LYCEE Dix conseils pour s'orienter
N’attendez pas la dernière minute pour élaborer votre projet d’orientation. Commencez à vous renseigner le plus tôt possible pour obtenir le maximum d’informations sur les formations qui vous intéressent : contenu, organisation des enseignements, connaissances et compétences attendues, critères généraux d’examen des vœux, qui seront pris en compte pour l’examen de votre dossier, possibilités de poursuite d’études et débouchés professionnels... Ce sont des informations essentielles à connaître avant de faire vos choix de formations. Vous les retrouverez dans chaque de fiche de formation sur Parcoursup. Consultez le moteur des recherches des formations 2020 sur Parcoursup.
Maîtriser son identité numérique
Dans la vie courante, lorsque nous achetons une baguette de pain, il ne nous viendrait pas à l’idée de décliner notre identité et notre adresse au boulanger. Les relations que l’on entretient via Internet sont à gérer de la même façon. Pourquoi donner notre identité civile et notre adresse pour acheter un bien immatériel payé en ligne et qui n’a pas besoin d’être livré à une adresse postale ? Savoir utiliser des identités numériques distinctes et ne fournir que les données appropriées aux différents types de relations établies sur Internet constituent des compétences essentielles à la préservation de notre vie privée.
Une définition
1.1. Identité ? Identités ? Pour comprendre ce qu'est l'identité numérique il faut partir de la source : qu'est-ce que l'identité ? "Qui je suis, ce qui me rend unique" (nom, prénom, empreintes, mensurations, connaissances, histoire...) nous dit le dictionnaire. Définition somme toute assez simple qui se complexifie lorsqu'on approfondit la question.
Les réseaux sociaux au collège : un atelier pour les enseignants.es de Rosa Parks - Fragil - Culture, société, initiatives citoyennes
Le mardi 11 février 2020, l’équipe de Fragil s’est rendue au collège Rosa Parks de Nantes pour animer un temps avec des enseignants. Une fois les cours terminés, le collège vidé de ses élèves, les professeurs restent pour deux heures consacrés aux réseaux sociaux. Fragil a été missionné par la direction du collège, dans le cadre de la lutte contre le cyberharcèlement, un sujet qui suscite l’intérêt de l’ensemble du corps enseignant. L’atelier de deux heures débute par un temps d’accueil, où chaque participant.e doit choisir une carte plastifiée selon son envie.
COLLEGE - Séquence péda : Découvrir des métiers peu connus (Fiche élève, 6e-5e)
Niveaux de classe 6e / 5e Objectif L'activité a pour objectifs d'amener les élèves à découvrir le fonctionnement et la diversité du monde économique et professionnel à travers une première approche de métiers peu connus.
Article : Qu’est-ce que l’identité numérique ?
Je ne suis pas le premier à tenter de vulgariser le concept d’identité numérique, Leafar (Raphaël pour les intimes) a ainsi déjà proposé une représentation de l’identité numérique (voir son billet : U.lik unleash Identity 0.2), j’avais également déjà abordé la question dans un précédent billet. Je souhaite avec cet article compléter cette vision et y apporter ma touche personnelle. Les utilisateurs au coeur du web 2.0 Avec la prolifération des blogs et wikis, la multiplication des réseaux sociaux et l’explosion du trafic sur les plateformes d’échanges, les contenus générés par les utilisateurs prennent une place toujours plus importante dans notre consommation quotidienne de l’internet. Tous ces contenus laissent des traces sur les sites qui les hébergent et dans les index des moteurs de recherche, ils sont également systématiquement rattachés à un auteur. De la volatilité de l’identité numérique
Contrôler son identité numérique, ça s’apprend
C’est l’histoire d’un jeune homme qui passe un entretien d’embauche. Tout se passe très bien. « Au fait, possédez-vous un compte Facebook ? », lui demande-t-on à la fin. « Bien sûr ! », répond-il avec enthousiasme. Le recruteur tourne alors l’ordinateur portable ouvert devant lui : le candidat découvre à l’écran un compte à son nom orné de la photo d’un homme de dos, totalement nu. « C’était bien son nom, raconte François Cousin, consultant en gestion de carrières à l’Association pour l’emploi des cadres (APEC), mais ce n’était pas son compte !
La e-réputation vue par Influenceurs du web
Les adolescents utilisent leur mobile pour accéder à Internet. Ils visionnent des vidéos, tissent des liens via les réseaux sociaux, etc. Ces différents points de contact sur Internet sont l’occasion de traces qui participent à la construction de leur identité numérique. Paradoxalement, est-ce que cette génération hyper-connectée, présentée comme ayant des compétences numériques innées, a pleinement conscience de l’utilisation des informations la concernant ?
COLLEGE Fiche élève - Compte-rendu de stage d'observation (3e)
Une convention de stage en 3 exemplaires (-> 1 pour la famille, 1 pour l’entreprise, 1 pour le collège) a été distribuée aux élèves avant les vacances de la Toussaint. Ces 3 exemplaires une fois complétés par l’entreprise et signés par la famille seront à rapporter au secrétariat du collège. Vous trouverez ci-dessous et en bas de page les fiches afin d’établir le dossier de compte-rendu de stage d’observation en milieu professionnel qui se déroulera toute la semaine du 06 au 10 Février 2017.
vidéo : Do not track, paye ton like
On le savait déjà, Facebook collecte une quantité impressionnante d’informations sur le quotidien et le mode de vie de ses 1,4 milliard d’utilisateurs. Ce qu’on sait moins, c’est que Facebook ne se contente pas de collecter les données que vous postez volontairement. Votre navigation sur des millions d’autres sites est également prise en compte. Pour cela, il suffit d’insérer sur n’importe quelle page une touche « J’aime » ou une fonction de connexion, le fameux « login via Facebook ». Et même si vous n’avez pas de compte Facebook, vous n’échappez pas au tracking : les carnets d’adresses de vos amis inscrits sur le réseau social, dans lesquels sont répertoriés votre adresse mail et votre numéro de téléphone, sont soigneusement collectés. Mais Facebook veut aller plus loin.
Réfléchir à la notion d’identité numérique en 3e
Dans le cadre du Parcours Citoyen, j’ai travaillé avec l’enseignante de français d’une classe de 3e. Notre objectif était de faire réfléchir les élèves à la notion d’identité numérique (en particulier via la présence numérique de nos élèves sur les réseaux sociaux). Présentation de la séquence
L’e-réputation en questions - Génération Numérique
Avec l’augmentation du nombre d’informations personnelles disponibles sur Internet, de plus en plus de personnes sont confrontées à des problèmes de réputation en ligne. Comment s’en prémunir ? Que faire si on est victime ? Qu’est-ce-que la « e-réputation » ?
Quiz égalité filles-garçons / Orientation
Publication : 3 février 2018 L'égalité entre les filles et les garçons, c'est la possibilité de choisir librement ses études et son métier. Retrouvez 20 questions pour mesurer les avancées de l'égalité entre les femmes et les hommes dans la sphère privée et la vie professionnelle. iStock 12345678910111213141516171819201.
