que el administrador de las Google Apps para Educación del centro, fuerce la instalación de esta extensión para todos los profesores y alumnos, de tal forma que, automáticamente les aparezca en sus navegadores sin intervención de los usuarios. Pero... Si todavía no hemos creado ninguna clase en Google Classroom, la propia extensión nos ayudará a hacerlo: Clicamos en la clase elegida y aparecerá la siguiente ventana de diálogo:
Trabajo en grupo eficiente Cada alumno, debe leer individualmente y con mucha antención el documento del trabajo. Si tiene dudas, debe consultarlas con su equipo antes de continuar. Cada sesión debería comenzar por una reunión de equipo para saber en qué punto del trabajo se encuentra y cómo afrontar la sesión. Como en todo trabajo en grupo, pueden darse situaciones conflictivas. Todos los miembros del equipo deben poner en común lo que han entendido para consensuar los objetivos del equipo a lo largo del trabajo. ¡Punto clave! Reuniones inicial y final Teniendo en cuenta los roles, deben distribuir las responsabilidades dentro del equipo. Huawei MateBook takes aim at iPad Pro and Microsoft Surface Huawei has lifted the lid on a brand new device at MWC 2016 in Barcelona, but rather than it being a phone, tablet or even a wearable, the Chinese firm has instead launched a 2-in-1 device. Say hello to the Huawei MateBook. Company CEO Richard Yu explained how he wanted to replace his heavy, bulky laptop with its poor display and battery life - which is where the Huawei MateBook comes in. The MateBook runs Windows 10 and is powered by a sixth generation Intel Core M-series processor (you can choose from M3, M5 or M7) and either 4GB or 8GB of RAM. There's also a selection of solid state storage options too, with 128GB, 256GB and 512GB up for grabs - but the larger you go, the more you'll pay. A 12-inch 2160 x 1440 QHD display and 4430mAh battery are crammed into the slimline 6.9mm thick, 640g all metal body, and the tablet can magnetise to Huawei's keyboard case to make it into a laptop. It'll cost you, mate And that's just for the tablet section. All the latest from MWC 2016
7 trucos para estimular la motivación La motivación es fundamental en cualquier entorno profesional. El problema es que mantenerse motivado es más fácil decirlo que hacerlo. No importa la industria en la que te encuentres, estás destinado a tener días mejores que otros. Pero no todo está perdido, el éxito llega cuando sobrepasas los tiempos difíciles y enfocas tus esfuerzos y energías en lograr objetivos específicos. Para ayudarte a encontrar esa motivación que tantas veces nos elude hemos resumido siete trucos: 1) Recuerda lo que te gusta de tu trabajo Hay dos tipos fundamentales de motivación: extrínseca e intrínseca. La motivación intrínseca es un comportamiento impulsado por el simple placer de una tarea; es una fuerza más poderosa. Consejo: Trata de escribir una lista de todo lo que disfrutas de tu trabajo o mantén anotados los momentos que te hicieron feliz en el trabajo. 2) Encuentra tu «por qué» La dicotomía intrínseca-extrínseca se explora más a detalle en la teoría de empujar y atraer. 3) Acepta el rechazo
Carles Monereo: "Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden tus alumnos" ¿Tenemos claros los objetivos de las evaluaciones? Evaluar cubre un amplio espectro de objetivos, desde acreditar unos conocimientos, competencias, capacidades; hasta dar un feedback al alumno y al profesor del proceso de aprendizaje en sí. Cuando evaluamos sabemos si la persona que está aprendiendo va por buen camino o no. También sirve para dar cuentas a la sociedad sobre cómo se educa a los ciudadanos. ¿Cómo evaluamos a nuestros alumnos? ¿Cuál de las dos es el mayoritario? ¿Pero si no educamos como antes, por qué se evalúa como antes? ¿Evaluar también es una forma de enseñar, entonces? ¿Una misma actividad puede servir entonces para enseñar y evaluar a la vez? ¿La evaluación sumativa no contribuye al aprendizaje del alumno? Denos un ejemplo de evaluación innovadora. ¿Cómo son las evaluaciones que planteas a tus alumnos? ¿Y este tipo de evaluación motiva o asusta a los alumnos? ¿Y queda satisfecho con las respuestas de sus alumnos? ¿Y en primaria y secundaria?
