Vidéo aéronautique - Première Guerre mondiale : Les missions de l’aviation - Lifestyle Ce sujet fait partie d’une web-série réalisée par la rédaction d’aeronewstv sur « Les hommes et les avions de la première guerre mondiale ». Cette web-série a été diffusée du 4 au 22 août 2014 pour le centenaire de la Grande Guerre qui a fait dix millions de victimes en quatre ans et qui a vu le développement de l'aviation militaire. Retrouvez cette web-série sur notre site en cliquant sur le Tag ci-contre 1ère guerre mondiale. Lorsque la Première Guerre mondiale éclate en 1914, les militaires s’interrogent sur le rôle d’une aviation encore balbutiante et réservée à la reconnaissance. Patrick Facon, Chargé de mission Histoire – Centre d’Etudes Stratégiques Aérospatiales La première mission, c'est bien entendu la reconnaissance, avec un aspect stratégique. La deuxième mission, c'est l'observation qui est destinée au réglage des tirs de l'artillerie. Dès l’automne 1914, l’avion est utilisé pour attaquer les positions ennemies avec des bombardiers.
30 utilisations créatives de Padlet | E-pédagogie, web2.0 un exemple de Padlet Padlet est un outil que je trouve un peu magique. Lucie Renard a publié début août 2017 un billet sur les utilisations pédagogiques de Padlet dans le blog bookwidgets.com. Sujet du billet : comment utiliser Padlet dans votre classe? Quelles sont les meilleures idées de séance d’apprentissage avec Padlet ? Comment pouvez-vous utiliser Padlet en classe élémentaire et au lycée ? Ce billet de Lucie Renard m’a paru si utile et concret que je me borne à le traduire ici de façon un peu libre pour les non anglophones (ou pour les fainéants comme moi) Traduction du billet original : Qu’est-ce que Padlet? Padlet peut être utilisé par les étudiants et par les enseignants. Quiconque ouvre u n tableau de Padlet sur son smartphone ou son ordinateur peut consulter ce que tout le monde a écrit sur le tableau. Comment utiliser Padlet? Vous créez un compte et créez votre premier tableau. Une fois que cela est fait, vous devez créer un tableau pour vos élèves. 1. Banque de questions en direct
Les progrès médicaux et chirurgicaux - Apocalypse 10 destins Afin de mieux opérer les patients et de progresser en chirurgie, de gros efforts sont réalisés dans le domaine de l’anesthésie et des opérations jusqu’alors considérées impossibles peuvent désormais être effectuées grâce à la mise au point d’anesthésiants moins toxiques, dérivés de la morphine, et surtout d’appareils qui facilitent le processus et le rendent nettement plus fiable. Par exemple, l’appareil de Camus ou encore celui d’Ombredanne, créé en 1908, et qui domine la pratique de l’anesthésie en Europe à cette époque. En chirurgie réparatrice, les premières greffes sont aussi réalisées pour répondre aux besoins des très nombreuses « gueules cassées ». Cette évolution est conjointe de celle de la chirurgie « esthétique ». La chirurgie d’urgence fait également des progrès spectaculaires avec l’utilisation systématique de la suture précoce, pour éviter les amputations immédiates, ou bien de la laparotomie, afin d’apporter les soins d’urgence nécessaires aux blessures abdominales.
Animatron Studio. Réaliser des animations en ligne à partager Dernière mise à jour le 13 octobre 2018 Animatron est un studio d’animation en ligne qui permet de réaliser des petites animations et des vidéos pour enrichir vos cours, présentations ou blogs de classe. Animatron fait partie de cette série d’outils de création qui permettent aux enseignants comme aux étudiants de réaliser relativement facilement des objets multimédias pour expliquer un concept ou une idée mieux qu’avec de longues phrases. Animatron Studio mise lui, entre autres, sur des animations façon dessins animés. Une fois inscrit sur la plateforme vous avez accès à un éditeur qui se prend en main assez rapidement. Le gros avantage et un des principaux points forts d’Animatron c’est qu’il vous propose une bibliothèque avec des milliers de personnages, d’arrière-plans et d’accessoires préanimés gratuits qu’il suffira de glisser sur votre table de montage. Mais vous pouvez aussi bien sûr utiliser vos propres contenus. Lien : Animatron Studio
"1914-1918, la presse et la guerre" : les journaux ont publié d'incroyables bobards pendant la Grande Guerre Publié le 04/11/2018 10:46 Mis à jour le 10/11/2018 15:30 Durée de la vidéo : 4 min Le "bourrage de crâne" a pris de multiples formes pendant le conflit. Il y a d'abord la fausse nouvelle. Exemple : le 24 août 1914, Le Matin annonce que "nos alliés les cosaques sont à cinq étapes de Berlin". Rien de plus faux, les Allemands sont en train d'envahir la France, et les Russes sont bloqués par les tirs de l'artillerie allemande. Et puis, il y a le mensonge grossier, le bobard. Le 17 août 1914, L'Intransigeant écrit que "les balles traversent les chairs sans faire de déchirure". Bref, la propagande ne recule devant rien. Comment les journaux ont-ils parlé de la grande guerre ? > VIDEO. "1914-1918, la presse et la guerre" : qui a fait les images du conflit ?
