Accueil — Site des ressources d'ACCES pour enseigner la Science de la Vie et de la Terre

Université Paris Descartes - Les voies de la publication scientifique La voie dorée ou gold open access concerne des revues, articles ou ouvrages publiés nativement en open access. Elle repose sur un modèle « auteur-payeur » : l’accès au document est libre et gratuit pour le lecteur mais l’auteur (généralement son institution) paye à l’éditeur des frais appelés Article processing charges (APC) pour financer la publication en libre accès. Ces frais varient fortement selon les disciplines et les éditeurs, pouvant aller de 0 à plus de 9000 $. On distingue globalement deux modèles dans les revues dites "gold": Le full gold : La publication d’un article reste soumise au paiment d'APC par l’auteur mais l’ensemble de la revue est gratuitement et librement accessible à tous sur internet.

Lettre Édu_Num SVT hors série 2 Cycle 4 Le corps humain — SVT Sommaire Dans le cadre des nouveaux programmes du cycle 4 et de leurs compléments, nous vous proposons une liste non exhaustive de logiciels/applications et de scénarii déjà présents dans nos bases. Ces ressources ne sont que des aides et non des modèles à suivre. Cette lettre est centrée sur la partie : le corps humain Proposée gratuitement aux enseignants et aux élèves par le réseau Canopé, Corpus est une ressource indispensable pour enseigner le corps humain. Un "abécédaire citoyen" pour partager les sciences "La démocratie ne fonctionne que sur la base d’une décision éclairée que permet l’éducation". Or les états actuels doivent prendre des décisions sur les choix scientifiques et technologiques. Il est donc impératif que les citoyens soient éclairés sur les débats scientifiques. Et c'est ce à quoi prétend ce petit "abécédaire citoyen des sciences" publié par Le Pommier.

“Data science vs Fake”, la web-série pour ados qui démonte les idées reçues - Enfants Fonte de la banquise, vaccination, tri sélectif, moins bons résultats des filles en sciences… En vingt épisodes de deux minutes, la web-série animée détricote les rumeurs grâce à son format aussi malin que séduisant. « Dis, c’est vrai qu’on peut voir la Muraille de Chine depuis la Lune ? » « C’est dangereux si je réveille un somnambule ?

Lettre Édu_Num SVT hors série 3 Cycle 4 Le vivant son évolution — SVT Sommaire Dans le cadre des nouveaux programmes du cycle 4 et de leurs compléments, nous vous proposons une liste non exhaustive de logiciels/applications et de scénarii déjà présents dans nos bases. Ces ressources ne sont que des aides et non des modèles à suivre. Cette lettre est centrée sur la partie : le vivant, son évolution Logiciel qui permet de visualiser l'appareil respiratoire, son fonctionnement ainsi que les échanges gazeux.Lien

Etats généraux de la bioéthique Site officiel et participatif des Etats généraux de la bioéthique organisés en 2018 par le Comité consultatif national d’éthique.On peut consulter des dossiers thématiques Cellules souches et recherche sur l’embryon Examens génétiques et médecine génomique Dons et transplantations d’organes Colomba de Prosper Merimee Intro Biographie Œuvres Liens Cette nouvelle de Prosper Mérimée (1803-1870) a été publiée à Paris dans la Revue des Deux Mondes en juillet 1840. Inspecteur des Monuments historiques, Prosper Mérimée s'était rendu en 1839 en Corse pour une mission archéologique. Résumé de Colomba Le colonel Nevil et sa fille Lydia reviennent déçus d'un voyage en Italie et séjournent à Marseille.

Lettre Édu_Num SVT hors série 1 Cycle 4 : la planète Terre, l'environnement et l'action humaine — SVT Sommaire Dans le cadre des nouveaux programmes du cycle 4 et de leurs compléments , nous vous proposons une liste non exhaustive de logiciels/applications et de scénarii déjà présents dans nos bases. Ces ressources ne sont que des aides et non des modèles à suivre. Esprit Scientifique, Esprit Critique Le site pédagogique de la Fondation La main à la pâte Esprit scientifique, esprit critique complète les deux manuels de la Fondation s’adressant pour le premier volume aux cycles 2 et 3, pour le second au cycle 4 et la classe de 2de, manuels disponibles gratuitement en ligne sur le site, mais édités sur papier par les Editions Le Pommier. Quatre entrées au menu de la page d’accueil Présentation du projet Contenus : activités visant à observer le monde, expliquer les phénomènes, évaluer les informations et leurs sources, argumenter, se servir des connaissances acquises et développer son imagination pour « inventer le futur ».

Enseigner – Prof & Doc Avec le confinement (et même avant), beaucoup d’enseignants ont eu l’idée de se lancer sur Youtube afin d’assurer une continuité pédagogique et de garder un certain lien avec les élèves. Ainsi, des chaînes telles que « La prof » (Histoire-Géographie), « Maths et Comment garder le lien avec les élèves même pendant les vacances en période de confinement ? N’ayant pu proposer aux élèves de participer au Printemps des poètes au collège, j’ai organisé, en collaboration avec les professeurs de français, un concours Avec le déconfinement et ses règles sanitaires, il peut être difficile d’assurer une organisation pédagogique sur le long terme, qui laisse la part belle au travail de groupe ou à la manipulation de ressources multimédia.

Exemples de parcours Nous vous proposons ici 10 parcours autour de Vigie-Nature Ecole. Ces documents sont présentés ici à titre d'exemple, ils ne doivent pas être considérés comme des modèles ou des activités "clés en main". Exemples d'activités pour la classe de 6ème : Le SPIPOLL : Parcours SVT - Français : Au printemps, le parc du collège se transforme, la végétation se développe, les premières fleurs apparaissent, et les premiers insectes autour des fleurs s’activent. Des images satellites pour les enseignants et les étudiants — Enseigner avec le numérique Le service Éducation Jeunesse du CNES, Centre national d'études spatiales, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et avec la collaboration du groupe Histoire et Géographie de l'Inspection Générale, met à disposition des enseignants et des candidats aux concours de l’enseignement (Agrégations, CAPES, CAPLP) ou des candidats à l'entrée aux Écoles Normales Supérieures (ENS), la plateforme GeoImage dont le but est « de fournir des ressources réalisées à partir de données issues des satellites Pléiades, SPOT, Sentinel et Venus ». Chaque ressource est composée en général d'une légende, d'une présentation de l'image globale, de zooms d'étude ainsi que d'éventuelles ressources complémentaires. Pour rappel, le CNES met plus largement à disposition des enseignants via éduthèque des contenus pédagogiques portant sur les grandes thématiques des sciences et techniques spatiales en relation avec les programmes d’enseignement primaire et secondaire. Sources Réseaux et médias sociaux