http://www.ac-grenoble.fr/tice74/spip.php?rubrique89&lang=fr
Related: Ressources éducativesQuelles ressources proposer aux élèves allophones Proposer un fonds accessible à tous nos élèves, quels que soient leurs profils, c’est l’une des missions des professeur•e•s documentalistes : quelles ressources pouvons-nous offrir aux élèves allophones ? Il existe des collections qui leur sont destinées. Certains sites peuvent également aider élèves et enseignants en UPE2A ( unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Logiciels de numération Le choix de logiciels proposés ici a été fait selon trois critères: 1. Disposer de logiciels de qualité permettant de véritables activités en classe, à partir d'objectifs d'apprentissage fixés par l'enseignant. 2. Permettre un travail autonome des élèves, dans un but de familiarisation avec la numération et d'entraînement.
Banque de ressources numériques pour l'Ecole - cycles 3 et 4 - en fonction des matières À travers les premiers marchés « banques de ressources numériques éducatives » initiés en 2016, le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a permis aux professeurs de bénéficier pendant plusieurs années d’un accès à des solutions numériques pour les cycles 3 et 4 (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, langues vivantes). Ces offres, prévues pour une durée de 5 années, sont désormais arrivées à leur terme. Parmi les BRNE de 1re génération, les solutions détaillées ci-dessous restent actuellement disponibles. Ces ressources permettent d'intensifier l'exposition aux langues vivantes dans et hors la classe. Allemand (cycle 3 CM1-6e) - Éditions Didier
Guide de survie culturelle en temps de confinement by sabine.jumeaux on Genially Petit guide de survie ,Culturelle,En temps de confinement,Je voudrais,Cliquez n'importe où pour entrer !,Lire un livre,Lireune BDun manga,Ecouterun livreaudio,Ecouterde la musiquevoirun spectacle,visiterun lieu culturelune expo,Encore plus de ressourcespour travailler !,Regarder un film, une vidéo,Ouvrez ici le Genially "continuité pédagogique",Rester bien informé(e),Ecouterun livreaudio,Lire un livre numérique,Créer !,Créer !,Dessiner un personnage de BD célèbre,Vous lancer dans votre propre manga,Géom'Art,la fabrique de BD,Regarderun filmune vidéo,Visiter unlieu culturelune exposition,Rester bien informé(e),Lire ,une BDun manga,Merci aux éditeurs de proposer toutes ces BD à la lecture !
Eloce : les tice au cycle 3 - Test en ligne du B2i Compétence 1 - Maîtriser les premières bases de la technologie informatique >> GO Compétence 2 - Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques >> GO Compétence 3 - Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte >> GO Compétence 4 - Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (cédérom, dévédérom, site internet, base de données de la BCD) >> GO Compétence 5 - Communiquer au moyen d'une messagerie électronique >> GO
Acquérir des ressources numériques payantes Les établissements et les écoles s’interrogent souvent sur la manière de choisir et de déployer des ressources numériques acquises dans le cadre du Plan numérique pour l’éducation (ressources gratuites ou payantes). Le portail MYRIAÉ apporte une aide précieuse en permettant une recherche par cycle et par discipline. Voici quelques pistes pour aider les équipes à s’organiser. Les étapes
Youtube : les chaînes by Baille Emilie on Genially Français Histoire Mathématiques Lettre d'information Édu_Num Ressources Sommaire Cette lettre Édu_Num recense et identifie une sélection de ressources pédagogiques pour travailler à distance avec les élèves en éducation aux médias et à l’information (EMI), en particulier sur la thématique des fake news et de la désinformation en lien avec l’épidémie du Coronavirus (COVID-19). Les activités menées à partir de ces ressources contribuent à développer les compétences identifiées dans le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et qui seront évaluées l’an prochain dans la certification Pix. Kit de survie pour assurer la continuité pédagogique Comment en tant que professeur•e documentaliste et référent•e numérique proposer un “kit de survie” aux collègues et les aider à assurer la continuité pédagogique en cette période de confinement ? Nous pouvons grâce à notre expertise faire une toute première sélection à destination des enseignant•es dans un document simple, structuré et fait de liens. Sans vouloir dresser un panorama exhaustif de l’ensemble des ressources existantes, il s’agit : de proposer des tutoriels sur les outils qui vont permettre de partager des documents,de communiquer avec les élèves malgré la distance,de présenter des ressources institutionnelles, académiques, disciplinaires et culturelles,de recenser des livres en ligne, qu’ils soient audio, manuels, numériques,de conseiller des plateformes de vidéos éducatives,etc. Voici ce que nous, enseignantes respectivement en lycée polyvalent et en lycée professionnel, avons mis en place.
150 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Éducation nationale La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale fête elle aussi les 20 ans de Gallica ! Dans ce cadre, la DNE a sélectionné 150 EPUB Gallica à destination des enseignants de Lettres inscrits sur le portail Éduthèque et de leurs élèves. Ces livres numériques en lien avec les programmes scolaires sont tous téléchargeables gratuitement dans Gallica. Les ouvrages relèvent de plusieurs genres (roman, théâtre, poésie, conte, etc.) en littératures française et étrangère. Eschyle, Dante, Charles Perrault, Émile Zola, Mark Twain, la Comtesse de Ségur, Robert Louis Stevenson, Guillaume Apollinaire, George Sand ou bien d’autres… Remplissez vos tablettes de classiques !