education.francetv Dans le brouillard s’en vont un paysan cagneux Et son bœuf lentement dans le brouillard d’automne Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux Et s’en allant là-bas le paysan chantonne Une chanson d’amour et d’infidélité Qui parle d’une bague et d’un cœur que l’on brise Oh ! Automne - Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913 Automne est un poème court composé de trois strophes écrit par Guillaume Apollinaire en 1912. Producteur : Tant mieux Prod, Bayard Jeunesse Animation Production : 2016
Histoires 14-18 : le travail forcé Début 1916, le déclenchement de la bataille de Verdun va faire changer brutalement l’occupant de stratégie. Le Grand Quartier Général allemand établit le principe du travail forcé généralisé. Au début, les hommes de 16 à 45 ans sont réquisitionnés puis l’âge limite est porté à 61 ans puis il n’y a plus de limites.A Maubeuge, des centaines d’hommes partent creuser dans le Cambraisis la fameuse ligne Hindenburg. Histoires 14-18 : le travail forcéSources d'archives : - Archives départementales du Nord - Pathé Gaumont - France 3 - Florence Mabille Ceux qui refusent de travailler pour l’occupant sont intégrés dans des bataillons de travailleurs civils surnommés « les Brassards Rouges », en raison du brassard qu’ils sont obligés de porter. Ce travail forcé est un outrage à la Convention Internationale de la Haye et à l’article qui stipule qu’ Aucun civil ne peut être employé contre l’effort de guerre de sa propre patrie. Les Allemands avaient signé cette convention en 1907.
Découverte et exploration de l'Amérique Très vite après ce premier voyage, les Espagnols commencent à explorer et à coloniser le continent, bientôt imités par d'autres Européens, au détriment de ses habitants autochtones nommés « Indiens » (Indios) par Colomb. Cette colonisation transforme radicalement et durablement, au niveau mondial, les rapports politiques comme les échanges commerciaux. Le terme et concept de « découverte de l'Amérique » (tout comme celui d'« Indiens »), issu de l'état des connaissances et de la pensée politique de l'Europe du XVIe siècle, continue à être largement utilisé, mais il fait l'objet de controverses depuis le XXe siècle, en particulier en Amérique où il est considéré comme biaisé, à la fois pour son eurocentrisme et pour l'occultation oppressive des populations et cultures indigènes auquel il est associé. L'expression du XVe siècle ne signifie pas que Colomb ait été le premier Européen en Amérique. Le 25 décembre, la Santa Maria s'échoue de façon irrémédiable. Sur les autres projets Wikimedia :
Images d'archives : Paris bombardée pendant la - Ville de Paris Le Département d'Histoire de l'Architecture et d'Archéologie de Paris (DHAAP) a souhaité mettre en lumière les dossiers constitués par les architectes et les archéologues de la Commission du Vieux Paris (CVP) durant les années 1914-1918. Cette Commission du Vieux Paris est un comité consultatif présidé par la Maire de Paris ou son représentant. Créée en 1897, sa mission est de conseiller la Maire pour la protection du patrimoine parisien tant sur le plan historique, archéologique, architectural et urbain. Lors de sa première réunion depuis le début de la guerre, le 20 Novembre 1915, la Commission du Vieux Paris décide de constituer un «recueil documentaire […] sur l’état de Paris pendant la guerre», en réunissant des documents officiels, des articles de presse, des pièces iconographiques «se rapportant aux choses de la guerre concernant la ville de Paris, sa population, ses monuments, etc.»
