Journées du livre voyageur 2017
Les Journées internationales du livre voyageur. sont de retour en 2017. L’objectif de cette manifestation mondiale : faire circuler le livre, et amener les gens à la lecture. Le principe est ludique et participatif et donne envie d’aller vers les autres.La Fête du Livre Jeunesse de Villeurbanne et Improbables Librairies organisent les 21 et 22 mars, pour la cinquième année consécutive, les Journées internationales du livre voyageur.
Panorama de presse
L'académie de Grenoble met a disposition un outil permettant d'insérer un panorama presse sur esidoc : Comme vous pouvez le voir, sept quotidiens nationaux défilent sous la forme d'un carrousel présentant la une du jour. D'autres liens sont proposés, mais seulement avec le logo du journal. J'ai repris le code de cet outil pour permettre de le personnaliser en choisissant quels titres vous souhaitez afficher. Il vous suffit de cocher les titres voulus, de générer le code html correspondant et de l'insérer dans votre esidoc.
Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet
Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants, c’est le titre d’un dossier informatif très intéressant conçu par 4 enseignants au Québec et paru en septembre 2017 (à télécharger ici en PDF). Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin). Pédagogie et conseils pratiques avec outils Il s’agit donc tout à la fois de mettre en avant des considérations cognitives et pédagogiques pour la conception et la diffusion de vidéos éducatives en classe (s’appuyant notamment sur des travaux scientifiques) et de délivrer des conseils pratiques pour la mise en place de vidéos. C’est d’ailleurs cette articulation originale qui constitue la vraie réussite de ce dossier sur la réalisation de vidéos éducatives. Conclusion
ROLL : un dispositif de lutte contre l’illettrisme
Présentation du ROLL Le ROLL (réseaux des observatoires locaux de la lecture) est un dispositif de prévention de l’illettrisme, présidé par le professeur Alain Bentolila de l’université Paris Descartes. A l’origine, ce dispositif était destiné aux élèves de primaire, mais depuis quelques années, il s’étend aux collèges. Le ROLL suit un protocole spécifique.
Pleins feux sur les best-sellers
Comment enrayer la diminution du nombre de prêts ? Que faire pour améliorer la fréquentation de la médiathèque et attirer de nouveaux publics ? Comment satisfaire les attentes des usagers ? Ces questions sont au centre des préoccupations des médiathèques françaises aujourd’hui.
Glossaire des termes de la presse écrite © CLEMI - CLEMI
Accroche Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, « accrocher » l'attention du lecteur. S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. À la fin de l’article, on parle de « chute ». Agence Structure organisée pour collecter l'information (via des journalistes en poste dans le monde entier), la mettre en forme (c'est le rôle des journalistes de « desk ») et la redistribuer (moyennant paiement d'un abonnement) aux médias (presse écrite, radio, télévision), aux grandes entreprises et aux pouvoirs politiques.
Septembre 2017 : séances et animations du CDI
Ce premier mois de reprise a été placée pour moi sous le signe de la mutualisation : j’ai pu travailler durant la fin août et début septembre sur un certain nombre de projets avec des collègues et des amis, que je détaillerai plus ou moins ci-dessous. Publication / Communication Avant d’aborder la présentation de mes activités au CDI (séances pédagogiques, expositions, projets), je reviens sur une publication qui a été faite peu avant la rentrée, à la fin du mois d’août. Il s’agit d’un entretien que j’ai eu avec Bérengère Stassin, maître de conférence à l’université de Lorraine, sur l’éducation aux médias et à l’information, et qu’elle a publié le 29 août. J’ai essayé d’être la plus exacte possible et de donner également un certain nombre de pistes concrètes, en renvoyant vers les travaux d’autres collègues : Encore une fois, merci à Bérengère pour cette publication !
Promotion de la lecture loisir : les actions qu'un professeur-documentaliste peut mener seul
Il aura fallu que j’attende mes 18 ans de doc pour m’avouer à moi-même que je pouvais être légitime dans l’organisation de projets lecture pour les classes, en dehors de l’enseignement du français. Je pense d’ailleurs que mes collègues l’ont accepté avant moi. Pour autant, les moyens utilisés ne peuvent pas être les mêmes, et certaines règles doivent être respectées.
Qu’est-ce que? – Le vocabulaire livresque. – Prends un livre, et détends-toi
Lorsque j’ai commencé à visiter les blogs littéraires ou les chaînes Booktube, j’étais un peu perdu dans le nuage des termes utilisés autour du livre. C’est peut-être votre cas? Si oui, plus de panique
Journal
Joomag est un éditeur numérique complet qui permet par exemple de transformer un simple pdf en contenu interactif. Avec l'éditeur Crater, on peut travailler la mise en page, le texte, les images, et aussi insérer du son, des vidéos, des diaporamas... La formule gratuite propose des modèles, un téléchargement en pdf, un contact via lien ou par intégration. Jefaislaune, conçu par un professeur documentaliste, permet d'éditer une une à l'imitation des plus grands quotidiens dans une maquette préconçue. Scribus s'installe sur le réseau et permet de réaliser des brochures comme des journaux.
Savoirs CDI: Le Professeur documentaliste et le Projet
Le modèle didactique descendant ne semble plus correspondre aux logiques d’apprentissage de savoirs contemporains. Le cumul et la transmission des connaissances du professeur vers les élèves ne se fait pas aisément en lycée professionnel. Fort heureusement, les PPCP et la démarche de projet marquent une étape décisive dans le renouvellement du contexte d’apprentissage en lycée professionnel On observe que l’organisation en réseau de l’information favorise les interactions, réduit les délais, abolit les distances et favorise l’accès à l’expertise sans les contraintes hiérarchiques. Cette transformation du paysage didactique ne va pas sans résistances, sans erreurs, sans tâtonnements...
Promouvoir la lecture de fictions
La quatrième édition de la Nuit de la Lecture se déroulera le samedi 18 janvier prochain à l’initiative du ministère de la culture et de la communication. Elle impliquera les libraires, les bibliothécaires et les auteurs pour un événement autour du plaisir de lire. Elle peut ainsi concerner les professeur(e)s documentalistes, être l’occasion d’initiatives, animations et activités pédagogiques dans les CDI, de montrer notre attachement au réseau de la lecture publique et des librairies. Informations générales Présentation dans l’agenda de l’éducation La Nuit de la lecture promeut le livre et la lecture auprès de tous les publics. Sa 4e édition est organisée le samedi 18 janvier 2020 dans les bibliothèques et librairies et s’accompagne d’un jeu en ligne sur le thème « Tous lecteurs !
La Grande Bibliothèque Numérique en ligne... - Centre de documentation pédagogique de l'Oise
Cette sitographie mise à jour régulièrement est composée de trois parties : 1) des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues, etc. 2) Poésie, pièces de Théâtre et dans notre fonds documentaire, 3) des livres à écouter sur tous supports (Web, tablettes...) Des livres que tu peux télécharger, lire, écouter, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Tu trouveras des livres utiles, au programme des classes d'école, de collège et de lycée. Et ne manque pas de revenir de temps en temps : nous rajouterons régulièrement de nouveaux textes et de nouveaux compléments. Et pour ceux qui ont des difficultés avec la lecture :
CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année
Accueil > Séances pédagogiques > CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année Il y a deux mois, j’ai fait un escape game. Le principe : résoudre des énigmes pour trouver le code qui permettra de sortir de la pièce dans laquelle nous sommes enfermés, en moins d’une heure. Je recommande vivement ! Tout ça pour dire que cela m’a donné des idées pour la dernière séance d’info-doc.
