Number Line by the Math Learning Center

Réussir son entrée en grammaire - Personnages et rituels omme beaucoup d’entre vous, j’utilise la méthode Réussir son entrée en grammaire de chez Retz, pour découvrir pas mal de notions avec mes CE1. Je vous livre enfin les personnages modifiés que j’utilise, avec le code couleur de mon école. Je joins également le travail sur les natures de mots que je vais commencer à mettre en place dès demain.

Grammaire de la phrase L'an passé, alors que j'étais en 5e année, ma collègue Annie Bergeron et moi avions le souhait de créer un document Notebook nous permettant de travailler sur notre TNI la grammaire de la phrase en nous inspirant de la Grammaire de la phrase en 3D de Brigitte Dugas. Nous travaillons beaucoup la grammaire en faisant la phrase du jour et nous en profitons pour travailler graduellement les différents éléments se rapportant à la grammaire de la phrase. Cette semaine, nous avons finalement terminé ce long travail. Nous vous le partageons sur ce blogue en espérant qu'il vous sera utile également. Page principale pour la manipulation grammaticale Quelques exemples des pages au contenu modifiable

Enseignants - Plans de cours - Activités - Réalisation Dallages délirants ! : 7-8 année Réalisation Demandez aux élèves de créer un gabarit de dallage en ajoutant à l'un des côtés du carré de carton (10 cm x 10 cm) la forme qu'ils ont enlevée à l'un des autres côtés. Les élèves découpent aux ciseaux une section du carré, puis, avec du ruban adhésif, ils collent cette section au côté opposé à celui qu'ils ont découpé. À propos de CIRENE Les troubles du neuro-développement touchent 10 % de la population et environ 17 % des enfants et adolescents du Québec. Ces conditions sont nombreuses et diversifiées, telles que les troubles déficitaires de l’attention et les troubles du langage, la déficience intellectuelle, l’autisme, les handicaps multiples et les conséquences liées à l’épilepsie. Ces troubles sont complexes et difficiles à diagnostiquer avec une simple visite médicale. Ils demandent généralement des explorations poussées dont le dépistage génétique et le recours à des experts de différentes disciplines. Ceci explique que plus de la moitié des enfants ne sont dépistés correctement qu’après leur entrée à l’école. Toutefois, si un rattrapage est possible, la fenêtre d'opportunité se situe entre la naissance et l’âge de 7 ans, représentant la principale période du développement du cerveau.

Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 3e cycle Cliquez sur les liens dans le menu de gauche pour visualiser les ateliers. * Pour les enseignants provenant d’autres Commissions scolaires: vous pouvez utiliser tout le matériel présent sur le site. Par contre, nous vous serions reconnaissants de laisser la source en bas de page et d’enlever le logo des Découvreurs s’il est présent. Grammaire Une phrase est une suite de mots ayant un sens. Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point. Ex. : Le chien dort dehors. ● Une phrase peut être enrichie avec des groupes de mots : Ex. : Le chien mange. –> Dans sa niche, le chien mange un os. Parole d’expert: faisons-les parler ! – Le blogue J’aime les discussions en classe. J’aime ces moments où les élèves nous en apprennent. Où tout le monde reste ébahi par la diversité de ce qui peut émerger de la tête des élèves !

Liste de priorité et de rappel à la CSMB Cette section est réservée aux employés de la CSMB officiellement inscrits sur les listes de priorité et de rappel. Personnel enseignant Si vous êtes un enseignant inscrit sur les listes de priorité ou de rappel, vous pouvez postuler, en ligne, les emplois et les contrats qui y sont affichés. Pour accéder au système d'affichage en ligne, il est essentiel d'avoir en main son numéro de dossier (matricule) et son mot de passe.

Apprendre les tables de multiplications Si on demandait aux enfants en âge de les apprendre combien de temps ils veulent prendre pour apprendre leurs tables, on obtiendrait des réponses très variées. Pour certains, ce serait en quelques semaines ou quelques mois; pour les autres, ce serait la fin du monde!! Les tables de multiplication représentent souvent une corvée alors qu'on peut, avec cette méthode très simple, régler le tout en moins d'une semaine. Ah ! Si on enseignait les maths autrement !… Read in English Depuis plus de 20 ans que j’explique comment les mathématiques sont enseignées dans les écoles Montessori, je suis toujours surprise et amusée par la réaction des parents d’élèves : « ah ! si on m’avait enseigné les fractions de cette façon, j’aurais compris tout de suite… » « Comme les soustractions semblent évidentes ainsi !

Apprendre la géométrie avec la Kinect? Le mouvement corporel peut-il faciliter l’apprentissage des mathématiques? Une étude à petite échelle orientée spécifiquement sur l’apprentissage des angles à l’aide de la caméra à capteurs de mouvement Kinect a montré que oui. La Kinect est une caméra munie de capteurs qui permettent de reconnaître le mouvement et l’image et de contrôler une application ou un logiciel avec le mouvement corporel. Elle a été particulièrement utilisée par Microsoft dans le domaine du jeu vidéo et de la simulation, par exemple pour contrôler des personnages. Mais voilà qu’on s’intéresse désormais à ses usages pédagogiques.

gomaths.ch - entraînement aux techniques de calculs GoMaths pour les enseignants Cher/chère collègue, bienvenue ! Tu trouveras ici quelques pistes pour exploiter les différentes rubriques de ce site : les tables de multiplication, enfin les retenir ! - Voyons si tu connais bien les tables de multiplication ? dit le parent - Oh Oui ! Je sais la table de multiplication par 1, répondit l’enfant - Et la table de multiplication par 2 ?