Enseignements pratiques interdisciplinaires et prof-doc : l’EPI Detox – DocTICE
Confrontés à une pluralité d’informations en ligne, il arrive que les élèves participent eux-même à leur viralité en partageant sans vigilance. Une éducation à la citoyenneté doit passer par un “activisme” critique envers la validité de ces contenus et leurs intentions. En s’appuyant sur l’EMI et l’Enseignement Moral et Civique, au travers d’un EPI, il est possible de construire des projets pédagogiques qui permettent de comprendre le processus qui fait se construire et se propager de telles informations. Présentation de l’action : L’EPI Detox, proposé en 4ème, permet de travailler ces questions, dans l’optique d’adopter une démarche d’investigation face à l’information, par l’ “anatomie” de messages posant problème. Référent Cadre Nom de l’établissement : Collège Victor SchoelcherNiveau des classes : 4èmeNombre d’élèves concernés : classe entièreCadre pédagogique : EPI (EMC / EMI)Enseignants : professeur-documentaliste / Professeur d’EMCDurée et nombre de séances : 7 heures – Trois étapes
Rencontre avec les petites mains anonymes qui font Wikipédia
Ils sont plus de 100 000 à contribuer chaque jour à la célèbre encyclopédie, qui fête ses 15 ans vendredi. Parmi eux, une communauté française très active, aussi bien en ligne que hors ligne. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Morgane Tual « Ils sont passés par hasard car c’était ouvert et qu’il faisait chaud. » Le regard curieux, deux petits garçons écoutent attentivement un passionné de Wikipédia leur expliquer le fonctionnement de la célèbre encyclopédie collaborative, sous l’œil bienveillant de leurs parents et de Kikuyu3, un autre contributeur. « Wikipédia ne vous demande pas si vous avez un diplôme, les contributions sont jugées sur la qualité des arguments. » Ils sont cinq ce samedi 9 janvier à tenir cette permanence, à accueillir les curieux qui foulent l’immense moquette verte qui habille cet espace, à initier les nouveaux, à répondre à leurs questions, à les former. Lire aussi Wikipédia, quinze ans de recherches La polémique de l’endive Pénurie de femmes
14 outils en ligne pour une veille professionnelle sur les réseaux sociaux
Pour qui s’intéresse aux modes de communication numérique innovants, le blog SIGLab (Service d’information du Gouvernement) est une mine d’informations sur la communication publique et institutionnelle, plus particulièrement sur les modes stratégiques afin d’envisager une veille spécifique et les réseaux sociaux pour un projet. Ainsi, dans la rubrique Ressources, on s’intéressera à deux dossiers récents qui permettent d’identifier des outils en ligne performants pour mener à bien une communication numérique pensée et mise en oeuvre avec qualité : Le kit du veilleur dans la jungle des Internets Boîte à outils 100 % gratuite pour faire de la veille informationnelle et sur les conversations (réseaux sociaux, blogs, sites d’actualités…), accessible aux débutants comme aux initiés! 8 outils en ligne sont passés au crible et présentés. Filtres, hashtags et selfies : 6 outils pour réussir sa veille sur Instagram Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France
BILBOQUET MAGAZINE ::: Du rififi pour les infos fausses
Marre de bouffer des scoops rassis à la pause dej’ ? Ras le bol des états d’âme en 160 caractères par le premier clampin venu sur le clip de Bowie ou la perte de poids de Loana ? Si toi aussi tu est gavé comme une oie par les copiés-collés qui ont transformé le web en hypermarché de l’info consensuelle, Bilboquet Magazine est le site à prescrire d’urgence. Think different. « Dans le monde réellement inversé, le vrai est un moment du faux » Comme au royaume des aveugles et des journalistes d’open space les borgnes sont souvent rois, ces drôles de types ont tout compris à la Société du spectacle de Guy Debord : trop d’infos tue l’info. Comment est née l’aventure du Bilboquet ? L’aventure Bilboquet est née par césarienne quelque part entre le terrain de pétanque du quartier Quinzambougou de Bamako, le stade Chaban-Delmas de Bordeaux et le cinéma Nerwaya de Ouagadougou. Bilboquet a, dans mon souvenir, existé en version papier. Le Bilboquet, est-ce une activité à temps plein ?
Wikipédia:À propos
Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Wikipédia est une encyclopédie écrite par des volontaires sur internet, universelle, multilingue, à laquelle chacun peut collaborer, immédiatement et fonctionnant sur le principe du wiki. Wikipédia a pour objectif d'offrir un contenu libre, objectif et vérifiable que chacun peut modifier et améliorer, sans nécessité de s'enregistrer. Pour plus d'informations, lire l'article Wikipédia. Histoire Wikipédia est un projet co-fondé par Jimmy Wales en janvier 2001. Une fondation de droit américain, Wikimédia Foundation a été créée le 20 juin 2003. À l'automne 2003, une très forte croissance a rendu nécessaire l'achat de plusieurs serveurs supplémentaires. Site multilingue Assez rapidement après sa création (Wikipédia en français a été fondée le ), les contributeurs ont poussé au développement des versions en d'autres langues que l'anglais. Croissance En 2014, Wikipédia existe dans plus de 230 langues et regroupe plus de 30 000 000 d'articles au total.
Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation - École branchée
Les médias sociaux s’implantent en éducation. Ce dossier propose des pistes concrètes pour développer l’esprit critique des jeunes (et des moins jeunes!) dans leur utilisation. Un dossier conjoint École branchée et Carrefour éducation Les médias sociaux occupent aujourd’hui une place prépondérante dans le quotidien de chacun. Élèves et enseignants n’y échappent pas, et on s’en passe parfois difficilement. Les plateformes d’interaction sociale présentent plusieurs dangers, dont la désinformation, mais aussi plusieurs avantages lorsqu’elles sont utilisées adéquatement. Or, ces outils interactifs s’implantent lentement dans le milieu de l’éducation. Ce dossier vise à aborder le sujet sous plusieurs angles. Sommaire Les termes réseaux sociaux, médias sociaux ou Web 2.0 sont souvent utilisés pour désigner des plateformes ou des outils interactifs du Web. Web 2.0 Médias sociaux De manière générale, voici les grandes catégories de médias sociaux : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. En informatique Français
Vidange du Lac d'Annecy, printemps 2002
Wikipédia, l'encyclopédie libre
Site de formation de Céline Dunoyer
Sur ce site, je dépose tous les documents que nous utilisons, mes binômes et moi, pendant les formations et les animations. Les ressources sont toutes disponibles dans le menu de gauche. Liste et date d'actualisation des formations (dont vous retrouverez le détail dans le menu à gauche)
Scientists of America : Science of anyone - Web edition
