EG L'Europe des Lumières

EG Musique Minimaliste Niveau : 1ère ou Terminale option facultativeTemps prévu : 1h30Réussi en 1'29''30 le 16/10/18 par les Term' musique ! Objectifs de l’Escape Game Acquisition de repères stylistiquesIdentification et réutilisation de différents processus d’écritureIdentification de compositeursMéthodologie du commentaire d’écouteDéveloppement des capacités de coopération Situation initiale 5 compositeurs de musique minimaliste ont été arrêtés ce matin, pour atteindre à l’ordre public et promotion d’une musique de mauvais goût. Le cas David Guetta, actuellement en détention provisoire, risque en effet de faire jurisprudence et l’on craint le pire pour les compositeurs répétitifs américains.

Enseigner la Révolution française Propositions pédagogiques de la journée d’études du 11 décembre 2017 "Enseigner la Révolution française" L’inspection pédagogique régionale d’histoire-géographie a organisé le 11 décembre 2017 une journée d’études sur le thème « Enseigner la Révolution française ». Plusieurs questions ont guidé les interventions et les échanges. Comment enseigner la Révolution française aujourd’hui au collège et au lycée ? Enquête à Wismes by histoiregeomeyer on Genial.ly Enquête à Wismes,Damoiselle Aliéna, la fille du seigneur,Malgré cette petite pause fort agréable, vous n'oubliez pas votre mission!Tous les suspects ayant été interrogés, vous vous dirigez vers le chateau, afin de réfléchir, lorsque sur le chemin...,Un peu après l'église, vous trouvez deux paysans travaillant sur la réserve du seigneur. Ils font partis des suspects.

EG CDI Ludovia Avant tout,- vérifier le bon emplacement de tous les livres, - remettre en place le contenu des boîtes et replacer les cadenas pour la séance suivante.,Après la séance,Côté DIJON,Escape CDI en ligne,Présentation de Sophie Gronfier et Juliette Filiol,Escape CDI,Veille,Octobre / novembre 2017,Conception du scénario, achat du matériel ,Chronologie du projet,Réalisation des premières énigmes ,07,Chronologie,01,Veille,02,Scénario,03,Vidéo,04,Côté Versailles,05,Côté Dijon,06,Escape CDI en ligne,Bilan,08,En savoir plus,09,Bilan et publications ,Mise en place des séances,Septembre / octobre 2017,Juillet/août 2017,fin août 2017,L'importance du scénario :Le scénario favorise l’immersion en suscitant la curiosité.Il permet de donner un cadre au jeu. C’est un facteur de motivation :- Remplir l’objectif,- Résoudre l’énigme.Il faut donc rédiger un synopsis qui décrit les grandes lignes de l'histoire, les lieux et les temps, esquisse les principaux personnages et leur mission.

4 août 1789 : abolition des privilèges et droits féodaux 4 août 1789, La Gazette ou le Moniteur universel : "En une nuit, la face de la France a changé ; l'ancien ordre des choses, que la force a maintenu, malgré l'opposition de cent générations, a été renversé. [...] C'était à qui ferait le plus promptement l'abandon des droits les plus antiques". Dans la nuit du 4 août 1789, les députés de l'Assemblée nationale constituante proclament l'abolition des droits féodaux et de nombreux privilèges pour désarmer la province que le journal dépeint à feu et à sang. Quelques jours après la prise de la Bastille, c'est la Grande Peur qui s'est installée : la crainte d'un complot aristocratique suite aux événements parisiens soulève les provinces contre les seigneurs. Le 3 août, La Gazette ou le Moniteur universel raconte et analyse dans le même temps les agissements du peuple qui, exalté par les journées précédentes et "ne voyant autour de lui que des oppressions et des oppresseurs, [...] se hâta de frapper ses ennemis et de briser toutes ses chaînes" :

Les ambassadeurs d'Holbein by Estelle Gilet on Genial.ly Calife,UN SIECLE DECHIRE PAR LES TENSIONS RELIGIEUSES,Vizir,Sultan,Erreur !,Ce jeu d'exploration a été conçu pour des élèves de 5ème dans le cadre du chapitre "Humanisme, Réformes et conflits religieux". Il est accompagné de fiches d'activités, et les élèves ont besoin de leur manuel pour jouer. Pour plus d'informations, des suggestions, ou autre, vous pouvez me contacter par mail ou via Twitter.

