Réforme de la formation 2018 : quels enseignements tirer de la note d'orientation ? - Le blog de C-Campus La fin du plan de formation | Blog de la formation professionnelle Le plan de formation est mort, vive le plan de développement des compétences ! Simple échange de mots, pensez-vous ? Pas seulement. Ce billet reprend pour l’essentiel mon intervention du 10 avril dernier « Nouvelle définition de l’action de formation – Impacts et opportunités ». 1- De quoi le « plan de développement des compétences » sera-t’il fait ? Le plan de formation était constitué d’actions de formation. Le projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel renverse la perspective sur ce qu’est une action de formation. Nous ne sommes pas dans « l’informel » : un ou plusieurs objectifs professionnels doivent bien avoir été fixés en amont, un processus pédagogique conçu pour permettre l’atteinte de ces objectifs. De quoi sera fait votre plan de développement des compétences 2019 ? Pour aller plus loin, nous vous recommandons le stage Cegos Réforme de la formation. 2- A quels besoins le plan de développement des compétences répondra-t’il ?
France Compétences Ce que l’on sait aujourd’hui de France Compétences Dans le but de simplifier le système de formation Muriel Pénicaud a annoncée le lundi 5 avril 2018 la création d’une agence nationale, France Compétences, pour réguler la qualité des formations et leur coût. Le CNEFOP, le COPANEF et le FPSPP vont être fusionnés dans cette entité unique : FRANCE COMPÉTENCES. Une nouvelle Gouvernance France Compétences aura pour mission : France Compétences va élaborer le cahier des charges du système d’accréditation et de certification. Selon l’analyse de François GALINOU – ICPF & PSI : Il est fort probable que le décret qualité soit mis à jour, notamment les indicateurs et type de certifications retenues pour répondre aux exigences actuelles du décret qualité (certification de personne, de système ou de service, qualification). Il faut donc noter que toutes les certifications accréditées ou non de la liste du CNEFOP devront être mises à jour et accréditées en tant que telles. Missions de France Compétences
La formation professionnelle en 2017 - Enquête Cegos Pour cette édition 2017, 1129 salariés et 180 Directeurs des Ressources Humaines/Responsables Formation (DRH/RF) au sein d’entreprises du secteur privé de plus de 50 salariés ont été interrogés en juillet 2017. 4 constats majeurs en 2017 Bilan Réforme 2014 : une perception globalement positive La formation : une nécessité entrée dans les mentalités Le mix gagnant : digital et interactions humaines Digitalisation : un impératif au service des apprenants Les résultats complets Téléchargez les chiffres clés commentés par nos experts ou les résultats détaillés du baromètre 2017 « la formation professionnelle en France » (.pdf) L’essentiel en un coup d’oeil Cliquez sur l’image pour visualiser
Réforme de la formation 2018 Une cotisation unique à la formation professionnelle et à l’alternance, collectée, à partir de 2021, par les URSSAF ou la MSA (et non plus les OPCA devenus OPCO qui resteraient collecteurs en 2019 et 2020). Ces cotisations seront collectées par l'URSSAF ou la MSA, puis reversées à France compétences qui les répartira (Opérateurs de compétences, Etat, Régions, Caisse des dépots, etc..).A noter que les fonds des opérateurs de compétences destinés au financement des contrats d'apprentissage et de professionnalisation, et des Reconversions et promotions par alternance seront gérés au sein d'une même section financière. Les branches pourront continuer à fixer une contribution conventionnelle ou volontaire pour financer le développement de la formation continue. Elle sera collectée par l'URSSAF ou la MSA.
Formation professionnelle : attention réforme piégée (et voilà les mines à éviter absolument pour la réussir) Atlantico : Jeudi 12 octobre, Emmanuel Macron doit recevoir les syndicats pour parler de la question épineuse de la formation professionnelle. En dehors de la philosophie sous-jacente qu'il tente d'imposer, cette rencontre est un terrain miné pour le Président, avec des interlocuteurs qui ont énormément à perdre dans cette affaire. Quels sont les dossiers les plus délicats qu'il va devoir traiter et faire valoir des rapports de force? Quels sont ceux pour lesquels il devra tenter une approche plus diplomatique ? Jean-Charles Simon : Ce sont des dossiers beaucoup plus techniques pour l’opinion que la réforme du code du travail, mais encore plus sensibles pour les partenaires sociaux. Bertrand Martinot : La principale pierre d’achoppement devrait être la question de l’autonomie des actifs dans leur acte de formation. S’affrontent alors deux conceptions du monde. Jean-Charles Simon : A mon sens, l’exécutif va chercher à temporiser. atlantico sur facebook notre compte twitter Je m'abonne
