Jenny på Wendes: Har du några frågor till romanen....
Under senare delen av hösten och nu i samband med julledigheten har jag fått en del frågor av kollegor i det vidgade kollegiet. Flera av dem har frågat efter litteraturtips och i nästa mening om jag också har frågor och uppgifter till böckerna som jag precis tipsat om. Under denna vecka har jag tänkt på det här med frågor och uppgifter till skönlitterära böcker. Då jag är lite av en "all-läsare" finns det frågor och material till lättlästa böcker, till prisade böcker, till böcker för vuxna, unga vuxna och barn från kanske 12 års ålder. Den fria rörligheten av Karolina Ramqvist (unga vuxna/vuxna) Var la jag min man? Den allvarsamma leken (unga vuxna/vuxna/lättläst version) Bedragaren (unga vuxna/vuxna/lättläst) En man som heter Ove (unga vuxna/vuxna/lättläst version) Fallet Anna Frid (unga vuxna/lättläst) Utvandrarna (unga vuxna/vuxna/lättläst version) Invandrarna (unga vuxna/vuxna/lättläst version) Axel var idiot (unga vuxna/vuxna) Snöstormen (unga/lättläst) En farlig vän (unga/lättläst)
Shakespeare - Hamlet
Hamlet, the Prince of Denmark, has come back from university to find that his father, the old king, is dead. His mother has married his father’s brother, Claudius, who is now king of Denmark. Hamlet is shocked that his mother has married so soon after his father’s death, and angry that she has married Claudius. Soon, a ghost is seen walking on the castle walls. The ghost looks like Hamlet’s father, the dead king. When Hamlet sees the ghost, he is told that it is the ghost of his father. Hamlet can’t believe that his mother would marry the man who murdered her husband. A group of travelling actors arrives in town. Hamlet’s plan works. This of course means that Hamlet has killed the father of his girlfriend Ophelia. At the end of the play, all of the royal household of Denmark are dead.
Jag har lärt mig mer om relationer av "Skam" än av skolan
Jag scrollar i feeden i den för kalla tunnelbanevagnen i hopp om att läsa något som kan värma mig i åtminstone några sekunder. Just då bestämmer sig ett Skam-fankonto för att lägga upp ett hyllningsklipp om den tredje säsongens huvudkaraktärer.– Du vet de grejerna med att jag har varit lite speciell på sistone? Det är lite på grund av en person jag gillar, säger huvudkaraktären. Han ber sin bästa vän gissa vem det är han gillar. Efter några gissningar ger han honom ledtråden att det inte är en tjej. Vännen fortsätter då med gissningar. ► LÄS MER: Sverige rasar på hbtq-lista Efter bästa vännens stöd vi får se huvudkaraktären komma ut för de andra killarna i gänget. Säg mig när en serie tidigare har samlat människor på det här sättet? Vi är en familj. I feeden bland Skam-konton skriver ett mexikanskt fankonto att Skam klarnat upp i deras tankar och hjälpt dem komma ikapp sina tankar och förstå sin egen sexualitet. ► LÄS MER: Debatt: Därför måste vi föräldrar våga stå upp för våra HBTQ-barn
Precis som jag! – Några råd till mitt 15 åriga jag
Vi arbetar just nu med acceptans och lika värde. Vi har titta på några klipp av Tänkt till – Melanin. Ett moment i det området är att lyssna på råd från artister som de önskade att de hade fått när de var tonåringar. Ni kommer sedan få en skrivuppgift som bygger på dessa klipp. Ni kan få välja vilka ni vill arbeta med. Filmklippen – tolka & förstå Uppgiften är att lyssna på de olika klippen och skriva ner deras råd i stödmallen. Några råd till mitt 15 åriga jag – stödmall Vi går gemensamt igenom svaren efter varje klipp. Skrivuppgift – Precis som jag I filmen Melanin: Det är inte ok! Är du osäker på formen så kan du först läsa på enligt denna Padlet: Rubrik: enligt de som anges nedan. Form: följ de typiska dragen för den texttyp som anges. Precis som jag Vilka fem råd vill du ge till dig själv idag som du tror är viktiga för framtiden? Form: brev Form: krönika Form: reportage Extra uppgift om du vill och hinner:
Mog’s Christmas Calamity
This EFL lesson plan is designed around a short film commissioned by the British supermarket chain Sainsbury’s titled Mog’s Christmas Calamity inspired by the children’s writer Judith Kerr. In the lesson students collate vocabulary related to Christmas, talk about Christmas customs, watch a short film and predict the ending of the film. I would ask all teachers who use Film English to consider buying my book Film in Action as the royalties which I receive from sales help to keep the website completely free. Language level: Pre-intermediate (A2) –Intermediate (B1) Learner type: Young learners, teens and adults Time: 90 minutes Activity: watching a short film, speaking and writing Topic: Christmas Language: Vocabulary related to Christmas Materials: Short film Downloadable materials: mog’s christmas calamity lesson instructions Support Film English Film English remains free and takes many hours a month to research and write, and hundreds of dollars to sustain. Step 1 Dictate the following words:
Shakespeare
Skip to content This lesson may be useful as an introductory lesson on Shakespeare. Introduction In this lesson, learners are introduced to Shakespeare as the topic for the lesson and pool the knowledge that they already have about him with a mind map and quiz activities. There are lots more materials available on the TeachingEnglish website to do further work on Shakespeare and his plays with your secondary learners: You and your learners can also find out more about Shakespeare with these links: Aims To learn about Shakespeare To practise reading skills To practise question formation To develop speaking skills Age group Young learners aged 12+ or adults Level CEFR level B1/B2 Time 60 minutes approximately Materials
SKAM - träna norska med ungdomsserie
Den norska ungdomsserien Skam har tagit både ungdomar, recensenter och lärare i nordiska språk med storm. Först hyllades serien i Danmark och sedan några veckor tillbaka, när SVT lade upp den första säsongen på sin playkanal, har hajpen även nått oss. När du ska visa serien i klassrummet är det NRK som gäller. Där kan man titta på alla tre säsonger med norsk text. Att se avsnitten med norsk text bidrar stark till en ökad förståelse av norskan. Här hittar du första avsnittet! Om eleverna tittar på serien hemma eller om man har tid att visa många avsnitt i klassrummet så öppnar sig många möjligheter.
Precis som jag
Pernilla's English Classroom: Short films
Here is a collection of good short films: * Alma (approx. 5 mins):* Bend it like Beckham (short clip from movie + questions)* Boats (approx. 6:15 mins):* By the pool (approx. 2:35 mins)* Cargo (approx. 7 mins):* December (approx. 1.40 mins):* Giving (approx. 3 mins):* Identity (approx. 5:20 mins):* Let's make a movie (approx. 7 mins):* Marry Me (approx. 7 mins):* Matt (approx 13 mins.):* Max's movie (series in ten episodes from UR)* Mo'ne Davis: Throw Like a Girl (approx. 16 mins):* Paperman - short film:* The Present (approx. 4 mins):The Present from Jacob Frey on Vimeo.* Roof Rattling (approx. 14:40 mins)* Selfie:* Spin (approx. 8 mins):Questions:* is it ok to reverse the order of things that happen in life?* What could the consequences be?* Should we do everything we can to avoid bad things from happening in life? Why/why not?
