Capsules vidéos pédagogiques, quelques astuces pour aller plus loin

Il a bientôt 3 ans, j’ai rédigé ici un billet sur les bonnes pratiques en termes de capsules vidéos pédagogiques. Dans un autre billet de ce blog, on trouve une présentation de Powtoon, un outil efficace et ludique pour créer des capsules vidéos. Cette fois-ci, nous irons un peu plus loin dans « le pratico-pratique ». Une capsule sur les capsules (quelques rappels) Une amie, Anna Vetter travaille sur un projet de FOAD au CIEP. Elle a réalisé, sur le thème des capsules, une capsule vidéo intéressante et synthétique … Bonne idée :-). Des ateliers sur les outils numériques pour former Depuis trois ans, il m’arrive assez souvent d’animer des ateliers sur l’utilisation des outils numériques pour former ou enseigner. Atelier : être capable de réaliser une capsule vidéo pédagogique Lors de ces « séminaires », je propose donc aux participants un atelier de 5 ou 6 heures pour créer leur 1ère capsule pédagogique de 2 minutes maximum en utilisant leur smartphone comme caméra. Concevoir Filmer Etre filmé

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Openshot: la star du montage vidéo pour tous est open source Une des questions les plus fréquentes entendues en formation et via les différents blogs est: quel est le successeur de Windows Movie Maker? Il y a quelques mois j’avais qualifié Openshot de logiciel encore incomplet mais en plein développement. Et il fait bien le dire ils n’ont pas chômé puisque le logiciel est passé d’une unique version linux à un véritable logiciel multiplateforme, désormais présent aussi sur mac et sur Windows. Et en quelques mois, de nombreuses versions se sont succédées, ajoutant tous les éléments indispensables, la prise en charge de la haute définition jusqu’à 4K et une amélioration très nette de l’ergonomie. Côté interface, on se retrouve avec quelque chose d’assez classique façon windows Movie maker. une fenêtre pour importer ses médias images ou vidéos, une fenêtre de visualisation et une ligne de temps inférieure permettant de gérer les différents éléments.

13 outils pour utiliser la vidéo en classe – Les Outils Tice Article mis à jour le 31 décembre 2016 par Fidel Navamuel La vidéo est désormais un média incontournable dans l’usage des TICE en classe. Un média qui n’est pas simple à manipuler, à scénariser, à monter, à partager sans des moyens et des formations adaptés. Les choses évoluent cependant avec des outils en ligne qui rendent plus facile l’intégration de la vidéo dans vos projets pédagogiques. Voici treize outils et services présentés ces derniers mois sur le site qui vont vous permettre d’utiliser la vidéo en classe sans trop de difficultés.

Qu'est-ce qu'une capsule ? - Prim à bord Définition : Une capsule vidéo est une vidéo courte, scénarisée, traitant d’un sujet, une notion ou d’un thème. Elle a souvent pour objectif d’apporter une information, un témoignage, d’introduire un questionnement, un problème pour étayer des contenus de formation. "Le terme de « capsule » désigne ainsi toute « production écrite, orale ou audiovisuelle qui traite, de manière condensée, d’un sujet ou d’un thème donné ". (cf médiafiche)

Télécharger des vidéos sur internet et les convertir pour enrichir ses cours Si vous êtes enseignant et que vous utilisez régulièrement des supports numériques dans vos classes (vidéos projecteurs,TNI , tablettes...), il est souvent utile d'enrichir ses cours avec des vidéos téléchargées (MP3) au préalable en vue d'une mutualisation sur le site de l’établissement, un partage en réseau ou via un disque dur externe, clés USB etc). Le site Youzik vous permet de télécharger des vidéos Youtube au format mp3. L'application web est rapide, aucune installation et inscription ne sont nécessaires. Il suffit de copier directement l'url de votre choix dans le champ dédié. Le service convertit la vidéo et vous la téléchargez simultanément.

10 outils en ligne pour créer des infographies facilement – Les Outils Tice On connaît la chanson « Une image vaut mille mots » De ce point de vue, les outils TICE en ligne apparus ces derniers mois permettant de créer des infographies y participent grandement. Difficile de départager le meilleur outil actuel. Voici dix d’entre eux. 7 fiches pratiques pour filmer comme un pro avec un smartphone Nous avons déjà évoqué la richesse du blog Technologie Informatique et Multimédia initié et coordonné par Antony Taubin, enseignant en TIC au Lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdignac (Côtes-d’Armor). Cet espace en ligne animé depuis plusieurs années contient des pépites pédagogiques (projets, ressources, tutoriels…) dont la publication en juin 2016 de fiches pratiques pour apprendre à réaliser des vidéos avec son smartphone. Tutoriels pour faire des vidéos de qualité avec un smartphone 7 fiches pratiques librement téléchargeables (en pdf) sont proposées. Celles-ci sont construites avec des propos courts illustrés par des clichés, images et captures d’écran avec des ressources en ligne complémentaires.

