La revue Mappemonde

BABEL –Construire le développement durable | Magazine Sciences Humaines, revue Sciences humaines sociales, abonnement sciences humaines Hypergéo Géocarrefour Exemple à partir de la cartographie des établissements du 2nd degré à La Réunion What geographical approach to school territories? An example from the map of secondary schools on the island of Reunion Sylvain Genevois Roma and Travelers : when space challenges come to school Aurore Lecomte National differences in the designation and representation of the occasional displacing of classes in European countries Xavier Michel Étudiants, enseignants débutants, formateurs et espaces d’apprentissage Images of spaces / spaces in images. Students, newly qualified teachers, lecturers and learning spaces Jean-François Thémines et Anne-Laure Le Guern The effects of a relocated learning space : analysis of a scenic space Claire de Saint Martin Strange internships abroad.

Les dix propositions pour une transition énergétique de l’Algérie Cette tribune est la synthèse d’une rencontre sur la promotion des énergies renouvelables qui s’est tenue du 16 au 18 octobre 2012 à l’initiative de l’institution de la coopération allemande au développement (GIZ) et en présence de nombreux experts et universitaires ainsi que d’opérateurs étrangers et algériens parue dans l’hebdomadaire international parisien Jeune Afrique . Inciter et encourager le développement des énergies renouvelables est impérative pour la transition énergétique. Tenant compte de l’évolution des coûts croissants, des nouvelles mutations énergétiques mondiales et de la concurrence de nouveaux producteurs, des exportations et de la forte consommation intérieure induits par les 20 milliards d’euros de nouveaux investissements dans le doublement des capacités des centrales électriques qui fonctionneront à partir des turbines de gaz, favorisé par des bas prix, l’Algérie sera importatrice de pétrole dans 15/16 ans et de gaz conventionnel dans 25 ans. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Geography Education Mots-clés Un communisme de nouvelle génération - Interview de Pierre Laurent | PCF.fr « Rock’n’roll », « congrès de renaissance », Pierre Laurent, secrétaire national du PCF a multiplié les adjectifs pour qualifier l’ambition de notre prochain congrès. Qu’en est-il vraiment ? Quels sont à ses yeux les avancées nécessaires ? Quel est le rôle des communistes ? Quelle est pour vous la question principale du congrès ? Pierre Laurent : comment être utile ? Cela paraît assez logique... Non, ça n’a rien de naturel. Revenons au congrès... Mais nous sommes en plein dans le congrès ! Quelles sont pour vous les éléments de rupture nécessaire ? La clé de tout, c’est l’implication démocratique, la prise de pouvoir populaire sur les débats et les choix politiques. Pourquoi parler d’un communisme de nouvelle génération ? Parce que la génération actuelle a vécu à la fois dans le monde du chaos social et écologique et dans le monde de l’explosion des capacités de partage.

FIG Pays invité : la Belgique En 2016, le thème du festival était « Un monde qui va plus vite ? » et le pays invité la Belgique. Parallèlement aux parcours pédagogiques, des enseignants de différentes académies, de collèges, lycées généraux et lycées professionnels, ont animé des ateliers pédagogiques avec une forte dimension numérique. Désormais, toutes les ressources pédagogiques publiées à l’issue du Festival seront uniquement consultables sur le portail Histoire-Géographie Eduscol. - une sélection de 4 vidéos des ateliers numériques et la brochure 2016 Enseigner avec le numérique téléchargeable gratuitement,- une synthèse de la table ronde « Enseigner les programmes de géographie »,- la captation sonore de la conférence inaugurale de Michel Foucher,- l’interview de Florence Smits sur l’ouvrage Enseigner la mer, édité par Réseau Canopé. Découvrez le programme sur le site officiel du Festival International de Géographie. Retrouvez les ateliers numériques de l’édition 2015.

Espace populations sociétés - Space populations societies Bibliothèques de l'UJF et Grenoble INP Ce sont de courtes conférences (30 min + questions) sur un vaste choix de sujets, qui ont lieu presque toutes les semaines à l’Auditorium de la BU Sciences (RdC). Ces conférences s’adressent à tous, étudiants, enseignants-chercheurs, personnels, bibliothécaires et documentalistes confondus. L’entrée est libre et gratuite. Le cadre ci-dessous présente le programme à venir, mais également, en remontant, les liens vers les documents et vidéos des conférences passées. Nouveauté en 2013-2014 : les ateliers classiques ont lieu le mardi à 12h30 ;les ateliers du CorteX (Zététique) ont lieu le mercredi à 12h30. Vous voulez en savoir plus ? Contact : jean-michel.mermet@grenet.fr