La réforme 2018 pas à pas La réforme 2018 sur l’apprentissage, l’assurance chômage et la formation professionnelle vise à sécuriser les parcours professionnels pour prévenir et lutter contre le chômage. Elle s’inscrit dans le programme de travail du Gouvernement visant à rénover notre modèle social et complète la réforme du droit du travail de septembre 2017. Échéancier de mise en application de la loi "Avenir professionnel" Vient d’être mis en ligne sur le site de Legifrance l’échéancier de publication des décrets d’application de la loi du 5 septembre 2018. Sont précisés : l’objet du décret, la date de publication envisagée.Une majorité de ces textes, nécessaires à la mise en œuvre de la loi, sera publiée d’ici la fin de l’année. Publication au Journal officiel de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel Ce 6 septembre 2018, la loi "Avenir professionnel" est publiée au Journal officiel de la République française (voir notre actualité juridique). La décision du Conseil constitutionnel Sénat
Monétarisation des droits à la formation : Quels scénarii et quelles (...) Dessine-moi la réformeMercredi 25 octobre 2017, de 9h à 12h30Club Confair54, rue Laffitte, 75009 Paris RETROUVER L’ENSEMBLE DU CYCLE "Dessine-moi la réforme" : 3 rendez-vous de veille juridique et stratégique Ils sont deux. Mais à l’heure où l’idée d’une monétarisation unique de ces deux droits d’initiative émerge, le plus vieux dispositif d’accès à la formation en France est réinterrogé par l’ambition du nouveau venu. Ce premier RDV du cycle « Dessine-moi la réforme » vous offre un décryptage complet des enjeux juridiques d’une monétarisation des droits à la formation afin d’avoir toutes les clefs de compréhension des débats à venir. Comprendre les enjeux de la réforme annoncée Anticiper les impacts des changements réglementaires à venir sur votre activité, votre positionnement et votre stratégie Toute personne dont l’activité est concernée par la réforme annoncée en matière de formation professionnelle
projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel Document "pastillé" au format PDF (878 Koctets) pour la liberté de choisir son avenirprofessionnel, (Envoyé à la commission des affaires sociales, sous réserve de la constitution éventuelle d'une commission spéciale dans les conditions prévues par le Règlement.) L'Assemblée nationale a adopté le projet de loi dont la teneur suit : Voir les numéros : Renforcer et accompagner la liberté des individus dans le choix de leur formation Article 1er I. - Le chapitre III du titre II du livre III de la sixième partie du code du travail est ainsi modifié : 1° À la première phrase de l'article L. 6323-2, les mots : « en heures » sont remplacés par les mots : « en euros » ; 2° L'article L. 6323-3 est ainsi rédigé : « Art. « Le compte personnel de formation cesse d'être alimenté et les droits qui y sont inscrits ne peuvent plus être mobilisés lorsque son titulaire remplit l'une des conditions mentionnées aux 1° à 3° de l'article L. 5421-4. 3° L'article L. 6323-4 est ainsi rédigé : « Art. « 6° L'État ; « Art.
Formateurs, Connaissez-vous l’impact du décret Qualité ? L’impact du décret Qualité pour les Formateurs Le décret relatif à la Qualité en formation a été publié le 30 juin 2015. Ce décret vise à définir la qualité des actions de formation. Quels impacts pour les formateurs ? Quels sont les obligations de formation pour les formateurs ? L’objectif de ce décret est de responsabiliser les financeurs de formation – Les OPCA- à financer des actions de formation de qualité. Adaptation des Moyens pédagogiques – Ce que dit la loi En ce qui concerne les moyens pédagogiques, l’article L. 6316-1 précise que : L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé [doit être réalisé] Bien que certaines formations soient “standards” (ou catalogue) le décret précise qu’un travail d’adaptation doit être fait par l’intervenant. L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires ; Le décret prévoit que l’évaluation des formations se fasse selon le contexte. Labellisation
Commission des affaires sociales : compte rendu de la semaine du 11 juin 2018 - Présidence de M. Alain Milon, président -La réunion est ouverte à 9 heures. Projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel - table ronde des organisations représentatives des employeurs M. Alain Milon, président. - Chers collègues, nous poursuivons nos travaux sur le projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel dont l'Assemblée nationale a commencé l'examen en séance publique ce lundi et que nous examinerons, pour notre part, en commission le mercredi 27 juin et en séance publique la semaine du 9 juillet prochain. Liberté de choisir son avenir professionnel - Sénat Audition de Muriel PÉNICAUD (20 juin 2018) Mercredi 20 juin 2018, la commission des affaires sociales a entendu Muriel PÉNICAUD, ministre du travail. Table ronde des organisations représentatives des salariés (20 juin 2018) Mercredi 20 juin 2018, la commission des affaires sociales a organisé une table ronde des organisations représentatives des salariés, autour de : - Philippe DEBRUYNE, secrétaire confédéral chargé des questions de formation professionnelle, et Chantal RICHARD, secrétaire confédérale chargée des questions d’assurance chômage de la CFDT ;- Maxime DUMONT, Aline MOUGENOT et Michel CHARBONNIER, de la CFTC ;- Jean-François FOUCARD, secrétaire national en charge de l’emploi et de la formation, et Laurence MATTHYS, responsable du service juridique, de la CFE-CGC ;- Denis GRAVOUIL et Lionel LEROGERON, membres de la direction confédérale de la CGT ;- Karen GOURNAY, secrétaire confédérale, et Angéline LEDOUX de FO. Table ronde sur la formation professionnelle (23 mai 2018)