5 dictionnaires en ligne pour travailler le Français
Mise à jour le 1 décembre 2017 Quels sont les meilleurs dictionnaires de Français en ligne ? Difficile de répondre à cette question tant les ressources sur la langue sont nombreuses sur le Web. Voici une première petite sélection de cinq grands dictionnaires pour tous les élèves et enseignants de FLE et au-delà tous les amoureux de la langue. 1 — Le Larousse en ligne À tout seigneur… Difficile de faire plus complet.
Mallette pedagogique Troubles du comportement
Seul face à une classe agitée ?[modifier | modifier le wikicode] Vous avez un élève agité dans votre classe ? Il est difficile à canaliser ? peut être violent ?
Confinement : un défi par jour
Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. J’ai lancé l’idée sur les réseaux sociaux : n’hésitez pas à proposer de nouvelles idées en commentaire aussi, je les remonterai !
Comment repenser la formation des enseignants après le confinement ? - Les actualités de l'École des lettresLes actualités de l'École des lettres
La formation des enseignants est promise à une réforme, prête à être engagée, visant, du point de vue du ministère de tutelle, à la rendre plus immédiatement opérationnelle en accroissant la part de l’intervention des acteurs de terrain par rapport aux formateurs « hors sol ». Or, bien évidemment, cette réforme a été pensée avant la période inédite que nous venons de vivre et n’intégrant pas, de fait, tous les bouleversements du savoir enseigner que le confinement a induits. La fin de l’omnipotence du « présentiel » Jusqu’il y a encore quelques semaines, l’objectif quasi exclusif de la formation des enseignants consistait à leur donner des outils de réflexion et de mise en œuvre des pratiques de classe.
Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter
Nouveau : vous pouvez aussi consulter : ce témoignage de plusieurs formateurs/coordonnateur qui racontent leur expérience dans l'accompagnement de l'outil Narramusl'expérience d'une enseignante, Christine, avec Narramus racontée dans le détail sur son site "Objectif Maternelle" (nombreuses vidéos et exemples sur son blog Conférence donnée à l'IFE lors d'une formation de formateurs, le 1er décembre 2017 Pour Sylvie Cèbe, Isabelle Roux-Baron et Roland Goigoux, proposer aux enseignants des outils conçus avec des pairs peut être une manière efficace de les former, sans attendre d'eux qu'ils aient le temps de concevoir eux-mêmes des outils.
Colères et crises : les aider à gérer et à retrouver leur calme
Tu as dans ta classe un élève qui (rayer les mentions inutiles) : Se met en colère / crie / tape / insulte / pleure / fait une grosse criseQuand il est face à : une frustration / un désaccord avec un camarade / un imprévu / trop de stimulationsIl est : autiste / TDAH / A des troubles du comportement / Ou rien de tout ça... La gestion des crises empiète sur les temps d'apprentissages et c'est difficile à vivre pour lui, pour toi, pour les autres... Voici quelques idées pour tenter de retrouver le calme après la tempête (Voire même pour éviter la tempête) Un principe simple Une boite/caisse/panier avec différents objets aidant à retrouver son calme.
La grande histoire de Pomme d'Api
Les plus belles histoires pour enfants du magazine Pomme d'ApiChaque mois, les enfants vont écouter la grande histoire qui est publiée dans le magazine Pomme d'Api. Surprise, audace, humour, tendresse et gaieté, ces histoires sont écrites par des auteurs et lues par des vrais parents, comme vous ! Pomme d'Api s'adresse aux enfants de 3 à 6 ans et à leurs familles, aux petits de la petite à la grande section de maternelle et à tous ceux qui vivent et travaillent avec eux. En savoir plus :
Module de formation "Enseigner l'encodage de phrases"
MODULE 1 : MIEUX COMPRENDRE LA COMPLEXITé DE L'éCRITURE EN PRENANT APPUI SUR L'EXPéRIENCE DES ENSEIGNANTS étape 1 : Poser la complémentarité décodage / encodage pour apprendre le code Deux possibilités : Trois ressources mobilisables en formation :
Lire et écrire — Site de l'Institut Français de l'Education
La recherche Lire et Ecrire : Ce programme de recherche constitue une première en termes de quantité et de variété de données recueillies. Il a permis de constituer une base de données d’importance inégalée, qui a été mise à la disposition de la communauté scientifique. En bref : un rapport, sa synthèse, les vidéos du colloque (cf ci dessous) , une plateforme : Anagraph Lire et Ecrire c'est : Une vaste enquête effectué entre 2013 et 2015 intitulée : « Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissagesUne première en France, par son ampleur, sa durée et le volume des données recueillies.
Trouble d'opposition / provocation - Association québécoise des neuropsychologues
(Cliquez ici pour obtenir ce texte en format PDF). Lutte de pouvoir, ou avoir raison à tout prix Le trouble d’opposition / provocation est caractérisé par une désobéissance quasi-généralisée.
10 astuces pour travailler à distance avec vos élèves
Chers professeurs, confinement oblige, nous avons compilé 10 astuces Beneylu Pssst pour travailler à distance avec vos élèves de la GS au CM2. Pssst… L’école à la maison c’est mission impossible ? Vous pouvez proposer aux enfants des activités qui s’intègrent aux programmes, qui leur plairont et qui leur permettront de garder une motivation et une dynamique d’apprentissage.
Défi distance by Louvain Learning Lab on Genially
Exploiter des vidéos Proposerdes vidéos existantes Réaliser une vidéo avecPoweroint Réaliser unscreencast Unscreencastest une capture vidéo d'écran.Plusieurs outils existent pour réaliser unscreencast.La solution la plus simple à installer et à utiliser estScreenast-o-Matic;Les ordinateurs Mac sont équipés automatiquement de QuickTime qui permet aussi d'effectuer une capture vidéo d'écran.Une solution complète, sans limite de temps ni watermark est LoomD'autres outils plus professionnels existent commeCamtasiapour PC ouScreenflowpour Mac qui permettent d'ajouter des annotations après captation.Ces logiciels sont disponibles en version démo pour un mois et vous pouvez commander leur version payante auprès deJean-Luc Thonnard.
CEDRE. Mathématiques en fin d'école et en fin de collège : 2 dossiers de la (...)
Cedre 2014 : mathématiques en fin d’école Écoles, établissements, climat scolaire - Les dossiers de la DEPP - N°208 - novembre 2017 Le dossier de la DEPP n° 208 développe l’analyse des résultats obtenus dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en 2014. Il fait le point sur les acquisitions des élèves en fin d’école primaire au regard des objectifs fixés par les programmes en mathématiques. [...] Télécharger le dossier (104 p.) [page 74] En guise d’illustration, considérons la performance des élèves scolarisés dans des établissements appartenant au secteur de l’éducation prioritaire (EP).
Sept stratégies positives pour gérer un comportement agressif chez le jeune enfant - Kidpower® France
Les colères peuvent rendre l’enfant et son entourage très malheureux. La bonne nouvelle c’est que les adultes peuvent prendre le contrôle et aider à gérer ce comportement agressif de manière efficace sans faire honte à l’enfant. Cet article est tiré du livre « The Earliest Teachable Moment: Personal Safety for Babies, Toddlers, and Preschoolers » de Irène van der Zande. Les parents, les enseignants et les professionnels de la petite enfance demandent souvent de l’aide à Kidpower lorsque leurs enfants ont du mal à rester en sécurité avec leurs corps ou leurs mots: « Ma fille de trois ans peut être adorable un instant puis exploser sans crier gare. Hier, à la crèche, elle a fait exprès de détruire un château de sable puis a jeté du sable dans les yeux de son camarade.»
