Formation Langue Étrangère (FLE)

Simulation du Test de Connaissance du Français Les informations qui vous seront fournies à l’issue de votre entraînement vous donneront une indication sur votre niveau de compétence en français. Attention, ces informations ne garantissent pas que vous obtiendriez un niveau strictement identique lors d'une session du TCF donnant lieu à l’attribution d’une attestation officielle. 1ère question Bon courage, nous vous souhaitons un excellent résultat ! FLOT/MOOC : Grammaire élémentaire de la langue française (sans inscription, ouverture permanente) Forum L’inscription à cette formation est facultative, mais elle vous permet de participer au forum pour interagir entre apprenant·es et avec votre professeure ! Inscrivez-vous facilement et gratuitement en vous enregistrant en page d’accueil de ce forum (lien “M’enregistrer”).

Connaissez-vous la nouvelle classification des niveaux de formation en 2019 Le cadre national des certifications professionnelles prévu à l'article L. 6113-1 définit le niveau de qualification associé à chaque certification professionnelle en fonction de critères de gradation des compétences nécessaires à l'exercice d'activités professionnelles. Ces critères permettent d'évaluer : Le socle de connaissances et de compétences mentionné aux articles L. 6121-2, L. 6324-1 et L. 6323-6 est constitué de l'ensemble des connaissances et des compétences qu'il est utile pour un individu de maîtriser afin de favoriser son accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle. Ce socle doit être apprécié dans un contexte professionnel. Ces connaissances et compétences sont également utiles à la vie sociale, civique et culturelle de l'individu. Extrait du décret : Article 1 Le chapitre III du titre I du livre 1er de la sixième partie du code du travail est ainsi modifié : I.

Français Langue d'Insertion (FLI) Bande d'annonce Objectifs L'AFPA propose un nouveau cours "Français Langue d'Insertion (FLI). La conception de ce dernier privilégie l'utilisation directe par les publics non-francophones, elle facilite l'apprentissage autonome. Gérez un projet d'ingénierie pédagogique Vous êtes enseignant, formateur, responsable RH et souhaitez développer vos compétences ? Vous êtes passionné de pédagogie et voulez découvrir une méthodologie d'ingénierie ? Ce cours en ligne d'OpenClassrooms est fait pour vous ! Vous allez y apprendre à concevoir un dispositif de formation, de A à Z. Plus encore qu'une méthode, c'est une manière de penser et de sécuriser la conception que vous allez découvrir.

Ma TPE a rendez-vous avec le numérique (fin d'inscription 15 mars 2021) À propos du cours « Le numérique, oui mais par où commencer ?... Et puis, qu’est-ce qu’il peut réellement apporter à mon entreprise » ? Aujourd’hui, le numérique envahit notre quotidien, mais il occupe également une large part dans les entreprises de toute taille et tout secteur. Nous ne portons pas tous le même regard sur son univers. Pourtant, dépasser nos peurs, notre manque de compétences ou encore la crainte de devoir tout transformer fait partie des défis auxquels nous devons faire face dans l’aventure du numérique.

Les p'tits fascicules, 7 pages pour défricher un thème ! Par David Cohen L’intégrale 2018 : 17 numéros + 5 hors-séries / 160 pages L’intégrale est à télécharger sur ce site : cliquer ici N°1 - Pourquoi transformer sa salle de classe ? Pourquoi transformer sa salle de classe ? N°2 - Pourquoi la créativité est-elle si importante ? [Préparation de podcast] Enseigner en ligne : pourquoi et comment ? Pour partager mon expérience, j’ai lancé cette année une plateforme Moodle pour accompagner mes apprenants dans leur apprentissage en dehors de la classe. Je travaille dans une fac en Chine, pays où l’accès à la totalité du web peut être… compliqué… J’avais besoin d’un outil pour communiquer avec mes apprenants en dehors des cours (en plus de WeChat) et de leur donner la possibilité d’approfondir ce que nous avons commencé en classe. Sur ce site, j’écris les devoirs, propose des exercices autocorrectifs (CE, CO, grammaire, vocabulaire en général), des documents complémentaires et ceux utilisés en classe pour chaque leçon d’Alter Ego+.

La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur (fin d'inscription 11 juillet 2021) À propos du cours Ce MOOC a pour objectif de faire découvrir les possibilités offertes par la formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur. Il concerne toutes les composantes qui développent cette voie de formation. Les MOOCs offrent de nombreuses possibilités pour l'orientation et pour faire découvrir aux lycéens et étudiants des voies de formation dont ils sont peu coutumiers, pour contribuer à briser la reproduction sociale et ouvrir le champ des possibles. Les pratiques pédagogiques efficaces Excellent ! J'ai lu la partie sur les exemples. Quelques remarques : Introduction Beaucoup de réponses ont étés formulées. suivi d'une phase d'exercice et de devoirs Cette théorie, crée par Ausubel, a été crée Du bon usage des exemples

Les niveaux de langue Voir fiche Les niveaux de langue Selon le contexte et la personne à laquelle on s'adresse (à l'oral ou à l'écrit), on utilise différents niveaux de langues pour s'exprimer. Il en existe 3 : 1- Le langage soutenu, plus fréquemment employé à l'écrit : Tu n'as pas eu de désagréments ? MOOC : La classe inversée à l'ère du numérique (fin d'inscription 29 novembre 2020) A propos de ce MOOC Bienvenue sur la session 4 du MOOC Classe Inversée à l’ère du numérique ! Dans le contexte actuel et pour répondre à vos besoins, Réseau Canopé vous propose de découvrir une version simplifiée et réorganisée des contenus proposés lors de la session 3 parue en 2017.