Maîtriser son identité numérique
Dans la vie courante, lorsque nous achetons une baguette de pain, il ne nous viendrait pas à l’idée de décliner notre identité et notre adresse au boulanger. Les relations que l’on entretient via Internet sont à gérer de la même façon. Pourquoi donner notre identité civile et notre adresse pour acheter un bien immatériel payé en ligne et qui n’a pas besoin d’être livré à une adresse postale ? Savoir utiliser des identités numériques distinctes et ne fournir que les données appropriées aux différents types de relations établies sur Internet constituent des compétences essentielles à la préservation de notre vie privée.
LeFigaro : La liberté d’expression sur internet
La loi: la liberté d’expression est un droit fondamental, proclamé notamment par la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 (art. 11), la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948 (art. 19) et la Convention européenne des droits de l’homme (art. 10). Cette liberté n’étant toutefois pas absolue, ces textes en fixent aussi les limites.La jurisprudence: internet est un vecteur puissant de liberté d’expression, à l’origine de nombreux litiges. Les juges mettent en balance ce droit fondamental avec le droit des personnes visées sur internet. Les auteurs de propos dépassant «les limites acceptables» peuvent être condamnés. J’ai créé un forum de discussion. Puis-je être poursuivie pour les propos tenus par les visiteurs?
documentation - quelles traces laissons-nous sur le web ?
mis à jour le 05/09/2018 comment gérer positivement sa présence numérique ? mots clés : identité numérique, navigation web, EMI, internet responsable
5ème : usagers du Web
Nom de la séquence : Usagers du Web Identification Contexte (contraintes) : En classe de Cinquième, trois ou quatre heures par classe. Niveau des élèves (classe/groupe) : 5ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste Préalable
SERP de Google : 81 fonctionnalités à connaître (et comment en profiter)
Article mis à jour le 21/06/2017 (offres d’emploi et hand spinner), publié initialement le 09/09/2016 Découvrez tous les types de résultats et d’affichages spéciaux dans les SERP de Google : J’ai passé un temps fou à compiler tout ce qu’on peut trouver dans les SERP de Google (il n’existe aucune liste comparable sur le web). J’espère que vous trouverez tout ce que vous cherchiez, même les éléments les plus spéciaux. S’il en manque, indiquez-les dans les commentaires !
Passeport pour Internet : quelle est ton identité numérique ?
Une première approche de l'identité numérique au collège... NB : Une 2e version de cette séance a été élaborée, après l'avoir testée avec des élèves. On peut commencer par réfléchir à partir des définitions de chacun… Qu’est-ce qui définit notre identité ?
Jets d'encre : ressources droit et déontologie de la presse
Une sélection de documents à télécharger autour de la presse et de la presse jeune. Consultez aussi notre liste de nos publications. Vous pouvez aussi télécharger notre kit « Créer son journal » à la rubrique correspondante. Liberté de la presse > « Le journal inutile » in Le Mariage de Figaro, Beaumarchais (1784)
Le droit à l'oubli
Dans ce nouvel épisode de « La Collab' de l'info », Julian Bugier, journaliste, et Eloïse Wagner, juriste spécialisée en propriété intellectuelle et créatrice de la chaîne YouTube 911 Avocat, nous parlent du droit à l'oubli sur Internet. En tapant son nom sur le Net, on peut parfois avoir de mauvaises suprises... et tomber sur des photos gênantes ou des contenus diffamants, qui peuvent porter atteinte à notre réputation. Dans cette situation, et selon le Règlement général sur la protection des données (RGPD), on peut invoquer le droit à l’oubli. Qu'est-ce que le droit à l'oubli ? Le droit à l’oubli numérique consiste à demander, dans certaines conditions, l’effacement de textes, commentaires, images, qui contiennent nos données personnelles... C’est un droit et une loi qui nous protègent : on peut demander à ce que ces contenus soient effacés dès leur publication.
4ème : le droit à l'épreuve d'Internet
Nom de la séquence : Le Droit sur Internet Identification Contexte (contraintes) : En classe de Quatrième, trois heures par classe. Niveau des élèves (classe/groupe) : 4ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste Préalable
Projets Magasin pédagogique et Instagram
Projet principal : Création du magasin pédagogique Projet annexe : Création d’un compte Instagram et Snapchat Public concerné : Les élèves de TEVS et TCOMVENTE Domaine d’action : Commerce Localisation : Lycée Jacques Vaucanson – Magasin pédagogique Equipe projet : Enseignants de l’équipe TEVS
Comprendre et enseigner l'identité numérique
L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net. Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves. Appréhender la notion d’identité numérique
FranceCulture : Quelle place pour les dessinateurs de presse ?
Huit mois après l’attentat contre Charlie Hebdo, le Mémorial de Caen organise ce vendredi les 5es rencontres internationales du dessin de presse. L’événement, prévu en avril dernier, avait été reporté pour des raisons de sécurité. L’occasion de se demander si le statut des dessinateurs a changé depuis le mois de janvier.
