De l'ingénierie citoyenne : une technique au service de la société
Un article repris du site d’ingénieurs sans frontières, une publication sous licence CC by sa Si l’idée socratique selon laquelle "une vie sans se poser de question ne vaut pas la peine d’être vécue" est toujours en vigueur, alors il faudrait que quelqu’un mette au courant la plupart des ingénieurs [1]. » Si la provocation de Landgon Winner fait sourire, il n’en reste pas moins qu’elle dérange, tant elle touche juste une profession qui ne sait plus bien pourquoi elle travaille. D’une part, les ingénieur·es ont oublié leur histoire : de quoi l’ingénieur·e est-il l’héritier⋅ère (culture, fonction, décision) ? A quelle époque naît-iel et pourquoi ? Quels sont les différents rôles, technique et social, qui lui ont été donnés – ou qu’iel a pris – au cours de l’histoire ? Mais aussi, qu’est-ce que tout cela nous dit sur l’ingénieur·e d’aujourd’hui ?
3eme : radeau de pierre ponce, masse volumique et EMI - Physique-chimie et esprit critique
Au cours de ces 2 heures, les élèves devront vérifier la rigueur scientifique d’articles trouvés sur internet. En fin de séance, on reviendra sur l’affaire “Science et vie”. Ce sera l’occasion pour moi d’insister sur la nécessité d’avoir des journaliste.Remarque : les élèves découvrent la relation permettant de calculer la masse volumique au cours de cette activité. Accroche. A la maison les élèves ont pris connaissance: D’un extrait de cet article
Rapport : comment le covid-19 frappe de plein fouet les droits humains
Chaque année, Amnesty International publie un rapport sur la situation des droits humains dans le monde. En 2020, les observations de l’ONG ne laissent pas de place au doute : les droits humains ont été gravement malmenés depuis l’apparition du virus de la Covid-19, et ce partout dans le monde. Explications. « Après des années d’un échec magistral, nos institutions politiques mondiales ont donné une nouvelle fois en 2020 la preuve de leur incapacité à accomplir la mission universelle qu’elles sont censées servir ». La préface d’Agnes Callamard, récemment nommée Secrétaire générale de l’ONG, donne le ton général du rapport.
Ressources - École de la médiation
Vous trouverez ici des études qualitatives et quantitatives, articles, listes de sites web et autres ressources sur la médiation et le métier de médiateur, médiatrice, la formation à la médiation ou encore sur des formes de médiation, de la pédagogie ou de la didactique susceptibles de vous intéresser. Il s’agit aussi bien de productions réalisées dans le cadre du projet ESTIM-École de la médiation , que de documents réalisés par des partenaires ou des personnes soutenant le projet et qui ont accepté que nous fassions figurer ici leurs productions. Les documents à télécharger ayant pour auteur L’École de la médiation et portant le logo de l’École sur leur première page sont placés sous la licence suivante : Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 non transposé (CC BY-NC-SA 3.0)
Les Délivrés : immersion dans la réalité crue de l’Ubérisation (Documentaire)
Diffusé le 4 mars 2021 à 20h30 sur LCP, le documentaire Les Délivrés, du réalisateur nantais Thomas Grandrémy, nous transporte en caméra embarquée dans le quotidien des livreurs à vélo en France. Entre journées de travail effrénées et luttes syndicales pour faire valoir leurs droits, le documentaire est une immersion dans la réalité crue des victimes de l’ubérisation. Interview avec le réalisateur. Avec Les Délivrés, le réalisateur Tomas Grandrémy signe un documentaire touchant sur la réalité des livreurs à vélo.
Ce que révèle le canular « Hydroxychloroquine » – {Sciences²}
Rire, bien sûr, mais aussi agir. C’est la leçon qu’il faut tirer du formidable canular dénonciateur opéré par une bande de jeunes scientifiques à l’humour féroce, au détriment de la revue Asian Journal of Medicine and Health. Une revue ciblée pour avoir publié une simili étude promouvant l’hydroxychloroquine pour traiter le Covid-19. Cette étude (Violaine Guérin et al.) avait été rejetée par toutes les revues sérieuses à laquelle elle avait été envoyée. Et donc finalement publiée dans Asian Journal of Medicine and Health, revue prédatrice comptant parmi ces revues totalement bidon, sans réelle relecture par les pairs et où, moyennant paiement, il est possible de publier… vraiment n’importe quoi.
A écouter: scepticisme et transmission des sciences. - Physique-chimie et esprit critique
3 invités de marque dans cette émission 3 intervenants du milieu “sceptique” qui ont choisi de mettre (aussi) leurs vidéos sur peertube merci à eux Une des questions posées fut de savoir si le transfert vers d’autres sujets de ce qui a été vu dans leurs vidéos allait de soi. Regarder une vidéo de debunkage sur les fantômes permet-il de développer l’esprit critique dans d’autres contextes (politique par exemple) ? On peut se poser la question pour l’éducation à l’esprit critique dans le cadre de notre enseignement : Les exemples vus en physique chimie permettent ils aux élèves de faire preuve d’esprit critique dans d’autres disciplines ? Faire la liste des biais et des sophismes en espérant que les élèves les réutiliseront dans différentes situations est très optimiste.
Corrélation ou causalité ? Brillez en société avec notre générateur aléatoire de comparaisons absurdes
En France, 57 % des morts ont lieu à l’hôpital : la probabilité de mourir dans les établissements de santé est supérieure à celle de passer l’arme à gauche chez soi dans son lit. Alors, dangereux l’hôpital ? Non. Si la proportion de morts est plus élevée à l’hôpital, c’est parce qu’on s’y rend lorsqu’on est malade, et que c’est quand on est malade qu’on risque le plus de mourir. Cette notion de corrélation, autrement dit quand deux données semblent liées, est tout à fait différente de celle de causalité, le lien de cause à effet. Ainsi, tenter de démontrer une théorie en additionnant des statistiques et en comparant des courbes ou des cartes peut être trompeur si la démonstration n’est pas accompagnée d’une étude rigoureuse.
Débunks – BigPragma
“[…] je refuse catégoriquement que les gens ne soient pas informés correctement, premièrement ; que les gens ne sachent pas que ces fameux laboratoires on fait des dossiers énormes pour se protéger de toute conséquence ; qu’on nous oblige, à nous soignants, de tuer les gens en injectant cette merde dans les veines qu’en plusLire la suite « Dissection d’une vidéo de désinformation antivax » Plusieurs followers viennent de nous signaler cette vidéo : Comme vous pouvez le constater, elle dure près de deux heures, et est donc très longue à débunker. Histoire de ne pas faire un article à rallonge, nous allons donc en faire plusieurs, reprenant à chaque fois un ou plusieurs éléments avancés. Nous mettrons les liensLire la suite « Les 26 pseudo raisons d’éviter le vaccin contre le Covid »
UQAM
Deux doctorantes en psychologie lancent une encyclopédie virtuelle consacrée aux raccourcis de la pensée. Illustration: Getty/Images Dans la vie, chacun reçoit de la société ce qu’il mérite. Les garçons ont tendance à être meilleurs que les filles en maths. Les femmes sont douces et maternelles.
