Cycle 1 – Feuilles de route des ateliers autonomes

Cet éditeur offre des cahiers de vacances de la maternelle à la 6e (PS, MS, GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2,6e) “Les éditions Rosace” proposent en téléchargement gratuit au format PDF des cahiers de vacances, un cahier d’écriture et un cahier d’énigmes pour les enfants de la maternelle au collège. Ils pourront accompagner les enfants de la petite section à la sixième. De quoi réviser en s’amusant pendant le confinement ! Ateliers Individuels de Manipulation: mise en oeuvre - Objectif MaternelleObjectif Maternelle •Depuis janvier 2014, les Ateliers Individuels de Manipulation (AIM) font partie du quotidien de mes élèves. En classe, nous utilisons toujours l’expression « Petits ateliers », que ce soit avec les enfants comme avec les adultes (enseignants, Atsem, parents…).Cette façon de fonctionner, à partir de manipulations quotidiennes et individuelles, à « révolutionné » ma pratique de classe. Désormais, je ne ferai plus marche arrière et continuerai au contraire à améliorer cette pratique, riche et passionnante. Ces ateliers fonctionnent avec le cahier de brevets et de réussites.En parallèle, je travaille toutefois comme dans la plupart des classes, alternant moments d’apprentissages semi-collectifs, collectifs etc… et, désormais, moments liés exclusivement aux Petits ateliers !Bref, le « mix » des deux me convient bien et semble convenir à mes élèves.

Les petits génies - Ressources pédagogiques: ateliers En classe, j'intègre l'apprentissage et la pratique des tables à travers mes ateliers. Afin que les élèves puissent pratiquer leurs tables de façon ludique, j'ai créé différents jeux de tables. Cette année, les élèves ont appris leurs tables de façons traditionnelles, c'est-à-dire par coeur. L'an prochain, je compte bien enseigner les tables selon les différentes stratégies d'apprentissage tels que les doubles, les carrés, etc. Je compte utiliser les documents produits par la classe de Zazou et la classe de madame Valérie pour le faire. Je partage avec vous des jeux à la manière du jeu de société puissance 4.

La méthode heuristique en maternelle En ce début de vacances, je viens de faire l'acquisition du guide MHM maternelle qui présente de manière théorique la méthode heuristique. Au moins d'aout, sortira le guide spécifique à la GS pour mettre en place cette méthode. Voici un petit retour sur les 3 premiers chapitres. D'une manière générale, c'est un guide facile à lire qui ne part pas trop dans la complexité de ce que peut être l'enseignement des mathématiques. J'apprécie la teneur générale car je m'y retrouve complètement avec ma façon d'enseigner en ateliers autonomes.

Les Pokémons de retour en classe! – Prof Numéric Est-ce que la folie des Pokémons est allée vous visiter pendant vos vacances d’été? Vos élèves vous parleront certainement des Pokéballs et des Pokémons qu’ils auront capturés avec leurs grands frères et soeurs cet été. Vous entendrez peut-être également parler des Pokéstops qu’ils ont visités avec leurs parents pendant leurs vacances estivales. Maternelle - blog des écoles de Saint Pierre Lafeuille - Gigouzac mercredi 11 mars 2020 Atelier poinçon Par Sophie le mercredi 11 mars 2020, 10:55

