Formules éducatives Dans toute formule, on trouve des paramètres et des ingrédients; ensuite les opérateurs et l’ordre des opérations, ensuite le résultat attendu. Si on dispose des ingrédients et que l’on respecte les opérations, on obtient normalement le résultat attendu. Si on dévie, on obtient autre chose. Les ingrédients En éducation beaucoup de paramètres sont à considérer; heureusement, la liste n’en est pas infinie. Les paramètres liés à l’individu Disposition biologique : santé, alimentation, sommeil, etc. ce genre d’éléments essentiellement biologiques. Les paramètres liés à l’environnement Environnement physique : froid, chaleur, bruit, perturbations, etc. Les paramètres de la communication Paramètres physiques : communication perceptible et complète. Les formules La première formule concerne l’étudiant égale l’intérêt entretenu de l’étudiant avec une vitesse soutenue dans son étude et une compréhension complète du sujet jusqu’à la fin de l’étude. La seconde formule concerne la médiation
Le Maroc, royaume du soleil et du vent Hôte de la COP22 du 7 au 18 novembre, où les représentants de 195 Etats sont attendus, le pays mise sur des parcs renouvelables géants pour réduire ses importations de combustibles fossiles LE MONDE | • Mis à jour le | Par Pierre Le Hir (Ouarzazate (Maroc) -envoyé spécial) Noor. En cette journée d’octobre, l’ensoleillement est généreux et l’installation fonctionne à plein régime. Dans la salle de contrôle, les voyants sont au beau fixe. Un complexe solaire sur 3000 hectares Inaugurée en février par le roi Mohammed VI, Noor 1 est aujourd’hui l’une des plus grandes centrales solaires au monde dans cette technologie à concentration. Ce n’est qu’un début. Dopée par le raccordement des zones rurales, la consommation électrique du pays double tous les dix ans. C’est le calendrier que s’était fixé en 2009 le royaume chérifien pour parvenir à 42 % de renouvelable dans son parc électrique, en combinant à parts égales soleil, vent et eau. Un inépuisable potentiel éolien Dévoreur de terres
Le FLE ludique « Tu ne peux pas tout enseigner à un homme ; tu peux seulement l'aider à le trouver en lui. » Galilée - XVIIe siècle Dans l'art d'enseigner, le rôle de l’enseignant est bien de transmettre des savoirs, mais aussi d’offrir à l’apprenant les clés d’accès aux autres savoirs. Dans le domaine de l’enseignement des langues, l’idée demeure la même. Enseigner et apprendre sont deux arts, mais pour les améliorer et leur donner les meilleures conditions possibles, pourquoi ne pas joindre l’utile à l’agréable ? Apprendre les langues par le jeu, un jeu d’enfant ! Mise en contexte Quel professeur n’a jamais connu la situation suivante : voir les apprenants bailler aux corneilles, affalés sur les pupitres, à regarder les minutes s’égrener sur l’horloge murale en espérant désespérément l’heure de la fin de la classe ? Jouer en classe de langues Jouer en classe de langue, rien de plus facile, les activités sont nombreuses et variées. Quelques jeux en classe de FLE Finalement Références
La Chine lance la construction de centrales nucléaires flottantes Installées sur des bateaux, ces unités vont alimenter des plateformes offshore et des équipements militaires. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Simon Leplâtre (Shanghaï, correpondance) Des centrales nucléaires flottant dans les eaux les plus disputées du monde : le plan a de quoi inquiéter. Le 4 novembre, China General Nuclear Power Group a annoncé le lancement de la construction de l’ACPR 50S, un réacteur de faible puissance avec 200 mégawatts contre plus de 1 000 MW pour la plupart des centrales françaises, conçu pour être fixé sur un bateau ou une plateforme en mer. « Un concept à l’étude, pas plus » D’abord évoqué en janvier, le projet a été approuvé en avril par la commission au Plan chinoise.