¿Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito? Guía práctica para docentes y familias ‘Guía práctica para docentes, madres y padres. Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito’ es un documento cuyo objetivo es entrenar las habilidades neurolingüísticas para favorecer el correcto desarrollo del lenguaje. Por ello, refleja la contribución de los avances científicos en materia neurolingüística a la adquisición y desarrollo del lenguaje. Presenta esta guía la propia autora, Sandra Cid Sillero, Personal Investigador en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), realizando el Doctorado sobre ‘Cognición, emoción y aprendizaje en Educación Secundaria’. El Lenguaje: esa característica tan inherente al ser humano y tan compleja a la vez Somos Lenguaje, si bien es cierto que no es una característica exclusiva del ser humano, debemos entenderla de forma diferente, ya que únicamente en el cerebro humano existe una base anatómica capaz de desarrollar la habilidad de aprender a hablar. El Lenguaje: un vehículo hacia la socialización
Cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC Cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC Déborah Martín, profesora de la asignatura Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad en el Máster de Secundaria del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid, nos cuenta su experiencia sobre cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC. Mi rol como profesora de profesores lo asumo con una gran responsabilidad. De mí dependerán exponencialmente los 30 alumnos que cada uno de los estudiantes de mi asignatura tendrán en su aula, es decir, un mínimo de 1.620 adolescentes de 12 a 18 años. Este es motivo suficiente para tomarme muy en serio la docencia, qué enseño, cómo lo enseño y cómo lo evalúo. Sólo el hecho de ser la profesora, lo que yo haga y diga causará impacto y seré un referente para lo bueno y lo malo. En la Universidad trabajo el modelo Flipped Classroom. En las clases presenciales utilizo mucho las dinámicas grupales, los debates, el rol playing y las asambleas.
Unidad Didáctica infantil: La Alimentación Saludable Una alimentación inadecuada en un hecho que está presente de forma habitual en la actualidad debido a unos malos hábitos alimenticios. Con esta Unidad Didáctica, dirigida a las Etapas Educativas de Infantil y Primaria, pretendemos como finalidad primordial, inculcar y practicar una alimentación sana y equilibrada. Para ello comenzaremos conociendo los distintos grupos de alimentos existentes, el origen de cada uno, su elaboración, manipulación y fomentado un consumo adecuado a la edad y necesidades de nuestros alumnos/as y familias. Durante el transcurso de esta Unidad los alumnos irán adquiriendo diversas capacidades, no sólo didácticas, sino también un desarrollo adecuado del equilibrio personal y social. Objetivos Generales. Sigue: Unidad Didáctica infantil: La Alimentación Saludable. vía: Google
80 cursos virtuales gratis para docentes sobre educación, arte, redacción, dibujo e inglés 80 cursos virtuales gratis para docentes sobre educación, arte, redacción, dibujo e inglés Increíble! Son 80 cursos virtuales gratis a los cuales se puede acceder de manera gratuita. Sólo basta abrir un espacio y tiempo para desarrollar los que más nos gusten y nos hagan falta. Los cursos son dictados por prestigiosas universidades de todo el mundo. En esta oportunidad compartimos varios que están enfocados en el quehacer docente, por tanto, encontrará cursos de educación, inglés, diseño, dibujo y arte. A continuación los enlaces con los cursos según las áreas temáticas: 15 cursos online gratis de Educación dictados por diferentes universidades del mundo 15 cursos gratis de Dibujo, Arte y Diseño (con certificado) 10 cursos gratis de Diseño, Redacción y Creatividad 10 cursos universitarios virtuales gratis de Música 30 Cursos virtuales gratis dictados por la Universidad de Stanford