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Brainstorming and Voting Amazingly Easy. Free Online Tool | tricider Scribus Présentation Votar VotAR est un système de Vote en Réalité augmentée (ou de sondage d'audience). Vous retrouverez les informations ci-dessous sur le site du concepteur de l'application : Votre public tient des feuilles imprimées avec un symbole précis, et en tant qu'orateur vous en prenez une photo sur votre smartphone avec cette application Android, qui l'analysera et comptera les votes. Pourquoi ? Vous souhaitez un feedback de la part de votre public pour un cours ou une conférence ? Installation Video Player Utilisation Préparez une (ou plusieurs) question(s), avec une réponse à choisir parmi 2 à 4 choix.Imprimez et distribuez un papier VotAR pour chaque membre du public sur une imprimante couleur (recto-verso, le verso peut être écrit à la main). Expliquez le fonctionnement à votre audience Même si VotAR est simple à utiliser pour votre audience, statistiquement certaines personnes ne vont pas comprendre sans aide. Pour avoir un meilleur taux de reconnaissance

Fiches pratiques QR-codes ou réalité augmentée ? P. Nadam, J. Dumont 16 septembre 2016 L’utilisation de la réalité augmentée ne se justifie pas toujours et peut être remplacéé par des QR-codes. Le code QR en pédagogie M. Quelle est la plus-value pédagogique des codes QR ? Un code QR pour une ressource locale P. Sans Internet, impossible de pointer sur une ressource en ligne à l’aide d’un code QR. Lire les Auras P. Comment s’abonner aux chaînes des autres utilisateurs d’Aurasma pour lire les Auras qu’ils proposent. Bien commencer avec Aurasma Studio P. A la découverte d’Aurasma Studio. Diffuser son aura Très facile de réaliser des Auras avec Aurasma ou Aurasma Studio… mais pour en faire profiter les autres utilisateurs, il faut les partager. sciences de la vie et de la Terre - Kahoot, Plickers : Evaluer avec des QCM interactifs. mis à jour le 08/06/2015 Kahoot et Plickers: proposition de tutoriels, à l'usage des enseignants, afin d'utiliser des QCM interactifs pour évaluer de manière ludique les connaissances des élèves. mots clés : Evaluation, interactivité, QCM, tablette, Kahoot, Plickers Créer vos QCM, les élèves répondent en ligne, la correction est automatique Il existe un bon nombre d'applications en ligne sur internet qui permettent l'évaluation des connaissances des élèves. KAHOOT! Kahoot! 1- Créer un questionnaire L'enseignant crée son compte sur et accède aux fonctions quizz, conversations ou enquêtes gratuitement. 2- Lancer le questionnaire Les élèves se connectent simplement à leur navigateur Web (sur ordinateur, tablette ou smartphone) et à l'application Les élèves choisiront la ou les bonnes réponses représentées chacune par une couleur et une forme, de la même manière qu'un boîtier de vote. 3- Documentation en ligne 2- Impression des cartons de vote

LearningApps - interactive and multimedia learning blocks Les outils Web – Le réseau Les Outils Web par Fidel Navamuel Système de vote léger et gratuit À partir du moment où il y a de la lumière, nous réfléchissons des ondes électromagnétiques. Pas besoin d’émetteurs, de wi-fi, de réseau ou de quoi que ce soit pour les voir ou les recevoir. C’est l’idée derrière «Plickers», un système de compilation de vote gratuit qui s’installe sur un téléphone ou une tablette. Seul le professeur ou l’animateur en a besoin. Pour le reste, tout ce qui est nécessaire est de distribuer un carton de vote à chaque participant. Il peut (ou non) associer les cartons spécifiquement à un nom, ce qui lui permet alors de compiler et d’associer les résultats à chacun. Principe Chacun des 63 cartons de vote est unique et permet quatre réponses (A,B,C.D) en tenant un des quatre cotés verticalement devant soi. De son coté, l’animateur effectue un scan du groupe à partir de son téléphone ou de sa tablette et l’application compile et traite immédiatement les résultats tout en lui signalant en surimpression si le résultat a bien été enregistré. Préparation Utilisation