Des outils d'enseignement Il existe un très grand nombre d’applications destinées aux présentations. Plusieurs de celles-ci sont pensées pour le monde des affaires et permettent au présentateur de générer un diaporama ou une autre forme de présentation à partir d’un appareil mobile. Sur le plan pédagogique, ce type d’application nous apparait avoir un intérêt limité au sens où elles ne font que changer les modalités techniques d’un enseignement essentiellement magistral, sauf si on amène les élèves eux-mêmes à créer des présentations à l’aide de ces applications. L’application Nearpod a cependant attiré notre attention puisqu’elle permet d’aller bien au-delà de la simple présentation en engageant les élèves dans un processus de réflexion et de discussion.

8 modules pour concevoir rapidement des contenus digitaux ! Que vous soyez journaliste, rédacteur free-lance, webmaster, il est primordial de soigner le discours (fond et forme) sur votre outil de communication favori. Et rien de tel qu'une bonne formation gratuite en ligne pour se remettre au goût digital du jour ! Après avoir posé le contexte de ces ressources autoformatives, vous découvrirez les objectifs et contenus... qui peuvent vous permettre - si vous le désirez - d'aller jusqu'à une certification.

PEPS : Pour une pédagogie participative et sociale Les capsules vidéos constituent l’un des éléments les plus représentatifs de la pédagogie inversée, ce qui n’est pas sans susciter l’ironie de certains collègues qui considèrent un peu rapidement que le seul apport de cette pédagogie consiste à remplacer le cours donné en classe par un cours enregistré en vidéo. L’existence d’un tel outil permet certes aux élèves de regarder un cours quand ils le veulent et autant de fois qu’ils le veulent, mais il oblige aussi le professeur à réfléchir sur la création et l’utilisation d’un nouvel outil de transmission des connaissances. Avant de passer en revue les outils permettant de créer de courtes vidéos de cours, il convient de rappeler quelques règles simples pour que cet outil soit utile et efficace :

Outil en ligne pour travailler les pdf - Outils numériques et handicap (mais pas que...) Il existe de nombreuses solutions pour éditer et convertir des documents Pdf. PDF2GO a le mérite d'être en ligne, gratuit et facile d'utilisation.Convertir Pdf : convertit vos fichiers Pdf en document Word, image ou même un fichier PowerPoint.Pdf Compress : un outil pour réduire le poids de vos fichiers PdfRedimensionner Pdf : modifie les dimensions des fichiers Pdf.Modifier la page : édition d' un document Pdf, vous pouvez ajouter du texte, des images, des flèches, des cercles, surligner des extraits..., etc.Organiser et supprimer : organiser les pages d'un Pdf ou éliminer celles qui ne vous intéressent pas.Fractionner ou fusionner Pdf : avec cet outil , vous pouvez diviser les pages d'un Pdf ou fusionner plusieurs pages en un seul fichier.Rotation Pdf : utilitaire pour faire tourner les pages d'un document Pdf, vous pouvez le faire pour une page ou pour tout le fichier.Protéger un fichier Pdf : attribuer un mot de passe à Pdf pour empêcher l'accès ou l'impression. Lien:

Site du CDI des lycées Lislet Geoffroy et Leconte de Lisle - île de la Réunion : Réaliser des capsules vidéo Capsule vidéo, pocket film, il s'agit de réaliser une vidéo courte, scénarisée, traitant d'un sujet, une notion, un thème... Sa finalité est d’abord informative. Souvent support d’apprentissage, la capsule vient du Québec.

11 outils de QCM participatifs en temps réel avec analyse résultats Le plus rapide : 2Reply Imaginez que vous êtes en réunion, ou en cours avec vos élèves, ou tout simplement avec du public, et soudain vous voulez sonder l’opinion, ou faire voter le public pour une proposition, mais vous n’aviez pas prévu cela dans votre réunion/cours/exposé, etc. Il faut un accès à Internet, fonctionne aussi bien sur PC, que sur tablette et smarphone Le site web (ainsi que les modes d'emploi français et anglais) sont accessibles depuis ou ASKABOX le nouveau ze-questionnaire :

draftsend: réalisez vos capsules vidéos simplement en commentant vos pdf Un outil très proche de Presentious déjà testé ici mais qui ne permet de commenter que des fichiers pdfs. L’interface est toutefois très simple et accessible à tous. Le principe est donc similaire. On ajoute un fichier pdf en le déplaçant directement dans le fenêtre du navigateur ou on le sélectionne sur son PC.