Chantale Carette conseillère pédagogique en français au primaire juin 2017 C’est avec plaisir que je vous accueille sur ma page pédagogique. Vous y trouverez les documents classés par cycle et par compétences. Je vous informe que j'ai quitté mes fonctions de conseillère pédagogique pour relever un nouveau défi professionnel. les documents créés au fil des années demeurent disponibles pour la communauté pédagogique. Pour toute assistance, veuillez communiquer avec le nouveau conseiller pédagogique, Daniel Blanchette. Drawing Rage - Auteur et illustratrice livres jeunesse en autoédition Grâce à cet imagier et ses nombreux animaux, l’enfant apprend les contraires et découvre de nombreux adjectifs et mots : grand / petit, long / court, gros / mince, rapide / lent, joyeux / triste, à l’endroit / à l’envers, dans / en dehors, sur / sous, jour / nuit, allumé / éteint, en cage / en liberté, lourd / léger, propre / sale, … janvier 2018 Textes et illustrations 42 pages - 21 x 21 cm Entre 2 et 6 ans Format broché : 9 € | Format ebook : 2,99 € ISBN : 978-1976934162 Grâce à cet imagier et ses nombreux animaux, l’enfant apprend les contraires et découvre de nombreux adjectifs et mots : grand / petit, long / court, gros / mince, rapide / lent, joyeux / triste, à l’endroit / à l’envers, dans / en dehors, sur / sous, jour / nuit, allumé / éteint, en cage / en liberté, lourd / léger, propre / sale, … janvier 2018 Textes et illustrations 42 pages - 21 x 21 cm Entre 2 et 6 ans Format broché : 9 € | Format ebook : 2,99 € ISBN : 978-1976934162

L'orthographe au quotidien, moi j'y tiens! - Site de deuxprofsunepassion ! Le document "L'orthographe au quotidien, moi j'y tiens !" peut être partagé en totalité ou en partie, mais en aucun cas, il ne peut être reproduit pour être vendu. La note de bas de page doit, en tout temps, rester présente sur les différentes sections du document. Les documents ci-joints sont destinés aux enseignants du 2e cycle. Ils sont le fruit d’un travail coopératif d’enseignantes travaillant dans diverses commissions scolaires.

Le carnaval des GS & arts visuels Voici une idée d’exploitation du carnaval de l’école en arts visuels pour les GS, dans le cas d’un déguisement laissé libre à la charge des parents. (on prévoit quelques costumes sous la main pour l’éventualité d’élèves qui viendraient sans déguisement !) Pour pouvoir le faire, il faut déjà prendre en photo chaque élève déguisé le jour du carnaval. Ça peut sembler un peu compliqué mais ça vaut le coup ! Les photos donnent des situations de langage pour les élèves en regroupement, puis en binômes ou en petits groupes une fois accrochées dans le couloir.

un outil de suivi des élèves gratuit réalisé par Canopé Cprim.éducation est un service proposé par Réseau Canopé. Deux modules aux fonctionnalités complémentaires vous sont accessibles sur inscription. - Cprim.école permet à un enseignant ou une équipe pédagogique, d'assurer le suivi et l’évaluation des compétences des élèves tout au long de l'année et pour l'ensemble de leur scolarité du cycle 1 au cycle 3. (nouveaux programmes de 2015 et 2016 ; compatible LSU) - Cprim.plus avec le module « Personnalisation des référentiels » est l’outil indispensable pour un suivi des élèves adapté aux particularités de votre établissement : langues étrangères, projets pédagogiques spécifiques, publics à besoins éducatifs particuliers… Cette version est payante (environ 50€) Désormais Cprim.école propose aussi un suivi au cycle 1: Le Carnet numérique de suivi des apprentissages (conforme aux programmes de l’école maternelle 2015).

Maths Petite Section - Jeu pour apprendre à compter de 1 à 3 Apprendre à compter en s’amusant avec “Pick up Go”. Trois tableaux de jeux pour apprendleftre à compter et dénombrer les quantités de 1 à 3. Cartes collection de 1, 2 et 3 éléments pour la partie; soit un total de 27 cartes présentant les collections de 1 à 3 éléments à imprimer gratuitement. Pick Up (piochez) ! Et Go (placez votre carte). A propos ... A propos ... En construction... Le blog est en train de faire sa mue d'hiver... Il était depuis un certain temps dans une phase léthargique avec une publication très réduite du fait de mon nouveau métier qui me prend beaucoup de temps.Aussi devait-il être retravaillé pour le rendre plus lisible et surtout pour faciliter la navigation.