Bibliothèque numérique diplomatique Depuis 2009, précise le site, la bibliothèque du Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE) a engagé plusieurs campagnes de numérisation qui se répartissent entre trois acteurs : les documents les plus précieux et les plus fragiles confiés à l’atelier photographique du centre des Archives diplomatiques de La Courneuve, les documents officiels étrangers rares reproduits par un atelier externalisé et la plus grande partie des opérations de dématérialisation prise en charge par la Bibliothèque nationale de France (BnF) via Gallica. Sources Réseaux et médias sociaux Flash Fiction, nouvelle collection pour dys et “ennuyés de la lecture” La maison d’édition Rageot a inauguré une nouvelle collection, « Flash Fiction ». Sa particularité ? Être adaptée au public dys ansi qu’aux lecteurs en difficulté. Difficile de résister à l'envie d'y voir de plus près : les titres avaient définitivement quelque chose d'intrigant, et permettent à la maison d'ouvrir son catalogue à tous les lecteurs. ActuaLitté, CC BY-SA 2.0
LIVRES AUDIO Une oeuvre, une histoire avec la collection Pont des Arts - CanoTech La collection Pont des Arts offre des ressources pédagogiques adaptées aux magnifiques albums pour la jeunesse colorés et poétiques, permettant aux jeunes lecteurs la découverte d’œuvres d’art à travers des histoires. Pendant cette période de confinement, Réseau Canopé et les éditions de L’Élan vert vous proposent de découvrir gratuitement et en accès libre une sélection d’albums de littérature jeunesse de la collection Pont des arts et des activités adaptées : Des « albums filmés » : un film de de quelques minutes avec lecture à voix haute et animations ; Des « albums à jouer » : sur sa tablette, à chaque page, l’enfant clique sur le portevoix pour déclencher l’histoire et se laisser emporter. À travers ces propositions, l’enfant peut accéder à la lecture en autonomie ou bien être accompagné de ses parents.
UPE2A Collège Olympique –> des fiches à imprimer (niveaux cycles 2 et 3) en français, maths, anglais, histoire, géographie, éducation civique et sciences. –> « Adapter sa pédagogie à la présence d’élèves allophones en classe ordinaire« : résultats d’une enquête menée par le CASNAV de Créteil. Cette étude est entièrement disponible en ligne sur le site du Canopé de Créteil. Il ne s’agit pas seulement de constatations mais aussi de conseils pratiques et pédagogiques pour accueillir au mieux les élèves allophones dans les classes ordinaires.
DAAC - Arts visuels - Arts numériques Par nature transversal, ce domaine s ‘appuie sur des dispositifs nationaux et académiques dans le cadre d’actions menées en partenariat avec les structures culturelles. Sa démarche s’insère dans un programme global visant la construction du parcours d’éducation artistique et culturel de l’élève qui se conçoit à travers une pédagogie de projet en lien étroit avec les apprentissages disciplinaires de l’école, du collège et du lycée. En étroite concertation avec l’IA-IPR d’arts plastiques, le responsable du domaine arts visuels engage, développe et coordonne des projets dans les différentes disciplines artistiques. Il constitue des réseaux, met en lien les équipes enseignantes, les structures culturelles et les collectivités locales et territoriales. Il conseille et suggère des orientations pédagogiques et artistiques et propose aux enseignants des formations associées aux actions.
