Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Mission possible en TIC Il s’agit d’un site pour apprendre avec les TIC, venu de pédagogues québécois Mission possible en TIC est un continuum TIC sous forme de missions d’agents secrets. Il peut être vécu par une école en entier, par un cycle, ou individuellement par une classe. Le site suggère de réaliser deux missions par mois : une proposée par l’inspecteur dans ce site, l’autre par l’enseignant. Pour chacune des missions mensuelles, vous trouverez une courte description, les logiciels proposés, les tutoriels et bientôt des exemples de productions d’élèves. Même si vous ne participiez pas à l’intégralité de ce défi, ce site propose de nombreuses petites activités très simples à mettre en œuvre. Vous pouvez alors organiser un défi basique avec votre classe permettant de valider de nombreux points du B2i. Accéder au site :
vidéo cycle 3 Transcription Frédéric Quay : Donc, je suis professeur des écoles dans une classe de cycle 3 d’Avignon et cela fait des années que j’ai investi dans un réseau local autour d’un logiciel d’apprentissage de la lecture. Et qu’ensuite, avec le câblage internet est arrivé dans notre école il y a deux ans, j’ai donc essayé d’utiliser les ressources internet pour l’école. Valoriser la BCD F. Q. : Nous avons pensé à valoriser la BCD, donner de la valeur à cet outil qui était inexploité en en faisant un outil de travail pour les élèves. Il nous est apparu tout de suite qu’il fallait tout faire, c’est à dire aussi bien travailler en catalogage, et choisir une solution informatique s’imposait d’évidence, que de faire une action de formation professionnelle sur l’économie de la bibliothèque « la bibliothèque économie ». Les TICE au service de la BELLE F. Élève 1 : On va chercher des livres dans la BCD qu’on n’a pas catalogués. F. Partager entre élèves F. F. F. Décrire des livres F. F.
Ressources-numériques.fr | Catalogue collaboratif des ressources numériques pour l'école primaire – par Orphys Banque de ressources numériques pour l'Ecole - cycles 3 et 4 - en fonction des matières Italien et autres langues vivantes La BRNE italien s'adresse à tous les enseignants et les élèves du cycle 3 à la Terminale. Elle met à disposition un ensemble riche de ressources granulaires et de modules pédagogiques basés sur des documents authentiques didactisés pour favoriser le bain culturel et augmenter le temps d'exposition des élèves à la langue. La banque a été spécifiquement conçue dans une démarche d'entrainement : elle vise à accompagner les élèves dans l'acquisition des compétences langagières orales et écrites telles que définies par le CECRL dans une approche progressive et personnalisée. La BRNE Italien permet une plus grande individualisation de l'apprentissage et une pédagogie axée sur la différenciation et la remédiation grâce à des aides variées et à un suivi élève par élève. En complément, la BRNE LV offre un espace de création et de mutualisation pour les langues vivantes.
Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Un outil pour les élèves afin de faire vivre le B2i dans l'école L’outil proposé dans cet article répond à de nombreuses problématiques : Un outil permettant d’associer les élèves à la validation du B2i. Un outil recensant des pistes d’activités à mettre en œuvre par le maître pour tous les items. Un outil permettant un suivi personnalisé de la validation. Un outil permettant d’expliciter les items pour les élèves. Un outil permettant à l’élève de visualiser son parcours d’apprentissage. Un outil permettant une grande souplesse dans son utilisation. Un outil support d’évaluation pour certains items. Un outil permettant de valider tous les items dans le cadre des activités de classe. Un outil mettant en lien les items du B2i avec des compétences disciplinaires. Comment l’utiliser ? Chaque item correspond à une carte d’apprentissage (avec de 2 à 5 activités). L’enseignant choisit de mettre en œuvre ou de valider l’item grâce aux activités qui se trouvent sur la carte. Les élèves s’évaluent seuls ou avec l’aide du maître. Comment le faire vivre ? Exemple de carte
Chant en allemand Piste 1 : Chant + accompagnement (1 strophe)Pour écouter : <div style="background-color:red;color:white;width:160px"><strong>JavaScript est désactivé!</strong><br />Pour afficher ce contenu, vous devez utiliser un navigateur compatible avec JavaScript.</div> Pour écouter et télécharger : cliquez ici NB : Pour faciliter l'apprentissage, le chant est enregistré à l'octave en dessous, à adapter selon les possibilités des enfants. Piste 2 : Accompagnement seul (1 strophe)Pour écouter : Pour écouter et télécharger : cliquez ici Les interprètes :Elisa Paris, voixCécile Agator, violonIsabelle Souvignet, violonElodie Guillot, altoJérémie Maillard, violoncelleYann Dubost, contrebasseJean-Claude Gengembre, timbales et arrangement Son Radio France : Daniel Zalay, musicien metteur en ondes Si vous rencontrez des difficultés avec le téléchargement : - sur PC, faire un clic droit sur le lien et choisir "Enregistrer la cible sous" pour enregistrer le fichier à l'emplacement de votre choix.
Quelles ressources proposer aux élèves allophones Proposer un fonds accessible à tous nos élèves, quels que soient leurs profils, c’est l’une des missions des professeur•e•s documentalistes : quelles ressources pouvons-nous offrir aux élèves allophones ? Il existe des collections qui leur sont destinées. Certains sites peuvent également aider élèves et enseignants en UPE2A ( unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Cet article se propose de recenser l’essentiel, afin de proposer des outils et des aides. Les élèves allophones, lors de leur venue au CDI, peuvent être demandeurs de sites ou de livres leur permettant de se familiariser avec la langue française. Vous trouverez ci-dessous une sélection de ressources à leur intention, classée selon plusieurs catégories : des dictionnaires en ligne, des outils d’oralisation, de prononciation et de traduction, des sites où s’entraîner. Quelles ressources proposer aux élèves allophones ?
Éduthèque - Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques, pour les enseignants Connexion requise pour accéder à cette ressourceL’offre BBC Learning : une sélection de vidéos sur l’actualité et la culture anglaises.Connexion requise pour accéder à cette ressourceL’offre RTVE (Radiotelevisión Española) : une sélection de vidéos sur l’actualité et la culture hispaniquesConnexion requise pour accéder à cette ressourceDossiers documentaires, graphiques animés, vidéos, infographies, ateliers EMI pour enrichir les programmes d'histoire, d’art, de langues, de sciences…Le nouveau site des ressources culturelles et pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France.Connexion requise pour accéder à cette ressourceDes vidéos et des podcasts accompagnés de documents pédagogiques pour découvrir Versailles autrement et appréhender ses richesses.Connexion requise pour accéder à cette ressourcePhotographies, vidéos, peintures, publicités, médias… ERSILIA vous accompagne dans l’analyse des images sous toutes leurs formes.
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