Cycle 1 – Feuilles de route des ateliers autonomes. Ateliers Individuels de Manipulation: mise en oeuvre - Objectif MaternelleObjectif Maternelle. •Depuis janvier 2014, les Ateliers Individuels de Manipulation (AIM) font partie du quotidien de mes élèves.
En classe, nous utilisons toujours l’expression « Petits ateliers », que ce soit avec les enfants comme avec les adultes (enseignants, Atsem, parents…).Cette façon de fonctionner, à partir de manipulations quotidiennes et individuelles, à « révolutionné » ma pratique de classe. Désormais, je ne ferai plus marche arrière et continuerai au contraire à améliorer cette pratique, riche et passionnante. Ces ateliers fonctionnent avec le cahier de brevets et de réussites.En parallèle, je travaille toutefois comme dans la plupart des classes, alternant moments d’apprentissages semi-collectifs, collectifs etc… et, désormais, moments liés exclusivement aux Petits ateliers !
Bref, le « mix » des deux me convient bien et semble convenir à mes élèves. •Dans le film que j’ai réalisé en avril 2014 (film École ouvre-toi!) •Le déclic, pour moi, a été la découverte de la classe de Céline Alvarez. Les patouilles de Bout2fee. La méthode heuristique en maternelle.
En ce début de vacances, je viens de faire l'acquisition du guide MHM maternelle qui présente de manière théorique la méthode heuristique.
Au moins d'aout, sortira le guide spécifique à la GS pour mettre en place cette méthode. Voici un petit retour sur les 3 premiers chapitres. D'une manière générale, c'est un guide facile à lire qui ne part pas trop dans la complexité de ce que peut être l'enseignement des mathématiques. J'apprécie la teneur générale car je m'y retrouve complètement avec ma façon d'enseigner en ateliers autonomes. Maternelle - blog des écoles de Saint Pierre Lafeuille - Gigouzac. Mercredi 11 mars 2020.
Vers les maths. Drawing Rage - Auteur et illustratrice livres jeunesse en autoédition. Grâce à cet imagier et ses nombreux animaux, l’enfant apprend les contraires et découvre de nombreux adjectifs et mots : grand / petit, long / court, gros / mince, rapide / lent, joyeux / triste, à l’endroit / à l’envers, dans / en dehors, sur / sous, jour / nuit, allumé / éteint, en cage / en liberté, lourd / léger, propre / sale, …
CrayonsCahiers&Sourires - CYCLE 1 - Construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Le carnaval des GS & arts visuels. Voici une idée d’exploitation du carnaval de l’école en arts visuels pour les GS, dans le cas d’un déguisement laissé libre à la charge des parents.
(on prévoit quelques costumes sous la main pour l’éventualité d’élèves qui viendraient sans déguisement !) Pour pouvoir le faire, il faut déjà prendre en photo chaque élève déguisé le jour du carnaval. Ça peut sembler un peu compliqué mais ça vaut le coup ! Maths Petite Section - Jeu pour apprendre à compter de 1 à 3.
Yoga maternelle. Maths - Les Mathoeufs. Que de choses à faire avec ces petites bestioles !
.... En plus les enfants adorent ! Pour ceux qui ne connaissent pas, c'est un matériel vendu par Asco. La boîte de base est composée de 180 éléments qui permettent de réaliser 36 Mathœufs : 36 corps en forme d'œuf, 36 chevelures (2 couleurs), 36 paires de chaussures (2 couleurs), 36 culottes (3 couleurs), 36 nœuds papillons (3 couleurs). Voici ma petite mine aux trésors !
Une rubrique dédiée aux gommettes. Les enfants adoooooorent les gommettes ! Cette activité permet aux enfants de développer leur motricité fine tout en s’amusant et je peux te dire que ça les occupe pendant un long moment. Vous pouvez les télécharger gratuitement en cliquant sur le lien à côté de chaque image. Attention, certains fichiers auront besoin de l’utilisation d’Adobe Reader afin d’afficher le PDF. Dans chaque fichier, il y a plusieurs modèles de gommettes à imprimer, n’hésitez donc pas à télécharger pour en voir plus La page évoluera au fur et à mesure, selon le temps disponible que j’aurais pour mettre de nouvelles images… Ces documents sont réalisés par moi-même (avec l’aide de police d’écriture que je cite sur mes documents), si vous souhaitez les publier sur le net merci de mettre un lien vers mon blog.
La maternelle de ToT: ALBUM - TOUJOURS RIEN DE CHRISTIAN VOLTZ. Évidement, vous connaissez Christian Voltz...
C'est l'auteur illustrateur de nombreux et magnifiques albums. Ateliers philosophiques - Maternelle. Cycle 1 – Feuilles de route des ateliers autonomes. Brevets et contrats en maternelle. MAJ 04/2018 : nouveaux contrats appelés "fiches de réussite" pour m'aligner sur les intitulés de mes collègues d'école Les nouvelles fiches adaptées au programme 2015 sont signalées en couleur pour plus de clarté.
Dans mes classes en maternelle, j'aime mettre en place un système de brevets à valider pour les activités de manipulation. Voici donc les brevets / contrats / fiches de réussite (appellations décidées en conseil de maitres) que j'ai mis en place pour l'instant, ainsi que des brevets proposés par Albator, collègue en maternelle également. Certains sont encore avec les intitulés des programmes 2008, il conviendra alors de les modifier pour qu'ils correspondent au programme officiel en vigueur (2015). Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : L'écrit (attention ! Brevet d'écriture des prénoms - vierge (odt) Brevet d'écriture des prénoms - vierge (pdf) Brevet d'écriture des jours de la semaine (pdf) Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques : (attention !
Ecriture en GS. Albums sur la rentrée des classes et sur l'école en maternelle et cycle 2. Album Pierre et le loup GS. Pour ce mois de janvier, nous continuons en classe le thème « Loups et contes », et nous allons découvrir cet album « géant » de : Pierre et le loup , illustré par Erna Voigt, chez Gallimard Jeunesse.
Comme je l’ai noté dans l’article pour l’exploitation CP, j’avais acheté cet album il y a quelques années dans un « kit » pédagogique de « La Classe », voir ici si ça vous intéresse : kit pédagogique Pierre et le loup, niveaux MS/GS. Nul besoin de vous présenter l’histoire de ce grand classique, très riche à exploiter en classe, et qui a toujours beaucoup de succès auprès des élèves. Pierre et le loup à l’écrit : Fofy à l'école - Dans mon cartable il y a... Ti'loustics - Ma classe de maternelle.