Innovations culturelles Les panoramas de l’innovation culturelle élaborés par l'Institut Français, dont Futur Livre constitue le deuxième opus après Culture VR, « se donnent pour objectif de présenter au sein d’un site unique, multilingue et contributif, un état des lieux sur un secteur de la création numérique ». Ils ont pour missions, selon les termes de l'à propos, « à la fois de favoriser, par la présentation des œuvres et des auteurs, la promotion des réalisations françaises ; mais aussi de constituer un site de référence pour les professionnels ». Futur Livre met l'accent sur les expériences interactives, le jeu vidéo, la réalité augmentée ainsi que la bande dessinée numérique. On pourra par exemple consulter Le Livre Infini, objet-dispositif où l’on retrouve la matérialité du livre, aux pages entièrement blanches, à l’exception d’un petit code, faisant apparaître son contenu uniquement lorsque l’on tourne ses pages. Sources Réseaux et médias sociaux
Top 40 des bandes dessinées jeunesse 2017 L’univers de la bande dessinée jeunesse est riche et d’une grande variété. Pour découvrir ces albums incontournables de l’année 2017, Comixtrip vous propose une sélection exhaustive. De Sacha et Tomcrouz à Quand le cirque est venu, en passant par Anuki, Chaussette, Momo ou Supers, il y en a pour tous les goûts. Forcément subjectif, notre Top 40 des Bandes Dessinées Jeunesse 2017 peut prêter à discussion. Si vous avez des coups de cœur dans ce domaine, n’hésitez pas à nous en faire part en nous les signalant dans les commentaires. CASNAV-CAREP de l'académie de Nancy-Metz - Traductions audio et écrites d’albums Traductions en différentes langues d’albums de la littérature jeunesse en version texte et/ou en version audio. Objectif : favoriser la compréhension orale et écrite de la langue française par des élèves allophones. Pour une utilisation pédagogique, il est recommandé : d’imprimer le fichier texte ; de fixer dans l’album, sous le texte français, le texte correspondant dans la langue première de l’élève ou dans sa langue de scolarisation précédente.
Quelles utilisations des jeux sérieux pour l’apprentissage de la langue française ? Le 7 décembre, deux enseignantes du GREID lettres sont venues travailler sur la question de l’apprentissage de la langue française à l’aide de jeux vidéo. A partir d’un court rapport préliminaire, présenté ci-dessous, utilisé pour ouvrir un débat et fournir quelques réflexions concernant l’utilisation des jeux dans leur cadre pédagogique, plusieurs pistes ont été explorées. Deux d’entre elles ont notamment émergé : La première concerne le versant « création » (adaptation, réinterprétation de textes existants, comme des contes, des fables, … avec des logiciels de création de fiction interactive).La seconde concerne le versant « rédaction » (tenir un journal de bord, rédiger une autobiographie, en se basant sur son expérience au sein du jeu). La suite du travail va s’organiser autour d’une veille des jeux à potentiel pédagogique, et par le suivi des expérimentations sur ces thématiques.
Kit pédagogique "Connaitre et pratiquer le design graphique au collège" - CNAP Le kit pédagogique « Série graphique - Connaitre et pratiquer le design graphique au collège », à destination des professeurs en collège, a été réalisé par le Centre national des arts plastiques et le réseau Canopé, en collaboration avec des professionnels de la pédagogie et des designers graphiques. Il permet de faire découvrir aux élèves l’influence du design graphique sur leur environnement visuel et leur propose une sensibilisation à ses problématiques qui les accompagne dans la réalisation de leurs travaux scolaires quotidiens. Le kit propose aux enseignants des pistes pédagogiques à développer en classe et diverses ressources historiques, scientifiques ou techniques sur l’évolution du design graphique ou sur les questions soulevées par l’accumulation des signes.
Les nouveaux termes et définitions de la langue française Comme le rappelle l'introduction du Vocabulaire de la biologie (2017), les pouvoirs publics incitent depuis plus de 40 ans, à la création, à la diffusion et à l’emploi de termes français nouveaux afin d’adapter la langue aux évolutions techniques et scientifiques. Cette action est coordonnée par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France dans le cadre du dispositif interministériel créé par le décret du 3 juillet 1996 (modifié par le décret du 25 mars 2015) : ce « dispositif de traitement terminologique et néologique comprend notamment une Commission d’enrichissement de la langue française placée sous l’autorité du Premier ministre, à laquelle sont associés l’Académie française, des collèges d’experts des domaines scientifiques et techniques, des spécialistes de la langue, mais aussi des membres d’organismes de normalisation et des partenaires francophones ». Sources Réseaux et médias sociaux
Petite guide de littérature ados à celles et ceux qui se demandent par où commencer Liste (subjective) des indispensables de la litté ados à tout amateur ou professionnel qui se respecte ! L’autre jour une amie (coucou Carla !) m’a demandé quelques conseils de littérature ados : des classiques, des basiques, des immanquables… Bref, tout pour bien commencer à s’y connaître en littérature ados. Or Carla n’était pas la première à me demander ça (coucou Coraline !) et peut-être pas la dernière.