EG The WalkingMaths progression Veuillez patienter sauver Citoyen-ne-s ! Un escape game sur la Révolution Pourquoi créer un escape game ? Rappelons d’abord ce qu’est un escape game : un escape game, ou jeu d’évasion en français, consiste classiquement en l’enfermement d’un petit groupe de personnes dans une pièce, dans laquelle sont cachés indices et énigmes qu’il faudra résoudre pour pouvoir sortir, ceci dans un temps limité. La transposition dans un contexte pédagogique, à des fins d’apprentissage, est qualifiée de serious escape game. Pour en savoir plus sur les escape game en contexte scolaire, consulter l’excellent et très complet site : Ce jeu à visée pédagogique a été créé par un binôme professeure-stagiaire et tutrice en établissement.

L’âge industriel en France – séquence 2018 Je partage avec vous ma séquence 2018 concernant l’âge industriel en France. Cette séquence comportera 4 séances. La première séance permettra de travailler sur le développement des engins et des machines avec notamment l’invention de la machine à vapeur et le développement du transport ferroviaire. EG Littérature jeunesse Source de l'image : de l'image : les méandres de l'image se cachent vos premiers indices :,,,,,,,,,Cliquez sur chacune des lettres de leur prénom pour déverouiller l'indice suivant,C'est ainsi qu'on les appelle...Tout comme votre prochain adjuvant.,Plus qu'une !,,Des livres,Prisonniers,Oui continuez !,,Entrezdansl'aventure,,Ses longueurs d'ondes s'échelonnent d'environ 80 nanomètres à 780 nanomètres. Le spectre visible est obtenu par sa décomposition par un prisme.Elle voyage très très vite et en ligne droite.

Coopérer et mutualiser en 4ème pour comprendre les philosophes et les nouvelles idées des Lumières. Pour aborder l’Europe des Lumières, les élèves utilisent l’éditeur de texte collaboratif en ligne Framapad. Au sein de groupes et grâce à la fonctionnalité chat, ils doivent d’abord deviner les philosophes choisis par leur camarade dans un dossier documentaire. Ils écrivent ensuite un dialogue entre leurs différents philosophes en parlant de leur vie et leurs œuvres. Enfin, ces dialogues sont échangés entre les groupes qui doivent alors retrouver quels sont les personnages qui sont évoqués. Accéder à la ressource : scénario

6H - Un escape game simple sur l'Empire romain. Mode d'emploi. - Site académique HG Besançon Pour une première, j’ai réalisé un escape game assez simple : une heure un jour de vacances, un mot de passe à trouver pour sortir de la salle en trouvant des mots dans le manuel de la classe. Ce type de jeu est assez simple à réaliser et ne demande pas une grande préparation. Je suis partie du site qui permet de créer des QRcodes à colorier. EG Jazz/Blues Escape game Jazz et blues Mis en ligne le 6 octobre 2018 Niveau : 5ème Discipline : Education musicale Isabelle Bougault propose à ses élèves de cinquième une petite mise en bouche ludique avant de se lancer dans une séquence sur le jazz et le blues. La résolution des énigmes permettra de découvrir le titre de l'oeuvre de référence de la séquence.

Michel Pastoureau : "Les origines du drapeau français sont énigmatiques" 1994 |En 1994, l'émission "Les chemins de la connaissance" consacrait une semaine au "plus ancien média du monde : le drapeau". Le troisième volet s'intitulait "Bleu, blanc, rouge : pourquoi ?" et c'est l'historien Michel Pastoureau qui répondait à la question au micro de Marie-France Azar. En 1994, Michel Pastoureau, invité par Les chemins de la connaissance racontait "Les origines du drapeau français".