L’Art «dégénéré», l’art détesté par les Nazis, s’expose à New York Temps de lecture: 5 min Comment illustrer dans seulement trois salles la politique systématique d’un Etat totalitaire de mise à l’index de l’art moderne, au nom de la vision esthétique d'un seul homme: Adolf Hitler. C'est la gageure entreprise et réussie par la Neue Galerie à New York au travers de l’exposition Degenerate Art: The Attack on Modern Art in Nazi Germany, 1937» (Art dégénéré: l’attaque contre l’art moderne dans l’Allemagne nazie en 1937). L’histoire d’une génération perdue, racontée au travers d’une cinquantaine d’œuvres, une douzaine de cadres vides, représentant des peintures disparues ou détruites... et d’un inventaire impeccablement tenu. Arrivé au pouvoir en 1933, Hitler a voulu rapidement instaurer un art officiel. Le logo du Bahaus via Wikimedia Commons Une fois au pouvoir, les nazis ont entrepris de diaboliser à une grande échelle l’avant-garde allemande. Des oeuvres détruites, vendues ou échangées Une exposition à Munich en 1937 Le concept idéologique de dégénérescence
3 sites pour vous créer un avatar à votre image – Les Outils Tice Dernière mise à jour le 6 décembre 2022 Comment créer un avatar en ligne gratuitement ? Il est parfois utile pour s’inscrire sur un site, un forum ou pour personnaliser une leçon de montrer sa bobine pour habiller son profil. Si vous ne souhaitez pas publier votre photo, vous pouvez utiliser un avatar, une sorte de représentation graphique que l’on voit fleurir sur le web et les réseaux sociaux. Qu’est-ce qu’un avatar ? Savez-vous que le terme avatar vient du mot sanskrit avatâra. La création d’un avatar à partir de zéro est une tâche complexe qui nécessite des connaissances avancées en matière de création et d’édition d’images. Voici mes sites favoris entièrement gratuits qui vont vous permettre de créer une représentation virtuelle de votre tête. Certains réseaux sociaux vous permettent d’ailleurs de créer un avatar directement depuis leur application. BouletMaton. C’est un des services gratuits les plus connus, l’un des plus utilisés aussi et c’est mérité. FamilyGuy Yourself. Hexatar.
Aider les élèves à mémoriser l'orthographe des mots : Orthographe illustrée et comptines orthographiques - Maîtresseuh Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques... ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester pour leur venir en aide : L'orthographe illustrée, pour miser sur la mémoire visuelleLes comptines orthographiques, pour miser sur la mémoire auditive L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel ? C'est une idée que j'ai découverte grâce à L'orthographe illustrée de Sylvianne Valdois : La méthode visuo-sémantique, cautionnée par la recherche actuelle en neuro-psychologie cognitive, facilite la mémorisation des particularités orthographiques grâce à un moyen mnémotechnique à la fois visuel et sémantique : on mémorise la forme orthographique du mot. C'est une manière assez simple et ludique, qui permet à l'enfant de se créer une bonne image mentale du mot. On peut aussi télécharger gratuitement le mode d'emploi et des planches illustrées en couleur sur le site du CNRS de Grenoble.
Top 5 des règles de français les plus compliquées Des sèches-linges, des sèche-linges ou des sèche-linge? C'est une question que l'on se pose encore trop fréquemment. À savoir, dans les noms composés, seuls le nom et l'adjectif peuvent se mettre au pluriel. Verbe, adverbe et préposition restent invariables. Quand le nom composé comporte un nom et un adjectif, ils s'accordent ensemble et prennent tous les deux le pluriel: des rouges-gorges, des coffres-forts. 2● La différence entre le futur et le conditionnel Je chanterai ou je chanterais? Tous les nombres sont invariables. 4● L'accord du participe passé avec le verbe On le serine dès l'école primaire: avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct quand celui-ci est placé avant le verbe: «j'ai acheté des fleurs», «je les ai achetées». 5● L'accord du participe passé des verbes pronominaux On vous l'accorde, c'est un peu plus compliqué mais avec un peu de réflexion, cela finit par rentrer!