Rezzly, l’anti-perturbateur des élèves Anciennement connu sous le nom de 3D Game Lab, Rezzly est une plateforme gamifiée destinée à motiver les élèves dans leur travail et susciter leur attention. Lancée en version alpha en 2010 pour soutenir des adolescents dans un atelier/jeu de leadership lors d’un camp de vacances sur le campus de l'Université Boise State (USA) et ayant remporté un vif succès pour répondre aux besoins du camp, Rezzly est aujourd’hui utilisée par plusieurs milliers d’étudiants de tous âges. Les enseignants ont la possibilité de concevoir et partager des quêtes pour leurs élèves, en intégrant un système de badging (gain de badges). Les élèves, quant à eux, peuvent choisir les quêtes auxquelles ils veulent jouer et qui leur permettront d’évoluer à leur propre rythme tout en gagnant des points d’expérience, des badges et des prix. Véritable outil en temps réel, Rezzly donne la possibilité de transformer sa classe en jeu tout en intégrant une bonne pédagogie sur les sujets et matières à enseigner.
Ethiopie: le gouvernement affirme avoir contré une attaque dans l'ouest L’attaque devait avoir lieu le 1er mars, date du 121e anniversaire de la bataille d’Adoua, une victoire historique de l’empereur Ménélik II contre les troupes italiennes. Selon le gouvernement d’Addis Abeba, les assaillants comptaient bien gâcher la fête en menant un assaut contre le chantier du grand barrage éthiopien de la Renaissance, à 900 km de la capitale. Mercredi, 20 hommes armés qui se dirigeaient vers le site sont interceptés par les forces de sécurité. Elles ouvrent immédiatement le feu, 13 assaillants sont tués sur le coup, les 7 autres prennent la fuite en direction du Soudan. De l’autre côté de la frontière, ils sont rattrapés par les soldats soudanais et livrés aux autorités éthiopiennes. Plus grave, Addis Abeba accuse l’Erythrée d’avoir entraîné et armé le commando. Ce projet de barrage, qui ambitionne de devenir la plus grande installation hydroélectrique du continent, est également l’objet de tension avec l’Egypte, qui craint une réduction du débit du Nil.
StoryboardThat. Créer des storyboards pour apprendre avec des images – Les Outils Tice StoryboardThat est un service en ligne qui permet de créer facilement des « storyboards » ou de petites bandes dessinées. Un outil ludique pour initier vos élèves à la narration visuelle par exemple ou pour apprendre une langue. Les usages en classe sont nombreux, StoryboardThat peut vous être utile à vous comme à vos élèves qui adoreront travailler via un média qu’ils connaissent bien : la bande dessinée. StoryBoardThat est très facile à prendre en main. Il vous propose de créer des histoires en images. Vous allez pouvoir choisir parmi de nombreux modèles de planches de vignettes. À vous ensuite de scénariser et raconter votre histoire. Le choix des composants pour votre histoire est énorme. Une fois votre story-board terminé, vous pouvez l’exporter soit au format PDF soit au format PowerPoint pour une présentation par exemple. Vous pouvez essayer et utiliser StoryBoardThat gratuitement pendant quinze jours. Un excellent outil, ludique et pédagogique. Lien: StoryboardThat
Non, les pesticides ne sont pas nécessaires pour nourrir la planète C’est un marché qui pèse 50 milliards de dollars par an (47 milliards d’euros) que l’industrie ne veut surtout pas lâcher, au point de véhiculer un «mythe» : les pesticides sont essentiels à la sécurité alimentaire d’une population mondiale qui devrait passer de 7 milliards aujourd’hui à 9 milliards en 2050. C’est totalement faux, démonte un rapport présenté le 8 mars au conseil des droits de l’homme des Nations unies qui accuse les multinationales (Syngenta, Monsanto, Bayer…) de nier les risques sanitaires et environnementaux liés à l’usage de ces produits toxiques. Pour vendre toujours plus de pesticides, ces grands groupes se battent contre toutes restrictions ou limitations d’usage via des campagnes de lobbying auprès des gouvernements nationaux et des «stratégies marketings agressives et contraires à l’éthique». 200 000 décès par an S’ajoute à ce mythe industriel le constat cinglant de conséquences «catastrophiques sur l’environnement, la santé humaine et la société». Tom Rossi