Agenda 2016-2017 - Doc pour docs

Blog du CDI du collège Jean Bouzet de Pontacq Grand jeuMeurtre au C.D.I.(organisé par les élèves du CLUB LECTURE) Aide la police à mener l’enquête et retrouver le meurtrier de Claire, élève de 4°… du lundi 09 mars au vendredi 03 avril 2015 Dossier de liaison entre profs-docs DOssier de liaisOn entre prOfs-dOcs Depuis longtemps toujours, j'utilise le dossier de liaison proposé par le groupe de réflexion TICE de l'académie de Clermont pour faire la liaison au CDI. C'est le document que l'on trouve le plus facilement en ligne, et c'est aussi celui proposé par l'académie de Versailles. Je l'ai utilisé pour ma prise de fonction en juin 2009 (j'étais venue au collège et j'avais rempli le dossier en posant des questions au prof-doc présent), c'est aussi celui que j'ai laissé lors de mes deux précédents congé maternité. Cela dit, il date de 2006 et il y a de nombreuses choses qui ne me convenaient pas. Alors cette fois, comme j'avais encore besoin d'un dossier de liaison (à la fois pour la personne qui va me remplacer pour le congé maternité et pour celle qui me remplacera en septembre), j'ai décidé de le remanier.

Utiliser quelques extraits de l’oeuvre d’un tiers sans recueillir son autorisation – Droit & Création Il est en principe défendu d’utiliser la création d’autrui sans l’accord de son ou de ses auteurs. Cependant, le Code de la propriété intellectuelle (article L 122-5) a ménagé quelques « exceptions » à cette interdiction de principe, parmi lesquelles figure l’exception dite de « courte citation ». Certains critères doivent cependant être respectés pour que la citation soit valable :1. La mention du nom de l’auteur et de la source de l’oeuvre citée Pour des raisons pratiques, il peut être admis, par exemple en matière audiovisuelle, que le nom de l’auteur et la source de l’oeuvre citée soient simplement mentionnés à la fin dans le générique. Savoir lire un dessin de presse Pendant le confinement, les élèves de 6e ont appris à décoder un dessin de presse. Pour mener à bien cette initiation, je me suis appuyée sur des dessins de Chaunu, connu des élèves car Virois et publiant régulièrement dans le quotidien Ouest-France. Mon objectif : que les élèves comprennent qu’un dessin de presse est porteur de sens, d’informations mais qu’il doit obligatoirement être lu par le prisme du contexte dans lequel il a été publié. Fiche élève : dessin_de_presse_covid_coursExercice : dessin_de_presse_covid_exercice WordPress: J'aime chargement…

Deux modules Elearning – la grande guerre – la seconde guerre mondiale à diffuser à vos élèves Dans le cadre d’un projet lié à l’éducation numérique que j’avais commencé en juin 2015, j’ai réalisé un nouveau module Elearning sur la seconde guerre mondiale et fait évolué le précédent qui portait sur la grande guerre. Pour rappel ces ressources pédagogiques s’adressent à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à tout élève voulant évaluer ses connaissances sur ce sujet. Les deux modules que vous trouverez dans cet article sont compatibles HTML5, ils pouront donc être consultés sur Tablette, smartphone, et Iphone mais aussi sur PC. Ces ressources sont en libres consultation sur mon blog et ont été réalisées avec les outils de la société e-doceo. Cette unité d’apprentissage est un test de positionnement (donc pas d’apport notionnel) qui permettra à l’élève de situer ses connaissances sur cette thématique. A la fin du module il pourra télécharger une synthèse sous forme de carte mentale et accéder à un bilan.

PPCR : Comment rédiger le document préparatoire à l'entretien du rendez-vous de carrière ? Suite à de nombreuses questions reçues par courriel, j’ai souhaité proposer des exemples de documents préparatoires à l’entretien du rendez-vous de carrière. Je tiens à remercier tout particulièrement les collègues qui m’ont gentiment envoyé leur document pour en faire profiter les visiteurs de mon blog. Si vous souhaitez contribuer, n’hésitez pas à m’envoyer votre document par courriel, à l’adresse blog@juliendelmas.fr. Ce document peut-être téléchargé ci-dessous au format original PDF et aux formats DOCX et ODT. La plupart de ces informations pourront être piochées dans l’application iProf (voir l’article « Tout savoir sur iProf »). Cela correspond à votre curriculum vitae, qui peut contenir :

&titre; « Art. L. 314-2. – Sous réserve de l’autorisation préalable des autorités académiques et après concertation avec les équipes pédagogiques, le projet d’école ou d’établissement mentionné à l’article L. 401-1 peut prévoir la réalisation, dans des conditions définies par décret, d’expérimentations pédagogiques portant sur tout ou partie de l’école ou de l’établissement, d’une durée limitée à cinq ans. BLOG DES PROFESSEURS-DOCUMENTALISTES DU BASSIN DE NEUILLY-SUR-SEINE CDI de Moulin Joly (Colombes) : Trois padlets (Culturel, Boîte à outils et des activités pour les élèves) accessibles sur Esidoc dans un onglet spécifique : Deux concours pour les vacances : - Concours BD : - Concours Twit'haïkus (normalement en présentiel) : __ CDI collège Danton (Levallois- Perret) : Pour les élèves : Pour les professeurs :